Головна свята

Розважальна вікторина для дітей. Інтелектуальна гра-вікторина «Ерудити» для дітей початкової школи

цікава і пізнавальна вікторина для молодших школярів та школярів середніх класів.

Казкові вікторини. вікторини для початкової школи. Вікторини для молодших школярів.

Вікторина «Герої російських народних казок»

Вікторина для молодших школярів з відповідями.

Вікторина «У двох словах ...»

Квіткові питання для квіткової вікторини.

Квіткова вікторина

Цікава і пізнавальна вікторина для школярів

живі барометри

Спортивна вікторина для школярів

1. Який девіз у сучасній Олімпіади? ("Швидше вище сильніше")

Вікторина для школярів. Веселі питання для туристів

Цю цікаву туристичну вікторину можна провести зі школярами, її можна використовувати при складанні сценарію турслёта.

Вікторина по темі: Ліс і його мешканці. Вікторина по темі: Рослини навколо нас. Вікторини про природу для дітей від 8 до13 років.

Міфологічна вікторина для старших класів

По темі: Міфологія

1. Який міфологічний герой убив Медузи Горгони? (Персей)

Цікава пізнавальна вікторина для школярів

Вікторина по темі «Ляльки» для дітей шкільного віку з відповідями

1. Яка лялька є національним символом Росії? (Матрьошка)

Вікторина призначена для учнів 6-8 класів.

Мета - розвиток комунікативної компетенції учнів через ігрову діяльність.

Підвищити мотивацію учнів до вивчення іноземної мови;

Розвинути і підтримати інтерес до країни, що вивчається;

Розвинути комунікативні та творчі здібності учнів.

У цій вікторині дуже цікаво складені питання, присутній елемент гумору. Матеріали даної вікторини будуть корисні педагогам для організації дозвілля та позакласної діяльності зі школярами середніх і старших класів.

Вікторина для школярів «Цікава анатомія»

1. Найвищою людиною, коли-небудь жила на землі, був американець Роберт Першинг Уодлоу. Його зріст дорівнював двом метрам сімдесяти двох сантиметрів.

Цікава пізнавальна вікторина для школярів про винаходи людства і їх творців.

Вікторина для школярів «Винаходи та винахідники»

1. Яка японська фірма в 1971 році запропонувала споживачам перший в світі побутової відеомагнітофон та ще з кольоровим зображенням? ( «Соні»)

Вікторина для школярів про речі, які нас оточують.

Вікторина для школярів на тему «Речі навколо нас»

1. Що в обстановці нашого будинку отримало назву від латинського слова «рухливий»? ( «Рухомий» латиною - mobilis. Від нього походить слово «меблі»)

Матеріали даної вікторини будуть корисні педагогам в організації цікавих пізнавальних конкурсів, ігор, конкурсів та заходів.

Вікторина для школярів старших класів з відповідями

1. Ручна крапельниця. (Піпетка)

2. Емігрантська хвороба. (Ностальгія)

Вікторина для школярів з відповідями

Інтелектуальна вікторина для школи

Пізнавальна вікторина для школярів буде корисна педагогам при складанні сценаріїв позакласних заходів, Кросвордів та ігор.

Примітка. Всі правильні відповіді із зірочкою.

Вікторина для школярів старших класів

Пізнавальна вікторина про риб для школярів

Вікторина на тему «Риби»

1. Двічі народиться, а один раз помирає? (Риба.)

2. Скільки видів риб відомо? (Близько двадцяти тисяч.)

3. Які риби мають зброю на носі? (Меч-риба, риба-пила.)

Вікторини в початковій школі

Вікторина на знання правил дорожнього руху для школярів.

Вікторина для школярів з відповідями

Питання вікторини з правил дорожнього руху

1. Як повинен пересуватися пішохід вулицями міста? (Пішоходи повинні рухатися по тротуарах або пішохідних доріжках, а при їх відсутності - по узбіччях.)

Вікторина для школярів з відповідями

Вікторина про музичні інструменти.

Вікторина для молодших і середніх школярів з відповідями.

Вікторина про космонавтів

Цікава і пізнавальна вікторина для учнів початкових і середніх класів.

Всі питання вікторини з відповідями.

Вікторина «Юним льотчикам»

Вікторина для молодших і середніх школярів з відповідями.

Вікторина на знання права.

Цікава і пізнавальна вікторина для учнів початкових і середніх класів.

Цікава і захоплююча вікторина для учнів старших класів.

Вікторина для старшокласників з відповідями

1. Яке ім'я носив головний герой поеми Олександра Сергійовича Пушкіна «Мідний вершник»? (Євген)

2. Яку жінку-політика називають «залізною леді»? (Маргарет Тетчер)

Вікторина для учнів старших класів з відповідями.

Вікторина про комах і павуків для школярів

1. Платтяна моль шкідлива в той час, коли вона є дорослою комахою, лялечкою або личинкою? (Личинки)

Захоплююча вікторина для школярів

Вікторина для учнів старших класів з відповідями

1. Який середземноморський острів в давнину мало ім'я Трінакрія, тобто «трикутний»? (Сицилія)

2. Які п'ять хімічних елементів названі в честь держав? (Америцій, германій, францій, полоній, рутеній)

Вікторина про відомих людей, яким встановлені пам'ятники

1. В Італії не один, а цілих два пам'ятники дерев'яного чоловічка - герою казки Карло Коллоді: на батьківщині письменника, в місті Коллоді, і в маленькому містечку південної Італії - Лечче. Як звуть цього дерев'яного чоловічка? (Піноккіо)

Вікторина для школярів з відповідями

1. Як звали брата Офелії з трагедії Шекспіра «Гамлет»? (Лаерт)

2. Назвіть дочка великого хокейного тренера Анатолія Володимировича Тарасова, яка є чудовим тренером з фігурного катання. (Тетяна Анатоліївна Тарасова)

Вікторина на тему «Чого і скільки»

1. Найдовший у світі алфавіт у абазінцев - народу, що живе на Кавказі. Скільки в ньому букв? (Сімдесят одна буква)

2. Найкоротший в Європі алфавіт у італійців. Скільки в ньому букв? (Двадцять одна буква)

Вікторина для любителів Франції

Вікторина для старшокласників з відповідями

1. Назвіть найбільші річки Франції. (Лaypa, Рона, Сена, Гаронна.)

2. Найвища точка Франції. (Гора Монблан.)

3. Назвіть кількість департаментів Франції. (96.)

Казково-билинні міні-вікторини для допитливих шестикласників

Вікторина для 6 класу на тему «Від билини до казки»

1. Славний захисник Русі-матінки, 33 роки нерухомо просидів в хаті. Каліки перехожі допомогли йому знайти силу богатирську. (Ілля Муромець)

2. Лиходій. Свистів по-солов'їною, кричав по-звірячому, сичав по-зміїному. (Соловій Розбійник)

Вікторина для учнів 7 - 8 класів на тему «По морях і океанах»

1. Найменший материк? (Австралія)

2. Найбільший острів? (Гренландія)

3. Назвіть прізвище португальського мореплавця, яка вчинила перше в історії навколосвітнє плавання, яке довело, що Земля має форму кулі. (Ф. Магеллан, 1519-1561)

Вікторина для учнів 8-9 класу

Вікторина на тему: Книга і фільм «Гаррі Поттер і кубок вогню»

1. Коли відбулася світова прем'єра фільму «Гаррі Поттер і кубок вогню»? Назвіть режисера фільму.

Світова прем'єра фільму «Гаррі Поттер і кубок вогню» відбулася 18 листопада 2005 Режисер фільму - британець (це обов'язкова умова автора книг Дж. К. Роулінг) - Майкл Ньюелл.

Вікторина для молодших школярів з відповідями

У даній вікторина постійно фігурує число і цифра 7.

Вікторина для початкових класів з відповідями

1. Сьома від Сонця планета. (Уран)

2. Сьомий місяць року. (Липень)

3. Сьома буква російського алфавіту. (Е)

4. Сьомий елемент в періодичній системі Менделєєва. (Азот)

Інтелектуальна вікторина для старшокласників

Вікторина для школярів «Все слова, слова, слова»

1. Це слово означає якусь споруду і у російських, і у татар, але в Росії - маленьку і непоказну, а у татар - палац, та й годі! Що це за споруда? (Сарай)

2. Для нас це слово означає дуже високе звання, у турків - честь, а японці проявляють з його допомогою повагу до співрозмовника. Що це за слово? (Сан)

1. «Театральний конкурс» для хлопчиків.

Учитель тихенько хлопчикові нашіптує завдання. Він виконує, а дівчатка вгадують.

Зобразити без слів штангіста, який насилу піднімає штангу.

Показати людини, яка їсть кислий лимон.

Зобразити без слів людини, який рве яблука і їсть їх.

Показати рибалки, який зловив велику рибу.

Зобразити без звуків кота, собаку, муху.

Показати людини, який ненавмисно схопився за гарячу каструлю.

Показати людини, який їде на велосипеді.

Показати людини, який відганяє докучливого комара.

Показати дитини, який відпрошується у мами погуляти.

Показати дитини, який просить купити іграшку.

2. Гра для дівчаток «Букет квітів».

Дівчата по черзі говорять назви будь-яких кольорів. Хто останній, той і виграв.

3. Вікторина для хлопчиків «Казкова дівчинка».

Бігла додому в одній туфельці. (Попелюшка)

Нареченим її був кріт. (Дюймовочка)

Всю ніч не давав спати маленький круглий предмет. (Принцеса на горошині)

Їздила на бал в коробчонке. (Василиса Премудра)

Місяць блищить під косою. (Царівна - лебідь)

Її шапочку видно здалеку. (Червона Шапочка)

Те сумує, то плаче, то хмуриться. (Царівна - Несмеяна)

Чи не давала ведмедю є пиріжки. (Машенька)

У неї була сестра Одноглазка. (Крихітка - Хаврошечка)

4. Вікторина для дівчаток «Казковий хлопчик».

Маленький, спритний, сміливий, зростанням з мізинчик. (Хлопчик з пальчик)

Веселий, дурний, добрий, маленький, у великому капелюсі. (Незнайка)

Ласунка, бешкетник, товстенький, літає. (Карлсон)

Лежень, молодший з трьох братів, кмітливий, спілкується з хижою рибою. (Ємеля)

Чесний, з багатої сім'ї, вміє стріляти з лука, терплячий. (Іван Царевич)

Неписьменний, довірливий, дерев'яний, з довгим носом. (Буратіно)

Дикий, сміливий, без одягу, живе у вовчій зграї. (Мауглі)

Хоробрий, одноногий, зроблений з металу. (Оловяний солдатик)

З скельцем в оці, з крижаним серцем. (Кай)

5. Гра для всіх «Ім'я».

Учитель пише на листочку жіноче ім'я і ховає його в, наприклад, матрьошку (може лялечка). Відгадай отримує іграшку в подарунок.

6. Конкурс для дівчаток «Господарочка».

Дівчата по черзі називають страви, наприклад, на букву «К». Перемагає остання.

7. Конкурс для хлопчиків «Розсмішити Несмеяну».

Показати смішні пики, розсмішити дівчат.

8. Гра для дівчаток «Подарунки»

Хлопчики на листочках пишуть назви будь-яких подарунків і віддають вчителю, який листочки перемішує і дістає по одному. При цьому запитує у дівчаток, що б вони зробили з цим подарунком?

9. Гра для хлопчиків «Холодно, тепло, гаряче».

У приміщенні ховаються цукерки. Хлопчики, кожен окремо або всі разом, повинні їх знайти.

10. Гра для дівчаток «Фанти».

На дошці (на столі) ромашка (кількість пелюсток відповідає числу дівчаток), на пелюстках якої написані завдання. Дівчинка «зриває» пелюстка, читає завдання і виконує його. Приз - цукерочка, наприклад.

завдання:

Розповісти вірш;

Заспівати пісню про ...;

Заплести косичку;

Як приготувати …;

Погладити по голові …;

Як пришити гудзик;

Назвати 8 домашніх тварин;

Відгадати загадку (і);

Продовжити прислів'я (и);

Пострибати на скакалці;

Назвати хлопчиків ласкавими іменами (Юрась) і т. Д.

11. Гра «Хоровод умінь» для всіх хлопців.

Діти по черзі продовжують, одним словом, фразу: «Я вмію ...».

12. Гра для дівчаток «Ім'я».

Дівчата по черзі говорять фразу: «Я хочу, щоб мене всі називали ...».

13. Конкурс «Порядок на столі».

Дівчата виходять з класу, а хлопчики в безладді розкладають на партах шкільне приладдя. Зайшовши в клас, дається команда: «Приготуватися до уроку математики». Дівчата наводять порядок, прибираючи зайві предмети.

14. Конкурс для хлопчиків і дівчаток «Повітряна кулька».

За командою за 10 секунд хлопчики надувають кульки, а дівчатка зав'язують. Призи парам за найбільший кульку, за швидкість і за якість. Кульки хлопчики дарують дівчаткам.

Граємо в слова "

Сценарій гри вікторини за мотивами казок для молодших школярів

Опис матеріалу: сценарій призначений для організації класної години в 1-2 класах. Розробка може бути корисна як вчителям початкових класів, так і педагогам додаткової освіти, вожатим в літніх оздоровчих таборах, вихователям, які працюють з дітьми старшого дошкільного віку.

Тема. Гра-вікторина за казками.
мета: розвиток інтересу до російських народних казок.
завдання:
1. Узагальнити знання дітей за казками.
2. Робити щеплення інтерес до читання.
3. Розвивати мова, мислення, уяву, інтерес, увагу.
4. Виховувати в процесі гри дружбу, товариство, допитливість.
5. Створити позитивний емоційний настій на подальшу роботу.

устаткування: казкові герої з картону, жетони, чорний ящик, предмети для чорного ящика (голка, стріла для лука, іграшка Чебурашка, корзина з пиріжками (за кількістю дітей, пиріжки лунають в кінці гри всім дітям), іграшка колобок, іграшка золота рибка, золоте яйце (яйце, пофарбоване золотою фарбою)), ілюстрації до казок, караоке, медалі «Кращий знавець казок!»
форма: гра-вікторина, змагання.
Хід заняття:
1. Вступне слово вчителя.
- Хлопчики і дівчатка! Сьогодні у нас незвичайне заняття. Ми проведемо гру - вікторину. А що таке вікторина? Вам знайоме це слово?
- Зараз я вам зачитаю, як розшифровується слово «вікторина» в словнику.
Вікторина - вид гри, що полягає у відповідях на усні або письмові запитання з різних галузей знань. Ігри в основному відрізняються один від одного правилами, що визначають черговість ходу, тип і складність питання, порядок визначення переможців, а також винагороду за правильно дану відповідь.
- Я знаю, що ви всі дуже любите казки, і зараз я вам пропоную відправитися в чудовий світ чарівництва, в світ казок. Дізнаємося, чи добре ви знаєте казки, чи вмієте правильно відповідати. За кожну правильну відповідь ви будете отримувати жетон. А в кінці заняття дізнаємося, хто з вас є найкращим знавцем казок.
- Казки на Русі розповідалися з найдавніших часів. Зміст кожної казки становить боротьба правди з брехнею, добра зі злом. І як завжди в казках добро перемагає зло. Казку нерідко наповнюють різні чудеса. Те злий чаклун перетворює прекрасну царівну в жабу, то гуси-лебеді крадуть братика у сестри, то неслухняний Іванушка, випивши із зачарованого копитця водиці, став козленочком. Через століття до нас прийшла народна казка, з того часу, коли люди не вміли читати і писати. Тому вона і називається «казка», тому що розповідається. Не мало на білому світі прекрасних казок. Але серед них є і найдорожчі, найулюбленіші.
- Сьогодні ми з вами і згадаємо наші улюблені казки, побуваємо в гостях у їх героїв.
2. Розминка.
- А тепер давайте вгадаємо, з яких казок прийшли до нас гості і як їх звуть.
(Учитель показує казкових героїв з картону (Буратіно, Незнайку, Віні-Пуха, Червону шапочку, Чиполліно, Іванка, Зайця, Карандаша, Царевича), діти відгадують, вчитель вішає героїв на дошку). 3. Вікторина. 1 тур. З якої казки слова:
- «Дівчинка взяла найбільшу ложку і покуштувала з найбільшої чашки»("Три медведі").
- «Рукодільниця почала збивати сніг, щоб старому було м'якше спати, а між тим, у ній бідної, руки заклякли і пальчики побіліли, як у бідних людей, що взимку в ополонці білизну полощуть»( «Мороз Іванович»)
- «Довго вона бігала по полях, по лісах. День хилиться до вечора, робити нічого - треба йти додому. Раптом бачить - стоїть хатинка на курячих ніжках, про один віконці, колом себе повертається. У хатинці стара Баба-Яга пряде кужіль. А на лавочці сидить братик, грає срібними яблучками »( «Гуси-лебеді»)
- «А були у її господині три дочки. Старша звалася Одноглазка, середня Двуглазка, а менша Тріглазка »( «Хаврошечка»)
- «Скучив та й покотився: з вікна на лавку, з лавки - на підлогу, по підлозі - так до дверей, перестрибнув через поріг в сіни, з сіней на ганок, з ганку - на двір, з двору - за ворота і покотився по дорозі все далі і далі »( «Колобок») Увага «Чорний ящик».
- Необхідно вгадати, що за предмет лежить в чорному ящику.
- За допомогою цього предмета можна змайструвати найчудовіші речі, а можна навіть вбити страшного героя російських казок.(Голка) 2 тур.
- У якій казці дівчинка йде взимку за квітами?("Дванадцять місяців")
- Герой якої казки співав пісеньку: «Ах, мій милий Августин, все пройшло, пройшло»?( «Свинопас»)
- З якої казки ці слова:
«Ніч настала,
Місяць сходить,
Поле все Іван обходить,
Озіраючісь кругом,
І сідає під кущем.
Зірки на небі вважає
І окраєць уплітає »("Коник Горбоконик")
- У якій казці придворні запевняли, що їх король одягнений в розкішний одяг?( «Нове плаття короля»)
-У якій казці Джузеппе подарував говорить поліно своєму другові Карло? Физминутку «Буратіно»
Увага «Чорний ящик».
- За допомогою предмета, який знаходиться тут, головний герой казки знайшов своє щастя - мудру жінку, яка була зачарована.(Стріла для лука. «Царівна-Жаба») 3 тур.
- Хто з вас пам'ятає, де знаходяться потаємні двері, яка веде в ляльковий театр?(В комірчині у тата Карло під полотном, на якому намальовані вогнище і казанок)
- Куди запросили Буратіно лисиця Аліса і кіт Базиліо, щоб перетворити п'ять золотих в купу грошей?(В країну Дурнів на чарівне Поле Чудес)
- Яким дуже незвичайним видом транспорту скористався герой російської народної казки, Щоб потрапити до царя на подвір'я? Як звали цього героя і що це за казка?(Ємеля поїхав на грубці в казці «По щучому велінню»)
- Хто дав Буратіно золотий ключик?(Черепаха Тортіла)
- У якій казці:
Відчинили двері козенята
І пропали всі кудись?("Вовк та семеро козлят")
Увага «Чорний ящик».
- Тут знаходиться головний герой книги, якому дали дуже смішне ім'я, тому що він впав зі столу?(Чебурашка) Музична пауза. (Виконання пісні «Чебурашка») 4 тур.
- Які слова потрібно було сказати, щоб квітку-семицветик виконав бажання? ( «Лети, лети пелюстка, через захід на схід, через північ, через південь, повертайся, зробивши коло. Лише торкнешся ти землі, бути по-моєму вели»)
- Завершіть вираження:
Піди туди ...(Не знаю куди)
Скоро казка мовиться ...(Та не скоро діло робиться)
Це все приповідка ...(Казка попереду буде)
Лягай спати...(ранок вечора мудріший) Увага «Чорний ящик».
- Вгадайте, що дала мама Червону Шапочку, яка зібралася йти до бабусі.(Корзину з пиріжками) 5 тур. Хто так говорив:
- «Треба, треба вмиватися
Вранці і ввечері,
А чи не митим сажотруса -
Сором і ганьба! Сором і ганьба! »(Мойдодир)
- «Не доведе тебе до добра ця наука»(Лисиця Аліса)
- «Десять тисяч чортів!»(Карабас Барабас)
- «Битий небитого везе»(Лисиця)
- «Сісти б на пеньок,
З'їсти б пиріжок »(Ведмідь) Увага «Чорний ящик».
- Про кого йде мова: «Не лежалося на віконці, покотився по доріжці»(Колобок) 6 тур. Дізнайтеся з яких казок ці пропозиції:
- «П'єро кортіло швидше побачити Мальвіну»( «Золотий ключик, або пригоди Буратіно»)
- «Жив старий із своєю старою біля самого синього моря»("Казка про рибака та рибку")
- «Вовк пішов на річку, опустив хвіст в ополонку і почав примовляти:« Ловися, рибко, і мала, і велика! »( «Вовк і лисиця»)
- «Стежкою крокують бадьоро, самі воду тягнуть відра!»( «По щучому велінню»)
- «Муха по полю пішла,
Муха грошики знайшла »("Муха Цокотуха")
Увага «Чорний ящик».
- Хто так говорив: «Чого тобі треба, старче?»(Золота рибка) Музична пауза. (Виконання пісні кота Леопольда) 7 тур. До яких казок зроблені ці ілюстрації?
Учитель показує ілюстрації за допомогою презентації, а учні їх відгадують.

Вікторина «Ерудит»

Дотримуйтесь татарської приказці «Знай те, що говориш» - і у вас буде успіх.

1. В якій країні геометрія сформувалася вперше як наука? (Греція)

2. Назвіть материк сумчастих тварин. (Австралія)

3. Що є результатом розв'язання математичних задач? (Відповідь)

4. Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (Уроки)

5. Який рік триває всього один день? (Новий рік)

6. Назвіть математиків давнини. (Піфагор, Евклід, Архімед, Фалес)

Вікторина «Веселкові мандри»

Дана вікторина націлена на розвиток творчих здібностей дітей молодших класів, пізнавального інтересу, розширення кругозору. Під час підготовчої роботи передбачається, щоб в ході вікторини дітям надавалася можливість переконатися в результативності спільних зусиль, необхідності взаємодопомоги, відчути радість від дій спільно, що розвиває почуття колективізму і сприяє згуртуванню класу.

Райдужні атрибути і різноманітні завдання сприяють створенню атмосфери свята та радісного пожвавлення, Крім того, візуалізація (творче уявлення) семи основних кольорів і різнокольорових картинок, відтворюється завданнями програми, благотворно впливає на психічне і фізичне здоров'я дітей.

Під час підготовчого етапу клас розбивається на три групи. Під керівництвом вчителя або шефів - учнів старшого віку - діти отримують завдання приготувати:

1-а група - по 20-25 кружечків кожного кольору веселки;

2-я група - ігрове поле (або його основну частину);

3-тя група - невеликі картки з альбомного листа в формі геометричних фігур, листочків для всіх учнів класу.

Група придумує і виготовляє свій квітку-семицветик будь-якої форми і розміру. Всі діти малюють веселку. Пізніше влаштовують вернісаж дитячих робіт «Сім кольорів веселки».

Вчителю залишається:

Зробити кубик з гранями червоного, оранжевого, жовтого, зеленого, блакитного і синього кольорів (всі кольори веселки, окрім фіолетового);

Приготувати сім куль, відповідних кольорам веселки (можна 5-6, але попередньо запитати у дітей, яких кольорів веселки бракує);

Виготовити лист з «прозорою» веселкою.

Клас оформляють різнокольоровими кульками (сім куль висять на дошці у вигляді веселки), малюнками дітей, гірляндами з різнокольорових прапорців і т. П.

На видному місці розміщують Цветик-семицветик команд. На дошці розташовується ігрове поле у вигляді екрану комп'ютера і напис: «Кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан».

Для створення творчого настрою бажана легка, світла інструментальна музика як фон протягом всієї гри.

Мізансцена на початок гри: діти сидять на своїх місцях за партами; ведучий - попереду, біля дошки; помічники - ззаду з різнокольоровими кружками в руках. Завдання останніх - роздавати все кружечки дітям за правильно виконані завдання, за активність, оригінальність суджень, за будь-які хороші вчинки під час гри.

1 ЕТАП. «Райдужна казка»

ведучий пропонує дітям вирушити в райдужну казку. Діти можуть встати і зробити вигляд, що входять в казку (в цей час включають музику).

ведучий (Пошепки, інтригуюче): Тихо! Чи не спугните казкові чудеса ... Я вам буду розповідати казку, а ви мені - її показувати. Жили-були в райдужній країні хлопці ... класу. Були вони веселі і працьовиті. Дівчата гарні та серцем добрі. Хлопчики сильні, як богатирі, та справедливі ... І були у них в райдужній країні чудеса. Перше - це веселка, яка кожного разу після дощу з'являлася на небі. Друге - це райдужні зайчики. Ви, напевно, чули про сонячних зайчиків, а це були райдужні зайчики - різнокольорові кружечки. Вони з'являлися у хлопців, коли ті робили щось хороше, правильно відповідали, відгадували загадки. І ви їх дуже скоро побачите. Ну-ка, відгадайте загадку «Після дощика повисло в небі диво-коромисло» (Веселка).

Першому відгадав вручають райдужного зайчика і акцентують на цьому увагу всіх: «Ось і перший райдужний зайчик прискакав».

ведучий: Але трапилася в райдужне країні біда: погасла диво-веселка. Не стало її. Дівчатка заплакали (дівчинки показують, як плачуть), а хлопчики стали їх втішати (показують жестами): «Не плачте. Ми нову веселку добудемо. Нам допоможе фея веселки, яка живе на високій райдужної горе ».

І рушили хлопці в шлях до феї за веселкою.

ведучий. А подорожувати ми будемо за допомогою нашого комп'ютера (показує на дошку). Він включається після чарівних слів: «Кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан».

Хто знає, що це за слова? (Діти відповідають, отримують зайчиків.)

Потім діти хором вимовляють чарівні слова, і комп'ютер «включається» - учитель відкриває ігрове поле. Діти розбиваються на два загону (по рядах), призначаються провідники, які будуть кидати кубик - вибирати, на який райдужної смужці гори зроблять «перепочинок» -Хлопці на цю райдужну смужку ставлять фішку (у кожного загону своя).

На кожному «перевалі» діти відповідають на питання. Якщо вони зупинилися на червоній смужці - на червоні питання, якщо на синій - на сині і т. Д. За правильні відповіді діти отримують кружечки.

Якщо дозволяє час і підібрано багато питань, то кубики кидають по черзі до тих пір, поки фішка однієї з команд не досягне скелі «Вірю - не вірю». Але щоб не збивати темпу гри, краще кидати кубик по одному-два рази, не більше.

Питання райдужних кольорів

червоні питання

1. Хто написав казку «Червона Шапочка»?

а) брати Грімм;

б) Шарль Перро;

в) Джанні Родарі.

(Ш. Перро)

2. Коли відзначають свято Червона гірка?

б) навесні;

а) у братів Грімм;

б) у Шарля Перро;

в) ні в кого.

(У Ш. Перро)

4. У нас в садах і городах зустрічається маленьке яскраво червоне комаха. це:

а) плодовий кліщ;

б) котячий клоп;

в) собачий кліщ.

(Плодовий кліщ)

5. В якому океані зустрічається червоний корал?

а) в Північному Льодовитому;

б) в Індійському;

в) в Атлантичному.

(В Атлантичному океані)

6. Отруйний гриб з червоною капелюшком - це:

а) підосичники;

б) мухомор;

в) сироїжка.

(Мухомор)

помаранчеві питання

1. Від назви якого фрукта пішла назва кольору «помаранчевий»?

а) апельсин (англ. orange);

б) оранжук (такого немає);

(Апельсин)

2. Для виробництва якого мультфільму знадобилося багато помаранчевої фарби?

( «Рудий, рудий, веснянкуватий»)

3. Де протікає річка Помаранчева?

а) в Америці;

б) в Африці;

в) в Європі.

(У Африці)

4. Яке трав'яниста рослина має помаранчевий сік?

а) кульбаба;

б) соняшник;

в) чистотіл.

(Чистотіл)

5. У будь їстівного гриба капелюшок червонувато-оранжевого кольору?

а) у білого;

б) у підберезники;

в) у підосичники.

(У підосичники)

6. «Те руда, то сіра, а назвою біла». Або: «По гілках скаче, та не птах, руда, та не лисиця». Хто ж це? (Білка)

Жовті питання

1. жовтопузик - це:

а) ящірка;

б) жаба;

в) тушканчик.

(Безнога нешкідлива ящірка)

2. Як називається водна рослина з жовтими квітками, занесене в Червону книгу?

а) кульбаба;

б) калитка;

(Кубишка)

3. Був білий будинок, чудовий будинок,

Але щось затріщало в ньому.

Будинок тріснув і звідти

Виходить жовтенькі диво!

(Курча)

4. Найперші весняні квіти жовтого кольору - це:

а) кульбаба;

б) мати-й-мачуха;

в) подорожник.

(Мати й мачуха)

5. Круглий жовтий казковий герой?

а) принц Лимон;

в) Колобок.

(Колобок)

6. Жовтий Демид весь день на сонечко дивиться.

(Соняшник)

зелені питання

1. У кого з казкових героїв зелене волосся - листя?

(У Чиполліно)

2. Зеленоглазка - це:

в) красуня з казки.

3. По батькові Ріни Зеленої?

а) Вікторівна;

б) Василівна;

в) Іванівна.

(Василівна)

4. Як ви думаєте, що зображено на картині А. Рило- ва «Зелений шум»?

а) листяна гай;

б) сосновий бір;

в) неспокійне море.

(Лиственная гай)

5. Лук, салат, щавель - це зеленню культури. Як ви думаєте, кріп до них відноситься?

А морква?

6. Будинок зелений затісний:

Вузький, довгий, гладкий.

У будинку поруч сидять

Круглі хлопці.

(Стручок гороху)

блакитні питання

1. Блакитний кит це:

а) найбільше водне тварина;

б) найбільше з усіх існуючих тварин;

в) найбільша риба.

(Найбільша з усіх існуючих тварин, довжина 33 м, вага 160 т)

2. Хто з казкових героїв має блакитні волосся?

(Мальвіна)

3. Згадайте героїв мультфільму «Блакитне щеня».

(Кот, пірат, риба-пила, добрий матрос)

4. Відгадайте загадку: «У блакитненькою сорочці біжить по дну ярка.

5. Блакитний хустку, червоний колобок

За хустці катається, людям усміхається.

(Небо, сонце)

Блакитна шуба весь світ покрила.

6. Хто написав пісню «Блакитний вагон»?

а) Сергій Нікітін;

б) Володимир Шаїнський;

в) Євген Крилатов.

(В. Шаїнський)

сині питання

1. Синій птах існує:

а) тільки в казках, як символ щастя;

б) в життя (по-справжньому);

в) і в казках, і в житті.

(І в казках, і в житті - водиться в Азії)

2. У синьому мішечку білих гудзичків повно. Що це?

(Небо і зірки)

3. Хто написав казку «Синя Борода»?

а) Г. -X. Андерсен;

б) брати Грімм;

в) Ш. Перро.

(Ш. Перро)

4. Хто був Синя Борода?

б) маркіз;

5. Хто головний герой казки Ш. Перро «Синя свічка»? (У Андерсена аналогічна казка називається «Кресало».)

а) королевич;

б) мудрий селянин;

в) солдат.

6. Я синій квіточку, малий малишочек.

З землі виростав - весь світ одягаю.

Колоситься в полі жито.

Там, в житі, квітка знайдеш.

Яскраво-синій і пухнастий,

Тільки шкода, що не запашний.

(Волошка)

II етап. «Скала" Вірю-не вірю "»

ведучий. Хлопці, з давніх часів люди дивилися на веселку і намагалися зрозуміти, що це і чому вона з'являється на небі. Одні народи думали, що це ворота на небеса, інші вірили, що веселка - це міст, по якому ходять боги і небесні жителі, і т. Д. Люди складали легенди і міфи про веселку і про ті сили, які її роблять.

Зараз я буду задавати питання кожній команді по черзі, наприклад: «Чи вірите ви, що люди зі скандинавських країн думали, що веселка - це дорога, міст, по якому проходять боги?» А ви вирішуйте і відповідайте: «Віримо» або «Не віримо ».

питання:

Чи вірите ви, що:

1. Є сказання, міфи, в яких веселка - це черв'яки, що п'ють воду під час дощу?

2. Наші прапрабабусі і прапрадіда думали, що веселка - це доріжка, витканий голкою-блискавкою?

3. У В'єтнамі раніше представляли, що веселка - це мова небесного істоти, схожої на козла?

4. Деякі народи боялися веселки, вважали, що вона приносить нещастя?

5. Слов'яни вірили, що через веселку хмари наповнюються водою?

6. У міфах людей, що живуть у Балтійського моря, веселка - це намисто (намиста) відьми Лаум?

(Ні, вони думали, що це її пояс)

III етап. «Полянка цветіков- семицветик»

Ведучий. Ось ми і потрапили на галявину Цветик-семицветик. Красиво, коли кругом різнокольорові квіточки! Але все квіточки на цій галявині однакові. Давайте посадимо на ній різні квіти - гарні, чарівні.

У вас на столі лежать листочки. Давайте намалюємо на них квіти, яких насправді немає, казкові квіти.

Діти малюють кольоровими олівцями, фломастерами і т. Д.

Через 5-7 хвилин ведучий запрошує продовжити райдужне подорож.

IV етап. «Долина різнокольорових куль»

На цьому етапі діти подумки вибирають кулька з семи висять на дошці (стіні) куль і представляють, як летять на ньому.

Ведучий. Уявіть, що подув теплий вітерець, набігло біла хмарка, ви летите в тумані ... Летіть все вище ... Раптом налетіла зграйка метеликів. Вам лоскотно від їх крилець (і т. П.).

Якщо дозволяє час, можна провести аукціон. Продавати будуть кульки за виконання завдань. наприклад:

Ведучий. Продається блакитну кулю за риму до слова «блакитний».

Дитина. Будь-який.

Ведучий. Будь - раз, будь - два ...

Дитина. З тобою.

Ведучий. З тобою - раз ...

Дитина. Рябий.

Ведучий. Рябий - раз, рябий - два, рябий - три. Продано!

Ціна за кулі інших квітів:

Червона куля - загадки, прислів'я, пісні зі словами «червоний», «красна», «красний».

Помаранчеву кулю - відповіді на питання: «Коли небо буває помаранчевим?» (При заході; при сході; від салюту; якщо намалювати помаранчеве небо; якщо в небі летять парашути оранжевого кольору та ін.)

Жовту кулю - відповіді на питання: «Коли сніг буває жовтим?» (Коли тане; на сонці; якщо пофарбувати; пролити апельсиновий сік і ін.)

Зелену кулю - пісні, загадки зі словом «зелений». (Пісні про коника, про ялинку, загадки про кавун, стручок гороху).

Синя куля - відповіді на питання: «Чому у маркіза Синя Борода борода синя?» (Він пролив на неї сині чорнило, він стирав її з додаванням синьки і ін.)

Фіолетовий кулю - відповіді на питання: «Що буває фіолетовим?» (Фіалка, одяг, небо, ковпак гномика і ін.)

За всі варіанти відповідей діти отримують райдужних зайчиків.

Фінал. "Вершина гори"

ведучий. Ось і досягли ми вершини. І що ж ми бачимо? Записку. (Дістає з-за ігрового поля записку.) Прочитайте її: «Милі хлопці! Вибачте, мене немає вдома. Але веселка у вас буде - у вас же є райдужні зайчики. Райдужна фея ».

Ведучий. Що б це значило? Як з райдужних зайчиків можна отримати веселку?

Хтось із дітей здогадається, що можна скласти веселку з різнокольорових кружечків.

ведучий. Спробуйте кожен скласти у себе веселку зі своїх зайчиків.

У дітей це не вийде: не вистачатиме квітів, або вийде негарна веселка.

Ведучий. Знаєте, що потрібно зробити? Давайте складемо всі наші райдужні зайчики. Дивіться (відкриває або вішає саше з кишеньками для райдужних кульок), у мене є «прозора» веселка. Зараз по черзі, по ланцюжку ви будете виходити до дошки і класти райдужні зайчики в кишеньки. А в цей час ми будемо відгадувати загадки.

Помічники ведучого допомагають дітям розмістити гуртки.

Ведучий. Ось, хлопці, яка гарна і велика веселка у нас вийшла! Могли б ми поодинці, кожен сам по собі скласти таку веселку? Тільки коли кожен з вас віддав свої кружечки, зароблені в цьому важкій подорожі, для загальної веселки, вона вийшла красивою.

Але що веселка! Якби ви лінувалися, часто сварилися, то не зробили б наше ігрове поле, райдужних зайчиків, листочки для квітів, і наша гра б не вийшла. Але ви молодці! Ви були дружні і старанні! Будьте завжди такими, і у вас все вийде!

На цьому наше райдужне мандрівка закінчено. Будьте дружні, хлопці, допомагайте один одному, тільки всі разом ми підкоримо будь-які гори! І райдужні, і справжні!

мета вікторини: Розширення зони активного пізнання молодших і середніх школярів, розвиток творчих, організаторських здібностей.

Учасники: дві команди (можна зі змішаним складом), провідний.

реквізит: Барабан (як на «Поле чудес»), кубик (кістки).

Правила проведення: команди по черзі відповідають на питання. Якщо одна команда не дає правильну відповідь, друга команда має можливість виправити помилку першої. Творчі завдання команди виконують одночасно. Гра починається з вибору категорії питання. Це робиться за допомогою барабана, який розбитий на кілька секторів (скільки буде секторів - стільки і категорій питань). Сектора пофарбовані в різні кольори. Колір і означає категорію питань: червоний - спорт, синій - географія, рожевий - казки (література), зелений - зоологія, жовтий - кіно, блакитний - творчі завдання.

Після того як визначилася категорія, команда вибирає номер питання за допомогою кубика. У кожній категорії 6 питань. Якщо випадає один і той же номер, то питання задається наступне. Наприклад: випав 5-й, задається 6-е питання, випав 6-й - задається питання 1-й і т. Д. Гра повинна тривати не більше 1 години. Після закінчення гри журі підводить підсумки, вручає призи.

Спорт

1-й варіант

1. Метушня на природі. (Крос)

2. Загальна назва рухів коней. (Алюр)

3. Гумовий плоский диск чорного кольору. (Шайба)

4. Різке збільшення темпу. (Ривок)

5. Розтягнута авоська. (Батут)

6. Полотнище або гнучка пластина для перетворення енергії вітру. (Парус)

2-й варіант

1. Спортивне змагання на спеціально підготовлених автомобілях. (Ралі)

2. Хокейне пенальті. (Булліт)

3. Початок, вихідний пункт будь-якого змагання на швидкість. (Старт)

4. Легкоатлетичний снаряд для метання (0,6-0,8 кг) (Спис)

5. Бійка на 3 хвилини. (Раунд)

6. Човен з цільного стовбура дерева або каркас, обтягнутий шкірою. (Каное)

Література (казки)

1-й варіант

1. За мотивами якої казки написана казка А. Волкова «Чарівник смарагдового міста»? (Ф. Баум «Мудрець з країни Оз»)

2. Назвіть казку А. С. Пушкіна, в якій автор не дав ім'я головним героям. ( «Про рибака і рибку»)

3. Як звали 3 поросят? (Ніф-Ніф, Нуф-Нуф, Наф- Наф)

4. Де сховався сьомий козеня? (В грубці)

5. Що найбільше любив Карлсон? (Варення і печиво)

6. Як звали пуделя в казці «Пригоди Буратіно»? (Артемон)

2-й варіант

1. Скільки коштував квиток в театр Карабаса-Барабаса? (4 сольдо)

2. Скільки років пролежав на печі Ілля Муромець? (33 роки)

3. Ким за фахом був Гуллівер? (Судновий лікар)

4. Що було написано на будиночку П'ятачка? (Стороннім В)

5. Що несла Червона Шапочка бабусі? (Пиріжки та горщик масла)

6. З чого фея зробила Попелюшці карету? (З гарбуза)

Екологія, ботаніка

1-й варіант

1. Які птахи сплять в снігу? (Куропатка і тетерев)

2. Які птахи прилітають першими навесні? (Граки і шпаки)

3. Хто робить запаси на зиму? (Білки, миші, хом'яки)

4. Хто в хвилину небезпеки залишає хвіст? (Ящірка)

5. Кого називають лісовим лікарем? (Дятел)

6. Хто співає повітряними бульбашками? (Ропуха)

2-й варіант

1. Хто співає лапками? (Коник)

2. Хто співає дзьобом? (Лелека)

3. Хто найкращий співак у гаю? (Соловей)

4. Яка пташка найменша в наших краях? (Корольок)

5. Хто спить вниз головою? (Кажан)

6. Як називається весь тваринний світ? (Фауна)

Мистецтво, кіно

1-й варіант

1. Французький актор, що зіграв у фільмах «Теге- ран-43», «Басейн» і багатьох інших, про який співає група «Наутилус-Помпилиус». (Ален Делон)

2. Простирадло, за перегляд якої платять гроші. (Екран)

3. Режисер фільмів «З легким паром!», «Службовий роман», «Карнавальна ніч», «Гараж», «Бережися автомобіля». (Е. Рязанов)

4. Американський актор, який зіграв роль Гамлета, а також знявся в багатьох фільмах-бойовиках, наприклад, «Смертельна зброя», «Відважне серце» і ін. (М. Гібсон)

5. Фільм Н. Михалкова, удостоєний премії американської академії кіномистецтва «Оскар». ("Стомлені сонцем")

6. Актор, який зіграв роль Д "Артаньяна. (М. Боярський)

2-й варіант

1. Хто з відомих російських акторів зіграв у фільмі роль жінки? (О. Табаков, А. Калягін)

2. Яку актрису зробила знаменитої пісенька про 5 хвилин? (JI. Гурченко)

3. Назвіть трьох акторів, що зіграли головні ролі у фільмі «Діамантова рука»? (Нікулін, Миронов, Папанов)

4. Роман М. Мітчелл, за мотивами якого в 30-і роки знятий фільм, який вважається шедевром світового кінематографа. ("Віднесені вітром")

5. Як називається приз, який присуджується в США найгіршого актора року, найгіршого фільму і т. Д.? ( «Золота малина»)

6. Які актори зіграли ролі Боягуза, Балбеса і Бувалого? (Віцин, Нікулін і Моргунов)

Географія

1-й варіант

2. Чорне золото. (Вугілля)

3. Найбільше місто в східній півкулі. (Токіо)

4. Рослинний світ. (Флора)

2-й варіант

1. Річка в Європі, що протікає через 8 країн. (Дунай)

2. Річка, два рази перетинає екватор. (Конго)

3. Найбільше озеро. (Каспійське море)

5. Протока, що розділяє Азію і Америку. (Берингову)

6. На якому материку немає корінних жителів? (Антарктида)

творчі конкурси

1. «Свет мой, зеркальце, скажи»

Учасники обох команд сідають один проти одного. У кожного є стандартний аркуш паперу (на планшеті) і темний олівець. За одну хвилину кожен гравець повинен намалювати портрет сидить навпроти людини.

Після цього ведучий збирає малюнки у обох команд і передає суперникам. Кожен гравець вибирає свій передбачуваний портрет - повертає обличчям до залу і журі. Журі оцінює, наскільки схожі на оригінали портрети обох команд.

2. Хіт-парад

Командам пропонується фонограма російської групи. Через одну хвилину команди повинні зобразити задану групу, т. Е. Показати її кліп.

3. Перевертні

Командам пропонуються фрази-перевертні. Необхідно відгадати зашифровану фразу. Команди відповідають по черзі.

1) Усі собаці різдво. (Не все коту масляна.)

2) запальничка дорослим інструмент. (Сірники дітям не іграшка.)

3) Лисиці чорт не передав брилу сиру. (Вороні Бог послав шматочок сиру.)

4) У полі загинула травинка. (В лесу родилась елочка.)

5) За смітнику муха повзала. (По вулиці слона водили.)

6) Кішка - ворог мавпи. (Собака друг людини.)

4. Чи жарт з кеглями

Беруть участь по одній людині від команди. Перед учасниками виставляють в ряд кеглі. Учасники можуть їх помацати, подивитися, на якій відстані і на якій висоті вони перебувають. Потім їм зав'язують очі, ще раз дають помацати кеглі і прибирають їх. Учасникам пропонується пройти між кеглями, не впустивши їх.

5. Пісенний аукціон

Команди співають по одному куплету з пісні на задану тему, наприклад про весну. Програє та команда, яка повторюється або не може підібрати потрібної пісні.

6. Жили у бабусі

Команди по черзі співають куплет пісні «Жили у бабусі», замінюючи всі голосні літери однієї, заданої. Кожна команда отримує свою букву.