Яків Петрович Полонський. Вірші «По горах дві похмурих хмари ...», «Подивися, яка імла .... План-конспект уроку літератури (6 клас) на тему: «Я. Полонський. Вираз переживань і світовідчуття в віршах про рідну природу

Щоб подивитися презентацію з оформленням і слайдами, скачайте її файл і відкрийте в PowerPoint на своєму комп'ютері.
Текстовий вміст слайдів:
  Аналіз вірша Я.П.ПолонскогоАвтор презентації: Печказова Світлана Петрівна, вчитель російської мови та літератури МБОУ «Ліцей №1» р.п.Чамзінка Республіки МордовіяДідактіческій матеріал до уроку літератури в 6 класі «По горах дві похмурих хмари»Перевірити рівень знань творчості Я.П.Полонского, ступінь розуміння вірша« По горах дві похмурих хмари », його теми, ідеї, особливостей зображально-виражальних засобів поетичного язикаЦель: Я.П.Полонскій« По горах дві похмурих хмари »По горах дві похмурих тучіЗнойним ввечері блуждаліІ на груди скелі горючейК ночі повільно сползалі.Но зійшлися - НЕ уступіліТой скелі один одному даром, І пустелю огласіліЯркой блискавки ударом.Грянул грім - по нетрях влажнимЕхо різко засміялася, А скеля таким протяжнимСтоном жалібно позначилася, Так зітхну а, що ні смеліПовторіть удару тучіІ біля ніг скелі горючейУлеглісь і обімліли ... Провідною темою вірша є тема: а) щоб любити один одного в) природи; б) батьківщини; г) свободиСтіхотвореніе написано: а) в 1850 р; в) в 1859 р; б) в 1855 р .; г) в 1860 р

Як правило, цей вірш Я.П.Полонского порівнюють зі знаменитим твором іншого відомого поета XIX  століття: б) А.А.Фета «Коли вслід весняних бур»; в) Ф.И.Тютчева «Серед громів, серед вогнів»; г) М. Ю. Лермонтова «Скеля» а) О.С.Пушкіна «Хмара»;
style.color
Полонський показує картину природи в динаміці, розгортаючи перед читачами цілу історію з нехитрим сюжетом.В якій послідовності дані поетом сюжетні замальовки: б) Довго блукали похмурі хмари виявилися біля скелі, яку їм не вдалося поділити. Суперечка двох хмар завершився блискавкою і громом. Застогнала скеля протяжно і жалібно, зітхнула. Після цього хмари успокоілісь.а) Довго блукали похмурі хмари виявилися біля скелі. Застогнала скеля протяжно і жалібно, зітхнула, коли хмари не зуміли поділити її. Після блискавки й грому хмари успокоілісь.в) після блискавки й грому хмари, довго блукали по горах опинилися біля скелі. Застогнала скеля протяжно і жалібно, зітхнула, коли хмари стали ділити її. Незабаром втомлені хмари успокоілісь.style.color
  Вірш являє собою алегоричне зображення почуттів і взаємин людей за допомогою опису пейзажу. Образи двох хмар і скелі нагадують: в) образи ворогуючих сусідів; б) образи дітей і материа) образи матері і батька; г) образи чоловіків, що борються за право бути поруч з сподобалася жінкою
style.color
style.color Як називається образотворчий засіб, використане в поєднаннях «хмари блукали», «відлуння засміялася», «скеля зітхнула»: г) епітетв) метафора; б) метонімія; а) порівняння; Як називається образотворчий засіб, використане в поєднаннях «спекотним ввечері», «протяжним стогоном», «скелі горючої»: г) метафораа) епітет; б) метонімія; в порівнянні;

До якого типу лірики відноситься дане вірш: пейзажна лірика
  Гуркіт грому ми чуємо за допомогою звуків ра, ри, ру, рю, ро, ря, ре, ри Як називається прийом, коли повторюються згодні звуки: аллітераціяГрянул грім - по нетрях влажнимЕхо різко засміялася, А скеля таким протяжнимСтоном жалібно позначилася ...
  Головний засіб художньої виразності у вірші: оліцетвореніеПо горах дві похмурих тучіЗнойним ввечері блуждаліІ на груди скелі горючейК ночі повільно сползалі.Но зійшлися - НЕ уступіліТой скелі один одному даром, І пустелю огласіліЯркой блискавки ударом.Грянул грім - по нетрях влажнимЕхо різко засміялася, А скеля таким протяжнимСтоном жалібно позначилася, Так зітхнула, що ні смеліПовторіть удару тучіІ біля ніг скелі горючейУлеглісь і обімліли ...
Визначте вид римування у вірші: перехресна ріфмаПо горах дві похмурих тучіЗнойним ввечері блуждаліІ на груди скелі горючейК ночі повільно сползалі.Но зійшлися - НЕ уступіліТой скелі один одному даром, І пустелю огласіліЯркой блискавки ударом.Грянул грім - по нетрях влажнимЕхо різко засміялася, А скеля таким протяжнимСтоном жалібно позначилася, Так зітхнула, що ні смеліПовторіть удару тучіІ біля ніг скелі горючейУлеглісь і обімліли ...
  Визначте розмір, яким написано вірш: хорейПо горах дві похмурих тучіЗнойним ввечері блуждаліІ на груди скелі горючейК ночі повільно сползалі.Но зійшлися - НЕ уступіліТой скелі один одному даром, І пустелю огласіліЯркой блискавки ударом.Грянул грім - по нетрях влажнимЕхо різко засміялася, А скеля таким протяжнимСтоном жалібно позначилася, Так зітхнула, що ні смеліПовторіть удару тучіІ біля ніг скелі горючейУлеглісь і обімліли ...

Яків Петрович Полонський народився 18 грудня 1819 року в Рязані в родині бідного чиновника.
  Закінчивши рязанську гімназію, вступив до Московського університету на юридичний факультет. Під час навчання в 1840 році він опублікував перші вірші у відомому журналі «Вітчизняні записки». Після закінчення університету Полонський жив в Одесі, працював чиновником. Потім переїхав до Тифліса, а з 1851 року - в Санкт-Петербург.
  З 1859 Яків Петрович стає редактором журналу «Русское слово», з 1860-го - призначений до ради Головного управління у справах друку, де працював до самої смерті.
  Помер Яків Петрович Полонський 30 жовтня 1898 року в Санкт-Петербурзі. Поховали його в Ольгово монастирі в селі Льгов Рязанської губернії. У 1958 році тіло було перепоховано в Рязані на території Рязанського кремля. Перші свої вірші Яків Петрович представив ще в Рязані майбутньому царю Олександру II і його вихователю Василю Андрійовичу Жуковському.
  Перша поетична збірка вийшла в 1844 році.

Літературознавці-сучасники вказують на поєднання в творах Полонського лірики з розповіддю. У цьому особливість поезії Якова Петровича.
  Послухайте вірш Якова Петровича Полонського «По горах дві похмурих хмари»:

По горах дві похмурих хмари
  Спекотним ввечері блукали
  І на груди скелі горючої
  До ночі повільно сповзали.
  Але зійшлися - не поступляться
  Тієї скелі один одному даром,
  І пустелю оголосили
  Яскравою блискавки ударом.
  Вдарив грім - по нетрях вологим
  Відлуння різко засміялася,
  А скеля таким протяжним
  Стогоном жалібно позначилася,
  Так зітхнула, що не сміли
  Повторити удару хмари
  І біля ніг скелі горючої
  Вляглися і обімліли ...
Поет малює гірський вечірній пейзаж за допомогою уособлення: «відлуння різко засміялася», «хмари блукали», «скеля зітхнула». Перед читачем - жива картина природного явища. Хмари, як провісники грандіозного зміни в природі, вступають між собою в боротьбу, тому в творі така велика кількість дієслів.

Хмари стикаються, не поступаються, і ось - кульмінація - удар блискавки оголосив пустелю. Після напруженого моменту настає розв'язка - хмари вляглися і обімліли.
  Алітерація (повтор приголосного «р») передає звуки гуркоту грому, а потім (повтор «л») в останньому вірші - втома хмар.
  Читач відчуває тривогу перед стихією природи і захоплюється її величчю, потім приходить заспокоєння, як і в житті людини.

Вірш написаний хорі і перехресної римуванням.Щоб глибше зрозуміти духовний світ поета Якова Полонського звернемося до ще одного його вірша «Подивися, яка імла ...», написаному раніше, в 1844 році.

Подивися - яка імла
  В глибині долин лягла!
  Під її прозорою серпанком
  У сонному сутінках вербою
  Тьмяно озеро блищить.
  Блідий місяць невидимкою,
  У тісному сонмі сизих хмар,
  Без притулку в небі ходить
  І, крізь, на все наводить
  Фосфоричний свій промінь.
  Перед нами знову романтичний, але вже нічний пейзаж: хмар сизого кольору на небі багато, вони тіснять один одного, фосфоричне світло променів місяця зеленуватий, неяскравий, загадковий.
  Читач відчуває спокій, умиротворення і тугу при появі нічного місяці. Поет створює містичну картину нічного пейзажу за допомогою епітетів: «прозора серпанок, блідий місяць, тьмяно озеро блищить», уособлень: «місяць невидимкою без притулку ходить, сонний морок вербою», які передають спілкування з природою, як з живою істотою.
  Самотність місяці співзвучно самотності людини, тому алітерація глухих приголосних «с, т, ч, х, ф» передає настрій туги і тиші.
  У сонному сутінках вербою
  Тьмяно озеро блищить.
  Вірш написаний чотиристопним ямбом, з оперізує римуванням.
  Перед читачем народжується ліричний сюжет про самотнього місяці, що не знає притулку. Як людина, він ходить по світу, висвітлюючи все своїм фосфоричним світлом, загадковим і умиротвореним.
  В образі місяця легко вгадати самого поета - Якова Петровича Полонського, сумного і самотнього, але, без сумніву, обожнював природу як живе джерело сил людини. Його вірші відрізняються мелодійністю і проникливим ліризмом. Пейзаж найчастіше романтичний, тому загадковий і фантастичний. А ліричний герой - сумний і ранима, завмираючий перед величчю російської природи.

Угода

Правила реєстрації користувачів на сайті "ЗНАК ЯКОСТІ":

Забороняється реєстрація користувачів з ніками подібними: 111111, 123456, йцукенб, lox и.т.п;

Забороняється повторно реєструватися на сайті (створювати дубль-аккаунти);

Забороняється використовувати чужі дані;

Забороняється використовувати чужі e-mail адреси;

Правила поведінки на сайті, форумі та в коментарях:

1.2. Публікація в анкеті особистих даних інших користувачів.

1.3. Будь-які деструктивні дії по відношенню до даного ресурсу (деструктивні скрипти, підбір паролів, порушення системи безпеки і т.д.).

1.4. Використання в якості никнейма нецензурних слів і виразів; виразів, які порушують закони Російської Федерації, норми етики і моралі; слів і фраз, схожих на нікнейми адміністрації і модераторів.

4. Порушення 2-ї категорії: караються повною забороною на відправлення будь-яких видів повідомлень терміном до 7 діб. 4.1.Размещеніе інформації, яка підпадає під дію Кримінального Кодексу РФ, Адміністративного Кодексу РФ і суперечить Конституції РФ.

4.2. Пропаганда в будь-якій формі екстремізму, насильства, жорстокості, фашизму, нацизму, тероризму, расизму; розпалювання міжнаціональної, міжрелігійної та соціальної ворожнечі.

4.3. Некоректне обговорення роботи та образи на адресу авторів текстів і заміток, опублікованих на сторінках "ЗНАК ЯКОСТІ".

4.4. Погрози на адресу учасників форуму.

4.5. Розміщення завідомо неправдивої інформації, наклепів та інших відомостей, що ганьблять честь і гідність як користувачів, так і інших людей.

4.6. Порнографія в аватарах, повідомленнях і цитатах, а також посилання на порнографічні зображення і ресурси.

4.7. Відкрите обговорення дій адміністрації і модераторів.

4.8. Публічне обговорення та оцінка діючих правил в будь-якій формі.

5.1. Мат і ненормативна лексика.

5.2. Провокації (особисті випади, особиста дискредитація, формування негативної емоційної реакції) і цькування учасників обговорень (систематичне використання провокацій по відношенню до одному або декільком учасникам).

5.3. Провокування користувачів на конфлікт один з одним.

5.4. Грубість і хамство по відношенню до співрозмовників.

5.5. Перехід на особистості і з'ясування особистих стосунків на гілках форуму.

5.6. Флуд (ідентичні або беззмістовні повідомлення).

5.7. Навмисно неправильне написання псевдонімів і імен інших користувачів в образливій формі.

5.8. Редагування цитованих повідомлень, що спотворює їх зміст.

5.9. Публікація особистого листування без явно вираженої згоди співрозмовника.

5.11. Деструктивний тролінг - цілеспрямоване перетворення обговорення в перепалку.

6.1. Оверквотинг (надмірне цитування) повідомлень.

6.2. Використання шрифту червоного кольору, призначеного для коригувань і зауважень модераторів.

6.3. Продовження обговорення тем, закритих модератором або адміністратором.

6.4. Створення тим, що не несуть смислового наповнення або є провокаційними за змістом.

6.5. Створення заголовка теми або повідомлення цілком або частково великими літерами або на іноземній мові. Виняток робиться для заголовків постійних тем і тим, відкритих модераторами.

6.6. Створення підпису шрифтом більшим, ніж шрифт поста, і використання в підписі більше одного кольору палітри.

7. Санкції, що застосовуються до порушників Правил Форуму

7.1. Тимчасовий або постійну заборону на доступ до Форуму.

7.4. Щоб видалити обліковий запис.

7.5. Блокування IP.

8. Примітки

8.1.Прімененіе санкцій модераторами і адміністрацією може проводитися без пояснення причин.

8.2. В дані правила можуть бути внесені зміни, про що буде повідомлено всім учасникам сайту.

8.3. Користувачам забороняється використовувати клонів в період часу, коли заблокований основний нік. В даному випадку клон блокується безстроково, а основний нік отримає додаткові добу.

8.4 Повідомлення, що містить нецензурну лексику, може бути змінено виключно модератори та адміністратори.

9. Адміністрація Адміністрація сайту "ЗНАК ЯКОСТІ" залишає за собою право видалення будь-яких повідомлень і тим без пояснення причин. Адміністрація сайту залишає за собою право редагувати повідомлення і профіль користувача, якщо інформація в них лише частково порушує правила форумів. Дані повноваження поширюються на модераторів і адміністраторів. Адміністрація зберігає за собою право змінювати або доповнювати дані Правила в міру необхідності. Незнання правил не звільняє користувача від відповідальності за їх порушення. Адміністрація сайту не в змозі перевіряти всю інформацію, опубліковану користувачами. Всі повідомлення відображають лише точку зору авторів і не можуть бути використані для оцінки думки всіх учасників форуму в цілому. Повідомлення співробітників сайту і модераторів є вираженням їх особистої думки і можуть не співпадати з думкою редакції та керівництва сайту.

«Поети російського зарубіжжя» - Костянтин Бальмонт. І куля дзвінка в упор. Олександр Галич. Іван Олексійович Бунін. * Прочитай біографію І. Буніна. Поети російського зарубіжжя. Підбери вірші на запропоновані теми. Досліди ностальгії. Чернетка епітафії. «Наш дар безсмертний - мова.». Володимир Набоков. Розумію, що прохання даремна Поминають поіменітей!

«Поети російської літератури» - Пушкін переїжджає до маєтку Михайлівське. Пушкін проводить багато часу (особливо влітку) у своєї бабусі. Служба на Кавказі. Олексій Миколайович Плещеєв (1823 -1893 роки). Ірина Петрівна Токмакова. 1817 рік. З дитинства писала вірші. Помер А.Плещеев 26 вересня 1893 у Парижі. Читайте книги. 1837 рік. Фет Афанасій Афанасійович.

«Російські поети про Батьківщину» - Ломоносов. Що для мене любов до батьківщини. Сенека. Ностальгія. Байрон. Виразне читання напам'ять вірші. Томас Мор. Ставлення до Росії. Сенс останньої строфи вірша. Горацій. Е.А. Євтушенко. Ф.І. Тютчев «Умом Россию не понять ...». Любов до Батьківщини. Цицерон. Що таке любов до Батьківщини. А.А. Блок ..

«Поети про природу 19 століття» - Микола Петрович Єгоров. Іван Олексійович Бунін (1870-1953). І. Е. Грабар увійшов в історію російського живопису як поет російської зими. Ігор Родіонов. Вірші російських поетів 19 століття про рідної природи. Олексій Костянтинович Толстой (1817-1875). Петро Ілліч Чайковський (1840-1893). Кустодієв. Василь Андрійович Жуковський - родоначальник пейзажної лірики.

«Поети 20 століття» - А. Білий О. Блок. Знайдіть вірш К.Бальмонта «безглагольнимі». Георгій Іванов. Любов'ю до кого рухається навіть море? Навіщо прикидаєшся ти Те вітром, то каменем, то птахом? Який період російської літератури названий срібним століттям? Знайдіть в Хрестоматії, частина 1 вірш Д. Мережковського «І хочу, але не в силах любити я людей ...».

«Поети 19 століття про Батьківщину» - Художник. Рідна природа. Спокій. Російські поети 19 століття. Тютчев Федір Іванович. Біографія Федора Івановича Тютчева. Біографія Івана Захаровича Сурикова. Чарування. Біографія Нікітіна. Вітчизна.

Всього в темі 23 презентації

«Гори Алтаю» - Алтай. Флора Алтаю складається з 1840 видів. Тваринний світ Алтаю також різноманітний. На сході Алтай примикає до Західного Саяну і Туве. "Алтин". Рельєф. Флора і фауна Алтаю. Відомо 212 ендемічних видів, що становить 11,5%. Алтай є великою гірської областю, розташованої в центральній частині країни.

«Високі гори» - Вершина. Гірський хребет. Схил пологий. Метаморфоз - грецьке слово в перекладі означає «перетворення». Гори землі. Уральські гори. Краще гір можуть бути лише гори. Гімалаї. Відбитки древніх рослин і древніх тварин. Гори - це частини земної поверхні, високо підняті над рівниною і сильно розчленовані.

«Гори Кавказу» - Гірська тайга. Клімат Кавказу. Устаткування. вивчення нової теми. НА Кавказі є гори -не відбулися вулкани. Взаимопроверка. На плавнях вирощують рис. Місто Мінеральні води. Завдання по контурній карті. Широколистяні ліси. Приельбруссі. Картини схеми. Лісостепу та степу. Сформувати знання про висотної поясності Кавказу.

«Кавказькі гори» - Звуть Кавказькі гори «Граукасіс», що означає «білі сніги». Регіон пропонує унікальні можливості для любителів активного відпочинку. Гірські ланцюги Кавказу. Куточок для цінителів альпінізму і гірськолижного спорту. Краще гір можуть бути лише гори…. У передгір'ях Кавказу. Зимове ледолазание, а також для зимове сходження на Ельбрус.

«Гори на Кавказі» - А на висоті приблизно 3900 м коштує сучасна маленька церква. Великий кавказький хребет. Дослівний переклад «біла гора». Казбек. Базардюзю. гірська система між Чорним і Каспійським морем. Вид на Базардюзю. Ельбрус. Західна вершина має висоту 5642 м, Східна - 5621 м. Вершина Вододільного хребта Великого Кавказу на кордоні Азербайджану і Росії (Дагестан).