Головна свята

Вікторини для літнього шкільного табору. Сценарій вікторини «Літо» для старшого дошкільного віку

Фірсова Надія Борисівна,

учитель географії, к.п.н.

Анотація до проведення вікторини з екології

Проблеми екології хвилюють сьогодні кожного з нас. Що їмо? Чим дихаємо? Чому змінюється клімат? Щоб відповісти на ці питання необхідно знати закони природи і розуміти саму природу, як дорослим, так і дітям. У зв'язку з цим необхідно переглянути вікової споживчої традиції від «пріродонакопітельства», до гармонійного співіснування з природою, до психологічної готовності оберігати наші спільні природні цінності всюди і завжди. Це і становить основу екологічної освіти і виховання, спрямованого на формування відповідального ставлення до навколишнього природного середовища. Цілком очевидно, що чим тісніше спілкування з природою, тим ефективніше екологічне виховання. Перебуваючи влітку в заміському таборі вожатим і вихователям необхідно використовувати по максимуму все оточення. При такому підході заміський табір може стати безцінним, вірним помічником в справі формування нової культури ставлення до природи, саме тут вирішуються і освітні проблеми: ненав'язливо розширюється кругозір учнів, триває розвиток пізнавальних здібностей дітей у вивченні природи і її законів. Однією з форм роботи з розширення екологічного кругозору є вікторина.

Вікторина - це гра в питання і відповіді. Цінність вікторини полягає в тому, що вона, допомагає виявити знання дітей на питання певні темою, а якщо діти не знають відповіді, тоді можуть отримати необхідну інформацію про природу за допомогою ведучого педагога. Крім знань, під час вікторини створюється сприятлива атмосфера, спільні емоційні переживання зміцнюють відносини між учасниками гри. Кожен учасник може проявити себе, показати свої знання, вміння, характер. Результат залежить від кожного гравця, його здібностей, швидкості реакції, витримки, дисциплінованості. Задоволення, отримане від гри, створює комфортне настрій і підсилює бажання вивчати природу.

Організація вікторини включає в себе кілька етапів:

1 етап. Підготовка команди. Хлопці знайомляться з оточенням табору. В бібліотеці і Інтернеті переглядають джерела інформації про рослинний і тваринний світ.

2 етап. Вихователь становить питання і розробляє завдання.

3 етап. Формування журі.

4 етап. Проведення вікторини.

5 етап. Підведення підсумків. Нагородження.

Правила гри.Команди відповідають на питання по черзі, причому, на питання відповідає кожен учасник команди без обговорення, самостійно. Якщо відповіді немає, то команда радиться і дає правильну відповідь. Якщо відповідь невірний або виявився важким, то можливість отримати бал правильної відповіді передається учаснику наступної команди. Тобто у кожного учня є можливість набрати більшу кількість балів правильних відповідей (максимальна кількість балів за правильну відповідь 3). Якщо команда не дає правильну відповідь, то питання переходить до іншої команди.

Результати гри.В результаті гри визначається команда - переможець, яка більше набрала балів і гравці - переможці (3 людини), які набрали максимальну кількість балів за правильні відповіді. Команда нагороджується грамотою і солодким призом, гравці - переможці (3 людини), цінними призами та грамотами.

Таким чином, екологічна вікторина в таборі, сприяють розвитку пізнавальних інтересів та активізації природоохоронної діяльності учнів, формування екологічної культури поведінки в природі.

Екологічна вікторина «Знавці природи»

мета вікторини:

1. Розширити знання школярів про природу рідного краю.

2. Розвивати інтерес учнів до вивчення навколишнього їх природи.

3. Сприяти формуванню екологічної культури поведінки в природі, виховання патріота малої батьківщини, Який знає і любить свій край.

устаткування: комп'ютер, екран, фото природи.

Вступне слово ведучого

Нас в будь-який час року

Вчить мудра природа:

Птахи вчать співу.

Павучок терпінню.

Бджоли в поле і в саду

Навчають нас праці.

І до того ж в їхній праці

Все по справедливості.

Відображення в воді

Вчить нас правдивості.

Вчить сніг нас чистоті.

Сонце вчить доброті:

Кожен день, взимку і влітку,

Дарує нас теплом і світлом.

І замість ні у кого

Чи не попросить нічого!

У природи круглий рік

Навчатися потрібно.

Нас дерева всіх порід,

Весь великий лісовий народ

Вчать міцну дружбу.

(В. Орлов)

Добрий день, сьогодні в нашому таборі проводиться вікторина по екології, ми дізнаємося найкращих знавців природи нашого табору і нашого краю. Нагадаємо правила гри. У команді по 5 чоловік. Команди відповідають на питання по черзі, причому, на питання відповідає кожен учасник команди без обговорення, самостійно. Якщо відповіді немає, то команда радиться і дає правильну відповідь. Якщо команда не дає правильну відповідь, то питання переходить до іншої команди. У кожного учасника є можливість набрати більшу кількість балів за правильні відповіді.

2. Подання команд і журі

3. Вікторина

питання вікторини
		Питання для 1-ї команди		Питання для 2-ї команди
1 тур. Розминка. Відгадайте загадки, за кожну -1 бал. Команди по черзі відгадують загадки.
		російська красуня Всім нам дуже подобається Бела вона, струнка Одяг зелена (береза)		Прямо в небо рвуться, вгору Ти уважно удивися Чи не берези, які не осинки Немає листочків, є хвоинки (ялини, сосни)
		Травка та зростає на схилах Запах міцний і запашний А її квітка і лист нам з тобою йде на чай то за трава відгадай. (Материнка)		І матінка рідна І мачуха зла Пліч-о-пліч живуть Через стінку. (мати й мачуха)
		Бачив я таку квітку золотистий ободок Довго він в траве сидел Став сивим і полетів. (Кульбаба)		З синявою неба дружать ці милі квіти Маленькі, ніжні, прямо у води Їх побачиш, не забудеш Ну а чи знаєш їх ти? (незабудки)
		Чи не береза, що не сосна У тиші коштує вона Але лише вітер пробіжить Все листя на ній тремтить. (Осика)		Що за дерево таке Пригощає снігурів? Сніг лежить, тріщать морози Ну а ягоди смачніше. (Горобина)
		Влітку спекотним зацвітає - Відразу бджіл до себе кличе Світлих квіточок смачний нектар Хто ж це дерево дізнався? (Липа)		Осінь тиха настане Дивним дерево то стане Листя - зірки яскраві Золоті, жаркі. (Клен)
2 тур. Чи знаєш ти цих тварин?
		Які тварини сплять з відкритими очима? (Риби, змії)	Яка риба називається іменем людини? (Короп)
		У кого вуха на ногах? (Коник)	Скільки ніг у павука? (8 лапок)
	Сільський будильник (півень)		Де живуть і чим харчуються їжаки? (В лісі, будують гнізда, миші, комахи, гриби, яблука ....)
	Чому мурашки називають силачем? (Піднімає вантаж в 11 разів перевищує свою вагу)		Яких звірів називають клишоногий, лось, сірий? (Ведмідь, лось, вовк)
	Чим корисні Сонечка? (Дорослий жук за день з'їдає 100 - 200 попелиць, личинки в десять разів прожорливее кліщів)		Я весь день ловлю жуків, їм комашок, черв'яків, Зимувати не відлітають, під карнизом живу. (Горобець)
3 тур. Чи знаєш ти ці рослини? Команди по черзі дають відповіді на поставлені питання. За правильну відповідь 2 бали
	Яка трава сама гірка? (Полин)		Які солодощі дарує нам ліс? (Суниця, чорниця, брусниця, малина, смородина ...)
	Яке дерево в Росії цвіте пізніше за всіх? (Липа)		Яке дерево дає кращу деревину для виготовлення музичних інструментів? (Ялина)
	Які рослини зупиняють кров? (Подорожник ...)		З деревини якого дерева виготовляють сірники? (Осика)
	Які дикорослі рослини - замінники овочів ви знаєте? (Кульбаба, кропива, щавель, головки конюшини, коріння лопуха, кислиця звичайна ...)		Деревина якого дерева дуже міцна і стійка проти гниття? (Модрина)
	Назвіть дерева і чагарники, що ростуть в околицях табору (перемагає та команда, яка скаже остання)
4 тур.Конкурс «Що, де, коли?» Команди по черзі дають відповіді на поставлені питання. За правильну відповідь 3балла
	Навесні або влітку цвіте бузок? (Навесні. Масове відцвітання звичайної бузку фенологи вважають ознакою настання літа)		Який ліс шумить, а який шелестить? Чим викликані ці звуки? (В листяному лісі чути шелест. Викликається він тертям окремих листів один від одного. А в хвойному лісі струменя повітря при вітрі огинають гілки і голки хвої, при цьому за ними утворюються маленькі вихори, що видають слабкий шиплячий звук. Зливаючись разом, ці звуки створюють шум ліси)
	Чому в сосновому лісі ми бачимо багато відмерлих сучків, а у дерев зеленіють лише верхівки? (Сосна - світлолюбна рослина. Якщо її сучки отримують мало світла, вони відмирають. Верхівка зеленіє тому, що отримує більше світла)		Чому під соснами в лісі можна побачити молоді ялинки, а під ялинами сосенку не побачиш? (Сосна не може рости під тінистій ялиною, т. К. Є світлолюбна рослина)
	Чи можна вирубувати в лісі все дуплисті дерева? (Ні: в дуплах дерев гніздяться комахоїдні птахи і кажани, що знищують комах - шкідників лісу)		Чому листя з верхівок дерев обпадають останніми? (Тому що вони молодші.)
	Чому поліно важко розрубати поперек і порівняно легко колеться вздовж? (Коли ми рубаємо поліно поперек, нам доводиться розсікати стінки судин, а коли вздовж - ми відокремлюємо одну групу судин від іншої)		Яка деревина займає найбільшу площу в лісах нашої країни? (Хвойні породи - 78%, площа листяних лісів становить близько 22% площі лісів нашої країни)
	У який суниці плоди будуть солодше: у зростаючої під деревами або на відкритій галявині? (Освіта крохмалю і цукру йде тільки на світлі. При нестачі світла цукру в плодах менше. Тому у суниці на відкритій галявині плоди будуть солодше)		До складу букета увійшли рослини, зірвані на сиром і в сухому місці. Які рослини зів'януть швидше і чому? (Швидко зів'януть рослини з сирого місця, так як при широкій пластинці листа і тонкої шкірці вони швидко втратять багато вологи при випаровуванні)
5 тур.Конкурс «Хто більше?» Напишіть за одну хвилину якомога більше відповідей на питання: «Що робити, якщо ви на природі, а у вас немає аптечки і умивальних приладдя? За кожну відповідь 2 бали
Що робити, якщови на природі, А у вас немає аптечки і умивальних приладдя? 1.Белий торф'яний мох сфагнум здатний замінити вату, а почасти й йод. Його так і називають «болотяної ватою». 2. Для видалення впившегося в шкіру кліща можна скористатися звичайною ниткою або волосінню. Зробіть з неї петлю і «накиньте» її на комаха. Петля затягується у місця впровадження кліща і витягується разом з ним. 3. Для усунення болю від натертих мозолів необхідно накласти на хворе місце кілька листя подорожника, складених разом. 4.У польових умовах замість мила можна використовувати кореневище папороті-орляка. Воно містить багато калію і добре милиться. Замість мила можна використовувати і внутрішню частину гриба-трутовика. 5.Почістіть зуби, не вдаючись до допомоги зубної щітки, теж можливо. Необхідно взяти товсту березову тріску, один кінець якої обробити так, щоб він прийняв плоску форму, став гнучким і пружним. Березова щітка добре чистить зуби, масажує їх і залишає приємний присмак дерева в роті.

4. Підведення підсумків, нагородження команд.

література:

Біологія. 6 - 7 класи: нестандартні уроки і позакласні заходи (КВН, усний журнал, свята, вікторини, загадки, кросворди, інтелектуально-ігрові завдання) / уклад. Н.А.Касаткіна. - Волгоград: Учитель, 2005. - 154 с.
Добрецова Н.В. Екологічне виховання в піонерському таборі / Н.В. Добрецова. - М .: Агропромиздат, 1988. - 239 с.
Селищев Е.Н. Географія для допитливих, або про що не дізнаєшся на уроці / О.М. Селищев. - Ярославль: Академія розвитку: Академія холдинг, 2002. - 240с.

Інтернет ресурси:

Вікторина з відповідями для дітей молодшого шкільного віку «Моє безпечне літо»

Питання безпеки дітей в дні літнього відпочинку

Полякова Олена Григорівна - керівник гуртка МБОУДОД «Центр позашкільної роботи» м Брянська
мета:закріплення і розширення знань з безпеки в літній період.
завдання:
- повторити і закріпити наявні знання;
- сформувати знання з основ безпеки при укусах шкідливих комах;
- розширити кругозір учнів з питань безпеки влітку.
Опис матеріалу: пропоную розробку вікторини для учнів 1-4 класів з питань безпеки дітей в літній період. Вікторина буде корисна керівникам літніх оздоровчих таборів, педагогам додаткової освіти, педагогам - організаторам, вихователям, батькам.
форма: вікторина.
устаткування: ноутбук, телевізор, флешка з презентацією, роздатковий матеріал (картки з завданнями), призи.
Попередня підготовка:
- бесіди з безпеки в літній період;
- підготовка емблем команд із зображенням квітів;
- добірка віршів про літо.

Хід вікторини:

Оргмомент: Педагог оголошує початок заходу, тему, представляє журі. Ділить учнів на 4 підгрупи (зазвичай в загоні літнього табору 20 осіб), для чого хлопці беруть зі столу перевернуті вниз картки із зображенням літніх квітів, зробивши випадковий вибір, організовуються в команди: «Васильки», «Ромашки», «Дзвіночки», «Кульбаби». Педагог пояснює правила проведення вікторини: кожній команді будуть видаватися в процесі гри картки із завданнями, правильна відповідь оцінюється в 1 бал, враховується швидкість відповіді. Якщо команда не відповідає на завдання картки, інша команда може дати відповідь і отримати бал.

педагог: Хлопці, ви все любите літо. Це найпрекрасніша пора для відпочинку, яку нам дарує природа після напруженого навчального року.
- Що ти мені подаруєш, літо?
- Багато сонячного світла!
У небі pадyгy-дyгy!
І ромашки на лyгy!
- Що ще подаруєш мені?
- Ключ, дзвінкий в тиші,
Сосни, клени та дуби,
Суницю і гриби!
Подарую тобі кyкyшкy,
Щоб, вийшовши на опyшкy,
Ти погpомче кpікнyл їй:
"Погадай мені швидше!"
І вона тобі у відповідь
Нагадала багато років! (Володимир Орлов)
Зараз ми з вами в оздоровчому літньому таборі. Ви під наглядом досвідчених педагогів. Однак іноді діти захоплюються грою, забавою, або просто бувають неуважні і здійснюють помилки, які можуть призвести до неприємностей. Щоб уникнути таких ситуацій, сьогодні ми посоревнуемся в знанні особливостей безпечної поведінки влітку. Не будемо повторювати загальні правила: дорожнього руху, Поведінки вдома, на вулиці, з незнайомцями - вони однаково значущі в будь-який час року і дотримуватися їх потрібно неухильно. Звернемося тільки до специфіки літнього відпочинку. Влітку більшу частину часу ми проводимо на вулиці під палючим сонцем. Прямі сонячні промені дуже небезпечні для дітей, можна швидко отримати опік або тепловий удар.
Серед двору стоїть Спека,
Варто і смажиться з ранку.
Залізеш в глибину двору -
І в глибині стоїть Спека.
Спеці давно піти пора,
Але всім на зло варто Спека.
Сьогодні, завтра і вчора
Скрізь Спека, Жара, Жара ...
Ну невже їй не лінь
Стояти на сонці цілий день? (Емма Біцоева)

Наше перше конкурсне завдання: «Сонечко червоне, прекрасне!»
(Команди вибирають картки з питаннями, вибирають правильну відповідь, обґрунтовують його)

(Відповідь: з 10.00 до 15.00)

(Відповідь: 30 хвилин)

(Відповідь: нанести на шкіру захисний крем)

(Відповідь: з бавовняних легких тканин)

педагог: А на додаток до ваших правильних відповідей, хочу нагадати вам, що обов'язково треба мати в запасі просту воду для пиття, чергувати перебування на сонці і в тіні. Виходити на сонці без головного убору категорично заборонено щоб уникнути не тільки сонячного або теплового удару, але і для захисту від шкідливих комах, адже з настанням тепла вони з'являються у великій кількості.

Я лежу на лyгy.
В небесах ні гyгy.
Вдалину пливуть хмари,
Як німа річка.
А в траві, на землі,
На квітці, на стеблі -
Усюди спів і свист,
І живе всякий лист:
Тут і муха, і жук,
І зелений павук.
прилетіла бджола
І в квітка поповзла.
Тут коник вуса
Чистить заради краси,
І крекче мypавей
За роботою своєї.
Джміль волохатий гуде
І сердито дивиться,
Де квітка посочнее,
Де медок повкyсней.
А комаp-людожер,
Ніби дpyг иль сусід,
Ніби в гості потрапивши,
Полетів мені в pyкав.
Буде жалити і співати ... (Сергій Городецький)

Наше друге конкурсне завдання: «букашечки -« мілашечкі »
(Команди відповідають на питання методом «хто швидше», доповнення також оцінюються балами)
питання:
1. Назвіть 4 нешкідливих літніх комах (Метелики, мурахи, сонечка, коники)
2. Назвіть 4 комах, що становлять загрозу людині (Кліщі, комарі, мошки, ґедзі)
3. Яку небезпеку становить для людини кліщ?
(Переносник інфекційних захворювань, найнебезпечніше з яких енцефаліт)
4. Як захиститися від кліщів? (Якщо йдете в ліс, обов'язково одягати головний убір, штани і кофту з довгими рукавами, а на ноги - закрите взуття)
5. Чим небезпечні комарі і мошки для людини? ( слина комара викликає свербіння, набряк, почервоніння в місці укусу, а в деяких випадках і важку алергічну реакцію, з неї в тіло людини можуть потрапити інфекції)
6. Як захиститися від комарів і мошок? (В приміщенні можна використовувати фумігатор, встановити на вікна спеціальну москітну сітку,носити в своїй сумочці спеціальні серветки-репеленти, запах яких буде відлякувати комах протягом декількох годин)
7. Хто такі ґедзі, чим вони небезпечні? (Ґедзь - особлива муха, яка живе біля водоймищ і переносить дуже небезпечні захворювання, наприклад, сибірську виразку і хвороби великої рогатої худоби)
8. Як захиститися від гедзів? (Витирати тіло після купання, одягати світлий одяг, користуватися репелентами, при укусі обробити ранку антисептиком)

педагог:
Якщо вас все-таки вкусив кліщ, нічого не робіть самостійно, негайно зверніться за допомогою до дорослих або в медпункт, тому що кліща треба правильно витягнути.
Для довідки: фумігатор - це спеціальний прилад для відлякування комарів і мошок. У садах і на дачах допомагають рослини. До них відносяться: помідорна бадилля, свіже листя волоського горіха, квіти базиліка, черемха, гілки бузини, пирій, аніс, гвоздика, валеріана, евкаліпт, лаванда, чебрець, герань, м'ята, кедрова олія, берестяної дьоготь. Все це відлякує комах. Також відлякує дим від багать.
репеленти - це хімічні препарати, що відлякують комах. Остерігайтеся також бджіл, ос і джмелів. Це нешкідливі і навіть корисні комахи-бджоли, джмелі, оси, але їх укуси дуже болючі і можуть викликати алергічну реакцію, треба дуже обережно й обачно поводитися в місцях, де вони рояться. Як правило, ці комахи просто так не нападають на людей. Залучити їх може щось солодке у вас в руках або те, що по необережності ви їх якось зачепили.
Отже, ми освіжили і доповнили наші знання з безпеки, пов'язані з літніми комахами.
А тепер поговоримо про найулюбленішу літньому занятті - купанні у водоймах.
Ясно ранок. тихо віє
Теплий вітерець;
Луг як оксамит зеленіє,
У заграві схід.
облямоване кущами
Молодих вербою,
різнокольоровими вогнями
Озеро блищить.
Тиші і сонця радо,
За рівнині вод
Лебедів ручне стадо
Повільно пливе.
Ось один змахнув ліниво
Крилами - і раптом
Волога бризнула грайливо
Перлами навколо ... (Іван Нікітін)

Наше третє конкурсне завдання: «Ми гуляли, загоряли, біля озера грали ...»
(Кожній команді, по черзі, пропонується сказати одне з відомих правил поведінки влітку на водоймах, відповідь і доповнення оцінюються в 1 бал, коли діти закінчили, педагог узагальнює, доповнює і показує на слайдах правила)

педагог: Давайте узагальнимо наявні у нас знання. Правила безпеки на водоймах влітку полягають в наступному:
1. Виходьте на водойми тільки в супроводі дорослих!
2. перестрахуйтеся перед походом на пляж - обзаведіться гарним надувним кругом або жилетом.
3. Для купання вибирайте призначені для цього місця. Віддавайте перевагу людних пляжам. Незнайомі місця можуть таїти в собі сюрпризи у вигляді глибоких ям, воронок і різного сміття.
4. Поблизу пляжної зони повинні бути відсутніми водозабірні станції, платини, причали, пристані і інші гідротехнічні споруди.
5. Пірнати в незнайомих місцях категорично заборонено.
6. Звертайте увагу на колір, запах і прозорість води.
7. Уникайте переохолодження організму. Для цього збільшуйте час перебування у воді поступово, починаючи з 5 хвилин. Зовсім маленькі діти повинні перебувати у воді не більше 15 хвилин, підлітки - не більше півгодини.
8. Під час купання не можна хапати один одного за ноги або руки. В результаті таких ігор можна наковтатися води.
9. Надувний матрац для плавання на річці заборонений. Швидка течія річки може швидко забрати маленького плавця. До того ж, гостре каміння і кінці стирчать гілок можуть порвати матрац.
10. На море категорично заборонено купатися в штормову погоду.
11. Не можна грати в тих місцях, звідки можна впасти в воду.
12. Не можна купатися біля крутих берегів, в заболочених місцях.
13. Якщо з кимось трапилася біда, треба негайно кликати на допомогу рятувальників!

педагог:А тепер попросимо журі підвести підсумки нашої вікторини, а поки журі працює, розгадаємо загадки з безпеки влітку.
Загадки у віршах (Автор Олеся Ємельянова):
Дуже подобається Гнату
Вид ласуни смугастої,
Але дзижчить вона: «Не чіпай!
Пече жало, як вогонь! »
(Оса)

Він живе в величезною купі,
Ти його не чіпай краще,
Хоч і маленький на вигляд,
За образи боляче мстить.
(Мураха)

Якщо сонячно і жарко
Не забудь надіти панамку,
А інакше сонце - Хлоп! -
І засвітить прямо в лоб.
(сонячний удар)

Мільйони їх в лісі
З перехожих кров смокчуть,
Якщо хочеш бути здоровим,
Мазь візьми від ...
(Комарів)

Не ходи по лісі влітку
Невзутим і роздягненим,
Більше на тобі речей,
Менше кровопивців - ...
(Кліщів)

Щоб весь день грати на пляжі,
Дітям шкіру кремом мажуть.
Хто помазати не зміг,
Запрацює ...
(Опік)

Якщо хочеться купатися,
У річці плавати і хлюпатися,
То не захлинутися раптом
Надувний допоможе ...
(Коло)

А тепер кілька загадок за правилами безпеки, які вам відомі, але в вікторині ми їх не згадували:

Хвіст лускатий повзе,
Смертоносну отруту везе
І шипить нам строго:
«Укушу! Не чіпай!"
(Змія)

Шапки червоні в горошок
У грибочків нехороших.
Вони кажуть: «Підіть!
Нас в кошик, не кладіть! »
(Мухомор)

Яма, а на дні вода,
Чи не зазирай туди.
Якщо близько підійдеш,
Бух! і в воду впадеш.
(колодязь)

Багато зросла на грядці
Овочів і ягід солодких,
Ваня, чи не помивши, їх з'їв,
І животик ...
(Захворів)

У холодильнику вода
Влітку не тепліше льоду.
Петя тієї води напився
І жахливо ...
(Застудився)

На небі вона виблискує,
Громом нас попереджає:
«Ховатися в грозу, друзі,
Під деревами можна! »
(Блискавка)

Через ранку в шкірі відразу
Лізе в організм зараза.
Щоб не лізла, у Оленки
Всі подряпини в ...
(Зеленці)

Просять звірі, просять пташки:
«Не носи до нас в гості сірники!
Хоч в лісі і багато дров,
Він не місце для ... »
(Багать)

Пробираючись крізь кущі,
Поотстань трохи ти
І до того, хто попереду,
Занадто близько не йди,
А інакше влучно
В око вдарить ...
(Гілка)

педагог:
Надаємо слово журі.
(Уже можна підбити підсумки, за сумою набраних командами балів, оголошується команда-переможець, вручаються призи учасникам)
Спасибі всім за участь в нашому конкурсі. Давайте закінчимо нашу зустріч віршем Валентина Берестова.

Учень: ВЕСЕЛЕ ЛІТО
Літо, літо до нас прийшло!
Стало сухо і тепло.
по доріжці
прямо
ходять ніжки
Босоніж.
Кружляють бджоли,
В'ються птиці,
А Маринка
Веселиться.

Побачила півня:
- Ось так диво! Ха-ха-ха!
Дивовижний півень:
Зверху - пір'я, знизу - пух!

Побачила порося,
Посміхається дівчина:
- Хто від курки біжить,
На всю вулицю верещить,
Замість хвостика гачок,
Замість носа п'ятачок,
П'ятачок
дірявий,
А гачок верткий?

А Барбос,
Рудий пес,
Розсмішив її до сліз.
Він біжить не за котом,
А за власним хвостом.
Хитрий хвостик в'ється,
У зуби не дається.
Пес понуро шкандибає,
Тому що він втомився.
Хвостик весело виляє:
"Чи не дістав! Чи не дістав!"

Літо, літо до нас прийшло!
Стало сухо і тепло.
по доріжці
прямо
ходять ніжки
Босоніж.

Вікторина "Літо - красне літо!"

Вікторина про чудесне пори року "ЛІТО". Вікторина містить дев'ятнадцять питань. Всі питання вікторини - з відповідями.

Цілі і завдання:

Закріпити знання дітей шкільного віку про пори року ЛІТО. Формувати шанобливе ставлення до природи, вміння бачити і цінувати її красу. Розвивати розумову здатність, винахідливість, кмітливість; виховувати відповідальність, організованість.

«Прихід літа».

Звідки приходить літо?
Хто-небудь знає це?
Крот глянув з норки боязнь:
"Напевно, приїде поїздом."
Їжак пирхнув: "Читайте в чаті -
Прикотить на самокаті! "
Змій шикнув: "Літо приїде
На старому велосипеді! "
Дрозд свиснув: "Ну, ви даєте!
Літо летить в літаку! "
Сорока тріщить: "Цього разу
З нього не спускайте очей.
Я в минулому році в травні
Бачила літо в трамваї. "
- Неправда! Всі ми звикли
До літа на мотоциклі.
- Я бачив, його возили
У білому автомобілі.
- Неправда! Воно в кареті!
- У кареті? .. Ну що тут відповісти!
- Скажу, кому незрозуміло:
У літа на море яхта!
А літо прийшло пішки,
Кружляло в лугах босоніж.
І всіх дивувало це.
Здрастуй літо!
(Ян Бжехва, пров. А. Самсонов)

Зовсім скоро настане найгарячіша пора - ЛІТО! Давайте перевіримо, чи знаємо ми що таке - ЛІТО?

1. Викресли зайві місяці.

А) Документи
Б) березень
В) листопад
Г) Документи
Д) Січень
Е) июнь

2. Закінчи прислів'я і приказки про літо:

А) Літо - золота пора, не втрачай ні хвилини ............ ..
Б) Дождливое літо гірше ................
В) Літо працює на зиму, а зима на ............... ..
Г) Влітку з вудкою, взимку з ......... ...
Д) Влітку вдома сидіти - взимку хліба ............ ...

3. Влітку встигає багато плодів. Напиши плоди які починаються на букву «К».

____________________________________________________

4. Відгадай загадку, напиши відповідь.

Я виткане з спеки,
Несу тепло з собою,
Я річки грію,
«Купайтеся!» - проголошує.
І любите за це
Ви все мене. Я
відповідь:

Ну-ка, хто з вас відповість:
Чи не вогонь, а боляче пече,
Чи не ліхтар, а яскраво світить,
І не пекар, а пече?
відповідь:

Ворушилися у квітки,
Всі чотири пелюстки.
Я зірвати його хотів,
А він спурхнув і полетів
відповідь:

Після дощу буває,
півнеба закриває.
Дуга красива, кольорова,
З'явиться, потім розтане.
відповідь:

На зеленій тендітної ніжці,
Виріс кулька у доріжки.
Ветерочек прошурхотів,
І розвіяв цю кулю.
відповідь:

5. З яких мультфільмів ці літні пісеньки?

А)

Ми в дорозі з пісенькою про літо,
Найкращою пісенькою на світлі,
Ми в лісі їжака, можливо, зустрінемо,
Добре, що дощ пройшов.
Ля ля ля ля ля ля...
відповідь:

Б)

Пісенька Левеня і Черепахи
Я на сонечку сиджу,
Я на сонечко дивлюся ...
Все сиджу і сиджу-у,
І на сонечко дивлюся.
відповідь:

В)

Чунга Чанга! Синій небосхил!
Чунга Чанга! Літо круглі рік!
Чунга Чанга! Весело живем!
Чунга Чанга! Пісеньку співаємо!
відповідь:

Г)

Поле велике,
Зелений лісок,
скільки весною
Шляхів і доріг!
Добре на світі!
Сонечко, світи,
Побажай нам, вітер,
Доброго шляху!
відповідь:

6. На якій картинці зображено літо? Обведи картинку з правильною відповіддю.

7. Я побачив веселку:

«Ай да краса!
Хто ж тебе розфарбовував
в різні кольори? »
Влітку після дощу часто буває веселка.

Напиши по порядку всі кольори веселки!

8. Влітку розквітають найрізноманітніші квіти!

З'єднай картинку з назвою квітки.

1) Ромашка
2) Клевер
3) Кульбаба
4) Волошка
5) Лютик
6) Роза

9. Який місяць літа називають - Захід?

10. Літній місяць, в якому 31 день.

11. Як називається перший місяць літа?

12. Підкресли відповіді, що люди вважають за краще робити влітку.

А). Кататися на ковзанах;
Б). Гуляти під проливним дощем;
В). Кататися на роликах;
Г). Пити гарячий чай з варенням;
Д). Згрібати жовті, листя;
Е). Пити охолодженим сік;
Ж). Садити картоплю;
З). Одягатися вільно і легко.
І). Купатися на річці.

З завданнями впоралися!
Бажаємо Вам відмінно провести це літо !!!

Діти співають пісню «Літо»

Відповіді вікторини «Літо - красне літо!»

1 питання - відповідь Б, В, Д.

2. питання - відповіді

А дарма
Б) ...... .. осені
В) ......... літо
Г) ...... .. сумочкою
Д) .......... Не мати

3. питання - відповіді:

Журавлина, Аґрус, Полуниця .........

4. питання - відповіді:

Літо, сонце, метелик, веселка, кульбаба.

5. питання - відповіді:

А) «Дід Мороз і літо».
Б) «Як Левеня і Черепаха пісню співали».
В) «Катерок».
Г) «Паровозик із Ромашкова».

6. питання - відповідь: верхня картинка праворуч

7.вопрос - відповіді: Червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий.

8. питання - діти самостійно з'єднують відповідь з картинкою.

9. питання - відповідь: Август.

10. питання - відповідь: Лип

11.вопрос - відповідь: Черв

12. питання - відповіді: В, Е, З, І.

Олена Давидчева

Вікторина проводиться на майданчику (на відкритому повітрі) в літній

оздоровчий період.

завдання: Створення емоційного радісного настрою, розвиток логіки,

закріплення знань про літо, погодних умов, назви кольорів, розвиток

довільного уваги, швидкості реакції, вміння працювати в колективі,

розвиток емоційної сфери, комунікативних навичок.

матеріал:

1. Бейджики для команд «Волошка», «Ромашка».

2. Мел для малювання на асфальті.

3. 2 хустки (Зав'язувати очі)

4. Фішки (Для обліку набраних балів)

5. Пелюстки і серединка ромашки -1комплект, волошка-1комплект.

6. Ілюстрації квітів луки, саду.

7. Для гри «Визнач на смак», Нарізані овочі (зі шпажками, щоб

зручніше брати)

8. Музика для заключного танцю.

9. Призи розфарбування про літо.

попередня робота: Бесіди про пори року, розучування віршів про

літо, кольорах, загадування загадок, спостереження за явищами в природі

розгляд ілюстрацій.

Вікторина« літо» старший дошкільний вік.

Діти стають в коло.

Пропоную провести вікторину« літо» . Сьогодні ми дізнаємося, хто знає найбільше про літо. Розбиваємося на команди. Вибираємо назву команд, прикріплюємо бейджики з назвою команд.

Я буду давати кожній команді завдання, за правильну відповідь - фішка. Яка команда набере більше фішок до кінця змагання - та й виграла. Починаємо.

ЛІТНІЙ ВІРШ

Що ти мені подаруєш, літо?

Багато сонячного світла!

У небі pадyгy-дyгy!

І ромашки на лyгy!

Що ще подаруєш мені?

Ключ, дзвінкий в тиші,

Сосни, клени та дуби,

Суницю і гриби!

Подарую тобі кyкyшкy,

Щоб, вийшовши на опyшкy,

Ти погpомче кpікнyл їй:

«Погадай мені швидше!»

І вона тобі у відповідь

Нагадала багато років!

(В. Орлов)

1. Вірші про літо, літніх іграх, кольорах.

Діти розповідають вірші, команди отримують фішки, бали.

2. Конкурс «Літні прикмети»

Команди відповідають по черзі за правильну відповідь фішка.

літні прикмети

* літо бурхливий - зима з хуртовинами.

* літо дощове - зима сніжна, морозна.

* літо сухе, Печеня - зима малосніжна, морозна.

* Урожайне літо віщує холодну зиму.

* Хлебород - до суворої зими.

* Сире літо і тепла осінь - до довгої зими.

* Коли мурахи влітку завдають великих Муравейня купи, то чекай ранньої і холодної зими.

* Якщо польові миші влітку натаскувати в свої нори багато хліба, то можна очікувати холодної та тривалої зими.

Молодці прикмети знаєте. А тепер давайте пограємо в гру «Хлопки».

Один бавовна - дерево.

Два бавовни - метелик.

Три бавовни - жаба.

3. Назви квітка

Діти по черзі називають назва квітів, та команда яка назвала останньої - виграла, отримує фішку.

4. Естафета «Збери ромашку».

Ось, ромашки, подивіться.

Втратили пелюстки. Ви сюди скоріше біжіть.

І ромашку зберіть.

У кожної команди на протилежній стороні, лежить жовтий гурток - серцевина ромашки, діти по черзі підбігають і викладають свою квітку.

Команда яка перша зібрала свою квітку отримує фішку.

5. Загадки про овочі.

Як наділу сто сорочок,

Захрумтіла на зубах.

(Капуста)

красна дівиця

Сидить в темниці,

А коса на вулиці.

(Морква)

Голова на ніжці, в голові горошки.

(Горох)

Наші поросятки виросли на грядці,

До сонечку бочком, хвостики гачком.

Ці поросятки грають з нами в хованки.

(Огірки)

Що без болю і без печалі доводить до сліз?

(Цибуля)

Вгорі зелено, внизу червоно,

В землю вросло.

(Буряк)

Закопали в землю в травні

І у сто днів не виймали,

А копати під осінь стали

Чи не одну знайшли, а десять.

(Картопля)

Маленький і гіркий, цибулі брат. Щоки рожеві, ніс білий,

У темряві сиджу день цілий.

А сорочка зелена,

Вся на сонечку вона.

(Редиска)

(Часник)

Як на нашій грядці

виросли загадки

Соковиті та великі,

Ось такі круглі.

влітку зеленіють,

До осені червоніють.

(Помідори)

6. Літо багате на вітаміни.

дидактична гра «Визнач за смаком овочі»

Діти з закритими очима на смак визначають овоч, називають його.

7. Конкурс капітанів.

«Намалюй сонце»

А тепер завдання для капітанів. Візьміть конверт і подивіться, що там намальовано. Нічого нікому не кажіть. Беріть крейду і малюємо те ж саме на асфальті, тільки малюнок повинен бути великий. А що б було цікавіше я зав'яжу вам очі.

Діти малюють.

Молодці капітани. Впоралися з важким завданням.

Хлопці відгадайте, що вони намалювали?

8. Делу время, потехи час.

Влітку сонечко сяє,

Влітку квіти цвітуть.

Влітку пташки співають

Нас з вами співати і танцювати звуть

Діти танцюють.

Підводимо підсумки, вважаємо бали. Роздаємо призи.

Публікації по темі:

Брейн-ринг по ПДР (старший дошкільний вік) Брейн-ринг по ПДР (старший дошкільний вік) Програмне зміст: 1. Продовжувати знайомство з дорожніми знаками і їх призначенням. 2.

Дозвілля на прогулянці «Здрастуй, літо!» (Старший дошкільний вік) Мета: Створення сприятливого емоційного стану у дітей, радісного настрій, бажання брати участь в іграх, хороводах, атракціонах ,.

Вікторина по російських народних казок (старший дошкільний вік) Завдання: 1. Залучати дітей до російських народних казок. 2. Сприяти закріпленню знань про прочитаних казках. 3. Забезпечити розвиток.

Осінні спостереження (старший дошкільний вік) 1. Спостереження за сезонними змінами. Дати дітям поняття, що настав вересень, перший осінній місяць, перші осінні дні, звуть його «заспівувачем.

Планування роботи по ПДР (старший дошкільний вік) Завдання: 1. Виробити навички свідомого ставлення до дотримання правил безпечного руху. 2. Закріпити уявлення про різні види.

Хлопчики і дівчатка! Запрошуємо вас взяти участь у літературній вікторині. Щоб відповісти на її запитання, треба познайомитися з книгами, в кожній з яких історії про літні подорожі, зустрічі з новими друзями, веселих канікулах. Розповіді, вірші, казки навчать вас розуміти, відчувати і цінувати все прекрасне, що дарує нам літо. Підсумки вікторини будуть підведені 20 вересня 2013 року на заключному святі «Літо з книгою». На переможців чекають призи та дипломи! Бажаємо успіхів!

Дорогі друзі! Відповіді на питання вікторини приймаються в електронному варіанті з 1 червня до 15 вересня 2013 року до електронною адресою: або Бажаємо успіху!

Тетяна Александрова «Друзі зимові, друзі літні» Книга захоплюючих оповідань. Назва ж пояснюється просто: взимку героїні книги, Таня і Наташа, живуть в місті і ходять в школу. У місті у них є друзі зимові. А влітку дівчинки їдуть в село, і там у них з'являються друзі літні. -Прочітав книгу, напишіть імена друзів Тані і Наташі. -Папа дівчаток мріяв, щоб його діти виросли добрими і любили тварин, тому в родині час від часу з'являлися .... Які тварини були у Тані і Наташі?

Загадки про літо На зеленому шнурочку Білі дзвіночки (............ ..) Хто живе весною З жовтої головою? Сонце яскравіше гріє, Голова біліє. Вітер налітає, пух з нього зриває. (.........) Довгоногі сестриці Вийшли зграйкою на лужок. Немов сніг, у них вії І, як сонечко вічко. (................) Відповісти вам допоможе збірник віршів і загадок «Жайворонок».

Дайте відповідь, в кого ви перетворитеся влітку, ЯКЩО ... ... прийдете з друзями на футбольний матч? ... будете шукати потрібну інформацію в бібліотеці? ... будете жити в заміському будинку? ... підете разом з друзями в похід? ... вирішите посидіти з вудкою на березі річки? ... підете в ліс по гриби? ... до вас додому заглянуть ваші друзі? ... ви приїдете в інше місто до родичів?

Кольорова вікторина -Шарік якого кольору Вінні-Пух вибрав для польоту за медом? -Який колір у веселці розташований між помаранчевим і зеленим? -Вставьте потрібний колір в назву казки «... ...... ..птіца». -Необичная борода була у знаменитого лиходія в казці Шарля Перро. Назвіть її колір! -Який колір присутній в назві вірша Н.А. Некрасова «... шум»? -Подскажіте «кольорове» назва гриба боровика. Якого кольору стрілка компаса, що вказує на південь?

Квіткова вікторина -Новий сорт цього витонченого садового квітки яскраво-синього забарвлення отримав назву «Принцеса Діана». Що це за квітка? -Червоні або зелену фарбу можна отримати з квіток звіробою? -З якої рослини бджоли беруть червоний мед? -Що називала Багіра "Червоною Квіткою" в казці Р. Кіплінга "Мауглі"? -Аромат цієї квітки приспав Еллі, Тотошку і Льва в казці А. Волкова "Чарівник Смарагдового міста». Назвіть його. -Лепесток якої квітки служив ковдрою Дюймовочку з однойменної казки Г. Х. Андерсена?

Весела жартівлива вікторина «Сама, самий, самий ...» Найкраща фантазерка на світлі? Сама овочева казка? Найвідоміший житель Квіткового міста? Найкрасивіша птах в світі? Найзнаменитіший у всьому світі турист? Самий похідний музичний інструмент? Найкращий у світі крокодил? Сама плавальна взуття? Саме дитяче плавальний засіб? Найкращий пернатий співак Росії? Наймузичніший квітка?