O'g'il bolalar uchun 23 fevral uchun qiziqarli savollar.
O'g'il bolalar uchun o'yin
Vatan himoyachisi kuni
Maqsadlar:
O'g'il bolalarga keng ko'lamli masalalar bo'yicha o'z bilim va ko'nikmalarini namoyish etish imkoniyatini bering;
Qiziquvchanlik, zukkolikka o'rgatish;
Sog'lom turmush tarzi haqidagi bilimlarni singdirish.
Boshlang'ich maktab o'qituvchisi: Chistyakova LI
Qo'rg'oshin. Xayrli kun, yigitlar va musobaqalarimiz mehmonlari! Bu erda biz kuch va epchillik, tezlik va chidamlilik bo'yicha raqobatlashmoqchimiz. Ammo bugungi uchrashuvimizda bu asosiy narsa emas. Albatta, biz rekord o'rnatmaymiz, chempionni aniqlaymiz. Bizning maqsadimiz boshqacha. Biz bir-birimiz bilan do'stlashish uchun yig'ildik. Va bu juda kulgili tanlovda kim g'olib bo'lishi muhim emas. Asosiysi, barchamiz bayram muhitini, yaxshi niyat, o'zaro hurmat va tushunish muhitini his qilamiz. Ushbu uchrashuv chinakam do'stona bo'lsin. Barchani adolatli sportga chorlayman va barchaga muvaffaqiyat tilayman. Eng kuchli g'olib kelsin va bizning do'stligimiz va hamjihatligimiz g'olib bo'lib qolsin!
Musobaqa o'tkazish
Sizga tajribali sudya kerak.
Bunday chaqiruv, shubhasiz,
Albatta, men sudya bo'laman!
Va men qo'shishni xohlayman
Va hakamlarni sizni tanishtirish uchun.
Hakamlar hay'ati chiqishi (qizlarning hakamlar hay'ati sifatida).
Qo'rg'oshin. Xo'sh, tayyormisiz? Ammo bizning musobaqalarimizni boshlash uchun hamma qasam ichishi kerak. Iltimos, tayyorlaning.
Ushbu musobaqalarda qatnashishimizga tantanali ravishda qasamyod qilamiz, ular o'tgan qoidalarga rioya qilamiz va raqiblarni hurmat qilamiz ...
Qasam ichamiz!
Faqat sudya ko'rsatgan yo'nalishda - chapga bir qadam yugurishga qasam ichamiz,
o'ng tomonga qadam - qochishga urinish deb hisoblanadi ...
Qasam ichamiz!
Biz faqat qoidalar bo'yicha ruxsat berilgan oyoqlarda harakat qilishga qasam ichamiz ...
Qasam ichamiz!
Olimpiada shiori: "Tezroq, balandroq, kuchliroq!" ...
Qasam ichamiz!
Qo'rg'oshin. Shunday qilib, siz tayyor! Biz sog'lom qizlar musobaqasini boshlaymiz!
1 tanlov: "Ofitsiantlar"
Ishtirokchilar sharni laganda ustiga va sochiqni egilgan qo'lga belbog'ga olib borishlari kerak va aksincha.
2 tanlov: "Piramida"
Ishtirokchilarning har biri 1 daqiqada kublar piramidasini qurishlari kerak. Kim yuqori?
3-tanlov: "Kuchli"
Kim suv bilan to'ldirilgan bir yarim litrli idishlarni (og'irlik o'rniga) ko'taradi?
4-tanlov: "Sampa"
O'quvchilar "pufaklar" bo'ylab o'tib, "botqoqqa" tushmasliklari kerak.
5-tanlov: "Pantomima"
Oldindan yozilgan kartalarda so'zlar: g'oz, balerina, askar. Ishtirokchilar kartani olib, tegishli odam yoki hayvonning yurishini tasvirlashlari kerak.
6 tanlov "Mushuk"
Ko'zi ojiz bolalar polga mushuk chizishadi. Kim aniqroq mushuk bo'lib chiqdi.
7-tanlov: "Maqsadga ur"
Ishtirokchilar 10 "qor to'pi" ni kardan odamga tashlashadi. Eng ko'p xitlarni kim bor?
8-tanlov: "Aqlli"
Birinchi ishtirokchiga savol, agar u savolga javob bermasa, savol ikkinchi ishtirokchiga o'tadi.
Yog'och va miltiq o'rtasida qanday umumiylik bor? (magistral)
“O'qish oson, jangda oson” degan kim? (A.V. Suvorov)
Dengiz biznesini o'rganayotgan o'spirinning ismi nima? (yosh)
9-tanlov: "Juftni qidiring"
Barcha ishtirokchilar poyabzallarni yig'ib, umumiy sumkaga yig'adilar. Ishtirokchilar 1 daqiqada ko'r-ko'rona bog'lashlari kerak.
10-tanlov: "Mening konim"
Dama polga sochilgan, ishtirokchilar 15 soniya davomida. Iloji boricha ko'proq dama to'plash kerak.
Qo'rg'oshin. Shunday qilib, sog'lom qizlar musobaqasining so'nggi musobaqasi yakunlandi.
(Hakamlar hay'ati xulosa chiqaradi)
Bugungi kunda har bir kishi jonlanish, quvonch uchun javobgarlikni oldi va bu sog'lom odam bo'lish uchun eng muhimi. Biz g'olibni tabriklaymiz va g'oliblardan xafa bo'lmaslikni so'raymiz. Axir, eng muhimi g'alaba emas, balki ishtirok etish va birga ekanligimizdir! Barcha o'g'il-qizlarni Vatan himoyachilari kuni bilan tabriklaymiz va ularga sihat-salomatlik, o'qishda va sportda muvaffaqiyatlar tilayman! Kuchli, jasur, tirishqoq va halol bo'ling!
(Musobaqa g'olib va \u200b\u200bsovrindorlarini taqdirlash).
Vatan himoyachisi kuni
(o'g'il bolalar uchun jamoaviy musobaqalar uchun)
Ishtirokchilar: ikkita sinf (tomoshabinlar), bitta xonada (sinfda yoki zalda) sinfdan (o'g'il bolalar) 6-7 kishidan iborat ikkita jamoa, kapitan oldindan aniqlanadi, tabrik tayyorlanmoqda, ishtirokchilarga o'zlarining emblemalarini tayyorlash mumkin. Kengash va sinflar ta'til uchun tasodifiy ravishda ajratilgan.
Majburiy ogohlantirish - agar jamoalar g'alaba uchun kurashsa, etakchi o'qituvchi o'yinni durangga qadar qisqartirish uchun harakatlarni oldindan o'ylab ko'rishi yaxshiroq, aks holda bitta jamoaning ta'tili boshqa sinf bolalari uchun qiyin bo'lishi mumkin.
Bayram oxirida natijalar e'lon qilinadi (jamoalar va sinflar ishtirok etish uchun bir-birlarini olqishlashlari kerak) va sovg'alar yoki shunga o'xshash narsalar (masalan, medallar) beriladi.
Musobaqalar tasodifiy tartibda, takroriy va miqdordagi tartibda kuzatilishi mumkin, ammo siz ularni haqiqiy ritsarlarning (jangchilar, himoyachilar) fazilatlariga tayanib bog'lashingiz mumkin - ular jasur, jasur, jasur, kuchli, aqlli, odobli, ko'p narsani bilishi, aqlli va boshqalar bo'lishi kerak. .d. Musobaqa jarayoni musiqiy parchalar bilan birga bo'lishi mumkin.
Uskunalar sifatida ikkita stol (stol) va ikkita stul etarli. Qolganlari musobaqalar bilan qo'shiladi.
Taxminan tanlovlar to'plami.
Bayramning boshida etakchi o'qituvchining majburiy qisqacha kirish nutqi keladi - sinfga (sinflarga) tabriklash, do'stona uchrashuvning maqsadini tushuntirish, jamoalarning taqdimoti (nomi, shiori va boshqalar).
"So'zni to'plang" tanlovi.
Jamoalarga tarqalib ketgan harflar to'plami beriladi (masalan, "DEFENDER") va ularni bizning bayramimizga mos keladigan so'zlarni chiqarish taklif etiladi. So'zni to'g'ri tuzgan jamoa g'alaba qozonadi.
"Kompliment" tanlovi (eng ma'lumotli, muloyim).
Jamoa sardorlari (yoki jamoadan istaganlar) va har bir sinfdan bitta munosib qiz ishtirok etadi. Qizlar o'qituvchi tomonidan tanlanishi yoki ishtirokchining o'zi taklif qilishi kerak, keyin tanlov yakunida taklifning sifati baholanadi. Talab: jamoa sardori qizni boshqa sinfdan maqtaydi. Sardorlar navbatma-navbat gapirishadi va maqtovni oxirgi yutgan kishi raqibga boshqa hech narsa qo'sholmaydi. Qo'rg'oshin o'qituvchi so'zlarning takrorlanmasligini ta'minlashi kerak va kapitanlar yon tomonga emas, qizlarga qarab maqtovlar aytadilar. Musobaqa vaqti - 2-3 daqiqa.
"Oshpaz" tanlovi (haqiqiy askar o'zi uchun kechki ovqat pishirishi kerak).
Bir yoki ikkita ishtirokchi jamoadan tanlanadi (ikkitasi yaxshiroq, ular maslahat berishlari mumkin) va ularga idish tayyorlash uchun zarur bo'lgan turli xil mahsulotlarning nomlari yozilgan (yoki chizilgan) kartalar to'plami taklif etiladi. Masalan, "borsch" ni pishiring: suv, tuz, lavlagi, pomidor, piyoz, kartoshka, karam, go'sht; Ushbu taomga bog'liq bo'lmagan 1-3 ta kartalar qo'shiladi: shakar, bodring, qovoq. Jamoalarga kartalarni ikki qismga ajratish uchun bir daqiqalik vaqt beriladi - qaysi mahsulotlar pishirish uchun kerak bo'lsa va boshqalari. Kartalarni tezroq va / yoki to'g'ri ravishda yutgan jamoa g'alaba qozonadi. Agar so'ralsa, siz ushbu mahsulotlardan foydalanishingiz mumkin. Shuningdek, omletning yaxshi variantidir.
Musobaqa: "Jadvalni sozlash".
Jamoadan bir kishi taklif qilinadi. Idishlar to'plami stollardan alohida joylashgan. O'g'il bolalar stolga hamma narsani to'g'ri qo'yishlari kerak. Namuna to'plami: plastinka (ikkita plastinka), vilka, pichoq, peçete yoki krujka, shirinliklar uchun vaza, kichik qoshiq, salfetka, likopcha va boshqalar. Bu asboblarning to'g'ri joylashishi kabi tezlikda emas. To'g'ri tanlovni etakchi o'qituvchi tushuntirishi kerak.
"Raqsga taklif" tanlovi (eng jasur).
Bizga "eng jasoratli" kerak degan bahona bilan jamoadan bitta odam taklif qilinadi. Bunday odamlar topilganda, o'qituvchi aytadiki, endi har kim har xil sinfdagi qizni raqsga taklif qilishi kerak va taklifning xushmuomalasi va to'g'riligi baholanadi. Bolalarni navbat bilan vals musiqasiga taklif qilishadi. Asosiy qoidalarga ko'ra, ular qizning oldiga borishlari, uni taklif qilishlari, unga qo'l berishiga ishonch hosil qilishlari kerak, zaldan o'rtaga chiqib, uning oldida turish kerak. Siz xohlaganingizcha raqsga tushishingiz mumkin. Taklifning umumiy taassurotlari baholanadi, noto'g'ri daqiqalar tushuntiriladi va to'g'ri harakatlar ta'kidlanadi.
Tanlov: "Rassom".
Jamoalar birgalikda katta qog'oz varaqasida ma'lum bir mavzu bo'yicha rasm chizishadi, masalan, "Tank", "Samolyot", "Bayroq" va boshqalar.
Jamoa g'alaba qozonadi, unda rasm batafsilroq yoki shunga o'xshash bo'ladi. Variant: jamoalar mavzuni baland ovoz bilan e'lon qilmaydilar (ya'ni ular kartada jimgina ko'rsatiladi) va ish oxirida tomoshabinlar nima ekanligini taxmin qilishlari kerak.
"Eng diqqatli" tanlovi.
Jamoalar va tomoshabinlarga katta rasm ko'rsatiladi (har qanday). Jamoalar uni sinchkovlik bilan tekshirishganligi haqida ogohlantirmoqda. Shundan so'ng, rasm o'girilib, jamoalarga navbatdagi (3-4) uchastkada (masalan, "zinapoyada necha qadam bo'lgan?", "Bolaning ko'ylagi qanday rangda?", "To'p qaerda?" Va hokazo) savol beriladi. Agar hozirgi jamoa javob bera olmasa, javob boshqa jamoadan so'raladi (javoblar etakchi o'qituvchi tomonidan yoziladi). Musobaqa oxirida rasm orqaga qaytadi va barcha javoblar tushuntiriladi, to'g'ri javoblar hisoblanadi.
"Tartibga sol" tanlovi.
Yupqalangan qog'oz parchalari polning ikki joyiga sochiladi, o'g'il bolalarga supurgi, changdon va har bir jamoa uchun axlat qutisi beriladi. O'sha jamoaning vakili g'alaba qozonadi, bu esa hamma narsani tezda olib tashlaydi va ularni chelakka soladi. Qiyinchilik shundaki, kichkina qog'oz parchalari ostidan uchib ketadi va olib tashlash ancha qiyin. Boshqa guruh a'zolariga yordam berish uchun sizga ruxsat berilishi mumkin.
Ball tanlovini o'tkazing(imkoniyat qiyinroq - apelsin)
Juftliklar taklif etiladi - jamoaning ishtirokchisi + tomoshabin qiz. Har bir juftlikka shamollatilgan shar beriladi (uni etarlicha kuchliroq olish yaxshiroq) va juftlik uni qo'llarga tegmasdan ushlab turishi kerak. Bunday holda, juftliklar turmasligi kerak, aksincha harakat qilishlari kerak, ya'ni. sekin raqsga tushish (vals musiqasiga).
Armrestling musobaqasi (eng kuchli, tercihen bayram oxiriga yaqinroq).
Jamoalarning o'zi xohlovchilarni oldinga suradi, ammo etakchi o'qituvchi o'yinchilarning jismoniy holati bir xil ekanligiga ishonch hosil qilishi kerak. Tanlov shartlari albatta eslatib turadi: o'ng qo'lning tirsagi stoldan yirtilmasligi kerak, bir qo'li bilan (chapda) siz stol chetiga turishingiz mumkin, siz o'rnidan turolmaysiz va stuldan turolmaysiz. Faqat qat'iy ravishda signalni boshlang. Rahbar o'qituvchi bularning barchasini diqqat bilan kuzatishi kerak. Musobaqa jamoalarning talabiga binoan jamoaning turli a'zolari bilan 1-3 marta takrorlanishi mumkin.
"Nishonchi" musobaqasi (o'rni).
Barcha jamoalar ikki qatorda qurilgan. Bir necha masofada jamoalar oldiga plastik savat (chelak) qo'yiladi va jamoalarga to'p (tennis yoki shunga o'xshash) beriladi. Musobaqa maqsadi: har bir jamoaning a'zosi to'pni savatga tashlaydi. Qaysi jamoa eng ko'p marta g'alaba qozongan bo'lsa, shuni yutadi. Har bir ishtirokchi bir martadan otadi. Juftlik bilan uloqtiring - ishtirokchi va uning raqibi.
"Muammoni hal qiling" sardorlari tanlovi.
Kapitanlar taklif etiladi (ta'til oxirida) va ularga muammoning matni taklif etiladi (alohida barglarda). Matnni taqdimotchi ovoz chiqarib o'qiydi, tomoshabinlarga har qanday maslahatlar taqiqlanganligi haqida ogohlantiriladi va sardorlar qarorni davom ettirishadi (alohida jadvallarda). Bu vaqtda etakchi o'qituvchi boshqa tanlov o'tkazishi yoki tomoshabinlar bilan o'ynashi kerak.
Vazifa yo qiyinchilik yoki ixtirochilik.
Masalan: Ivan Tsarevich Serpent-Goryich bilan kurashdi. U birinchi bosh bilan 4 soat jang qildi, ikkinchi bosh bilan - birinchi va uchinchi uchun - birinchi va ikkinchi birgalikda. Ivan Tsarevich uch boshli Serpent-Gorynych bilan necha soat jang qildi?
Qiyin: parkda 24 qayin daraxti o'sdi, har bir qayinda 12 ta katta shox, har bir katta novdada 12 ta mayda shox, har bir kichik novdada 4 ta kichik olma. Bog'dagi barcha qayinlarda nechta mayda olma o'sdi?
Tomoshabin bilan o'yin.
Tomoshabinlarga shunchaki savollar berilib, ular jamoaviy tarzda yoki agar kerak bo'lsa, bepul shaklda javob berishadi. Siz tugallanmagan qofiya bilan she'rlar olishingiz mumkin.
Tomoshabin bilan o'ynash uchun savollar namunalari:
1. topishmoqlar
Agar kerak bo'lsa, uni tashlab yuboradilar, kerak bo'lmaganda esa ko'tariladi (langar)
U hammaga kiyim-kechak bergan, lekin o'zi doim yalang'och edi. (igna)
Dengiz ham, quruqlik ham emas - kemalar suzib ketmaydi va siz yura olmaysiz (botqoq)
Yashil buta o'sib bormoqda. Tishlash - (qichitqi o't)
Ular yigitni kepkasiga urishdi, shunda u yog'ochda yashaydi (mix)
Uyda xona yuradi, hech kimni ajablantirmaydi, (lift)
Sizga berilgan, ammo odamlar undan foydalanishadi. (ism)
Oziqlantirish - jonli, ichish - o'lish, (olov)
2. Mantiqiy va matematik muammolar
Ikkita qiz, ikkita ona va nabirasi bo'lgan buvisi. Hammasi bo'lib nechta? (uchta)
Beshta olmani besh qizga qanday ajratish kerak, shunda har biri olma oladi va olma bittasi savatda qoladi? (bitta qizga savat bilan olma bering)
Bir yarim pike perchning narxi bir yarim rubldan iborat. 13 zander qancha? (13 rubl)
Uch talaba bog'ga olma olib bordilar. Yo'lda ikkitani uchratdik. Bog'ga nechta yigit keldi? Tushuntiring (uchta, chunki boshqa ikki kishi ularni kutib olish uchun bog'dan ketgan)
Uchta chiroq yoqilgan, ulardan bittasi o'chirilgan. Qancha qoldi? (uchta)
Uchta tuyaqush uchib ketdi, bitta ovchi o'ldirildi. Nechta tuyaqush qoldi? (tuyaqushlar uchmaydi)
23 fevral kuni musobaqalarni saralash
Vatan himoyachisi kuni
I. "Issiqlik" birinchi tanlovi
Savol: 1. O'tmishda kimlar ritsarlar deb atalgan?
2. Hozirgi kunda biz qanday odamni ritsar deb ataymiz?
Issiqlik: sehrli so'zlarni bilishadimi?
"Xushmuomala so'zlar lug'ati" she'riy o'yin:
1. Hatto muzning bir bo'lagi ham eriydi
Issiq so'zidan ... (rahmat)
2. Qadimgi dog' yashil rangga aylanadi
Eshitganda ... (xayrli kun)
3. Agar endi kuch bo'lmasa
Onaga aytaylik ... (rahmat)
4. Bola muloyim va rivojlangan
Uchrashuv deydi ... (salom)
5. Bizni mazax qilishganda,
Biz aytamiz ... (iltimos, kechiring)
6. Frantsiyada ham, Daniyada ham
Xayrlashadilar ... (xayr)
II. "Taniqli odob-axloq qoidalari" ikkinchi tanlovi.
1-topshiriq: Sehrli so'zlar.
Xushmuomala va odobli kishining kundalik hayotida biz doimo "sehr" deb ataydigan so'zlar mavjud. Ushbu so'zlar yordamida, hatto xafa yoki xafa bo'lgan odam uchun ham yaxshi kayfiyatni, kayfiyatni tiklashga yordam berish moda. Har biringiz bitta "sehrli" so'zni nomlashingiz kerak. Har bir nomlangan so'z uchun jamoa bitta ochko oladi.
2-topshiriq: Sehrli harakatlar.
Savol: Qachon shlyapamizni echib olish odati paydo bo'ldi?
uyga kirasizmi?
Savol: Biz bilan salomlashish, filmlarni suratga olish odat tusiga kirgan
qo'lqopmi?
Savol: Siz tashrif buyuradigan kishiga qanday maslahat bera olasiz?
1-mezbon: 3-topshiriq: Teatrga boramiz.
Savol: Spektakl boshlanishidan necha daqiqa oldin kelish kerak
teatrga?
Savol: Muzqaymoqni nima qilish kerak, agar uni eyishga vaqtingiz bo'lmasa,
lekin allaqachon auditoriyaga borish kerakmi?
Savol: Shkafga qachon kiyinishim mumkin?
III. Uchinchi tanlov "Nazariyadan amaliyotga."
2-chi taqdimotchi: Uchinchi tanlovni "Nazariydan
amaliyot. "
Vazifa 1: jadvalni tuzish.
Har bir jamoadan bittadan ishtirokchi taklif etiladi. Ular stolga oshxona anjomlarini (plastinka, uning chap tomonidagi vilka, pichoq va qoshiqni o'ng tomonga (pichoq va vilkalar konkav tomonini pastga qaratib) o'rnatishlari kerak.
Vazifa 2: Har bir jamoadan bittadan ishtirokchi taklif etiladi. Ular kompot bilan stakanlarni olishadi. Ularni yaxshi shakl qoidalarini buzmasdan kompot ichishga taklif qilishadi. (buning uchun siz avval kompot ichishingiz kerak, so'ngra mevalarni olish uchun qoshiqdan foydalaning, oldin qoshiqni suyagini tupuring, so'ngra likopchaga qo'ying).
3-etakchi: 3-topshiriq: Teatrlar.
(Vazifani bajarish uchun qo'ng'iroq / signal beriladi)
3-etakchi: Biz auditoriyada o'zingizni tutish qoidalarini qanday bilib olganingizni bilmoqchimiz. Endi qo'ng'iroq chalinadi, bu yaqin orada spektakl boshlanadi deb xabar beradi. Men jamoalarning ikkita vakiliga auditoriyada joylashgan joyni ko'rsatgan holda chipta beraman. Ishtirokchi, yaxshi shaklning barcha qoidalari bo'yicha, o'z joyiga borishi kerak.
1-chi taqdimotchi: Men hakamlar hay'atidan "Nazariyadan amaliyotga" tanlovi natijalarini e'lon qilishni so'rayman.
IV. To'rtinchi "O'quvchilar" tanlovi.
2-boshlovchi: 4-chi "O'quvchilar tanlovi" tanlovini e'lon qilamiz. (bolalar she'rni navbat bilan yoki har bir guruh alohida-alohida o'qiydilar)
1. M. Karapuzov "Juda muloyim kurka":
U to'satdan uyda paydo bo'ldi,
Juda muloyim kurka.
Kuniga kamida 30 marta
U qichqirdi: "Ey johil!
Tashrif buyur -
Xushmuomala bo'lishni o'rganing.
Men o'zim, - baqirdi Turkiya, -
Muloyim fanlar doktori.
Xotinim esa o'rnak
Ajoyib odob-axloq.
Uxlayotganida ham
Tarbiyalanganligi ko'rinib turibdi.
Uyalmang, eshak!
Kiring, dasturxonga o'tir!
Nega siz baliq kabi jim bo'lasiz?
Ayting: "Men kelaman, rahmat."
Cho'chqa bo'lmang, cho'chqa,
Mening oilam sizni kutmoqda.
Faqat yuvinardim
Siz cho'chqa cho'pingizsiz. "
Ammo u qanday kurashganiga qaramay
Hech kim Turkiyaga bormadi -
Sigir ham, it ham
Na Sowron va na eshak.
Turkiya g'azab bilan ko'k rangga aylandi:
Ketma, xiralashgan mehmonlar!
Hamma ish behuda ketmoqda!
Ularning hammasi buldoglar! "
Uning buyukligi:
"O'rganilmagan, qoramol,
Adolat qoidalari! "
2. I. Kibalenko "Kechirasiz":
Dad qimmatbaho vazani sindirdi.
Buvim va onam darhol qovog'ini solishdi
Ammo dadam topildi, ularning ko'zlariga qaradi
Va jimgina va jimgina "Kechirasiz" dedi.
Onam esa jim.
Biz boshqasini sotib olamiz. Sotuvda yaxshiroq narsalar mavjud.
"Kechirasiz" - bu shunday tuyuladimi?
Lekin qanday ajoyib so'z.
V. Beshinchi muxlislar tanlovi.
Shunday qilib, vazifalar qo'shimcha emas -
Hurmat uchun topshiriqlar!
Savol: Yugurgan bola yo'lovchiga "soat nechada?" Deb qichqirdi. Bola shu tarzda burilib, uchta xatoga yo'l qo'ydi. Qaysi biri?
Javob: U xotirjam ravishda: "Kechirasiz, iltimos, soat nechada ekanligini ayta olasizmi?"
Savol: Ikki bola eshik oldida to'qnashdi va ajrala olmaydi. Agar o'g'il bolalar 8 va 11 yoshda bo'lsa, ulardan qaysi biri yo'l qo'yishi kerak?
Javob: Odatda xushmuomala bo'lgan odam birinchi bo'lib yo'l beradi.
2-etakchi: Hurmatli hakamlar hay'ati, iltimos, muxlislar musobaqasining natijalarini e'lon qiling. (hay'at aytadi)
VI. Oltinchi "Ritsarlar o'tkir qilichlar" musobaqasi
3-etakchi: Biz oltinchi "Ritsarlar kesib o'tgan qilichlar" tanlovini e'lon qilamiz. Har bir to'g'ri javob uchun - jamoa bitta ochko. (savollar navbat bilan jamoalarga beriladi)
1. Siz do'stingiz bilan ko'chada sayr qilyapsiz. U to‘xtab, notanish odam bilan salomlashdi. Salom aytish kerakmi? (muhokama)
2. Siz tez-tez odam bilan uchrashasiz (masalan, maktabga borishda), lekin siz u bilan tanish emassiz. Bunday hollarda salomlashish kerakmi?
3. Kasal o'rtog'ingizga tashrif buyurganingizda, uzoq vaqt yotmang, chunki ...
4. Qiziqarli narsa haqida gaplashganda, qo'lingizni iloji boricha qimirlatmang ...
3-4-sinflarda Vatan himoyachilari kuniga bag'ishlangan "Ikki kemaning ekipajlari - ular dunyoda do'st emas!"
Maqsad va vazifalari:
Rossiyaning tarixiy o'tmishiga qiziqish, vatanga muhabbat va uning himoyachilariga hurmat;
Kichik yoshdagi o'quvchilarni o'qitish va o'qitishning o'yin texnologiyalari orqali birlashgan sinf jamoasini shakllantirish.
Sinf soatlarida siz yaqinda Rossiya armiyasida xizmat qilgan erkaklarning ota-onalarini yoki katta akalarini (qarindoshlarini) taklif qilishingiz mumkin. O'qituvchi tanlovlar va musobaqalar uchun kerakli rekvizitlarni oldindan tayyorlashi kerak.
Sinf soati tavsifi
O'qituvchi: 23 fevral kuni an'anaviy ravishda Vatan himoyachilari kuni nishonlanadi. Ushbu kunda erkaklar sharaflanadi, garchi ko'plab ayollar Rossiya armiyasi saflarida xizmat qilsalar ham. An'anaga ko'ra, bu kun kelajakdagi Vatan himoyachilarini tabriklaydi. Vaqt o'tib, bizning yigitlarimiz hozirgi jangchilar o'rniga keladi. Kimdir dengizda xizmat qilayotgandir. O'g'il bolalarimizga dengiz chegaralarini qo'riqlash mumkinligini tekshirish uchun biz "Ikki kema" musobaqasini o'tkazamiz. Ammo, o'yinni boshlashdan oldin biz kemalarning ekipajlarini shakllantirishimiz kerak. Men barcha yigitlardan 2 ta ekipajga bo'linishini, kemani tanlashini va unga nom berishini so'rayman. Va qizlar bir vaqtning o'zida hakamlar hay'ati a'zolari va muxlislarining rollarini o'ynashadi.
Shunday qilib, bu erga boramiz! Barchani hushtak chaling! Bu siz kemada qurishingiz kerakligini anglatadi. Va birinchi musobaqamiz "Tez quring". Ekipajlarni qurish kerak: poyabzal kattaligiga ko'ra (kichikdan kattagacha); soch rangi (yorug'likdan qorong'igacha); o'sishi.
Barcha vazifalarni tezda bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
Keyin jamoalar buyurtmalarni tarqatishlari kerak. Har bir ishtirokchining oyoqlari ostidagi teskari plastinka bor. Bolalar ularni burib yuboradilar va kemada hamma kim bo'lishini tanlaydilar. (Kapitan, botsveyn, uchuvchi, shifokor, radio operator, oshpaz, yosh, mexanik, navigator)
Mexanika musobaqasi
O'qituvchi: Sizning vazifangiz: suvni bir stakandan boshqasiga o'tkazish uchun qoshiqdan foydalaning. Kim buni tezroq bajaradi va kam suv to'kadi? (Yigitlar topshiriqni bajaradilar)
Uchuvchi va navigator musobaqasi
O'qituvchi: Dengizda ko'plab riflar mavjud. Sizning vazifangiz: kemalarni ko'zlaringizni yopiq holda riflar orasiga olib boring. (Birinchidan, ishtirokchilar marshrutizatsiyasiz marshrutga boradilar) Navigatorlar uchuvchilarga yo'lni ko'rsatib, yordam berishadi. (2 ta sharf, pim kerak)
Jung musobaqasi
O'qituvchi: Va endi bo'ron yaqinlashayotganini tasavvur qiling (o'qituvchi o'yinchoqlarni sahnada, sport zalida yoki sinfda tarqatmoqda) Jungzlar saytdagi barcha "axlat" ni yig'ishlariga to'g'ri keladi. Kim ko'proq axlat to'plasa yutadi. Qiyinchilik shundaki, kema yonma-yon tebranmoqda.
Radio tanlovi
O'qituvchi: Hurmatli ishtirokchilar! Dengiz to'lqini bizning sohilimizga muhim xabarni tortdi. U hal qilinishi kerak. Radio operatorlari, ishga kirishing. Kim qisqartirilgan iborani tezda to'playdi va uni o'qiydi? ("Shahar jasorati oladi" va "Vatanga xizmat qilish uchun yashang!" Degan maqol va iboralar yozuvlarda shifrlangan.)
Coca tanlovi
O'qituvchi: Va endi bizning oshpazlarimiz janjalga kirishmoqda. Va kemada oshpazlar deb atagan narsalarni kim aytadi? (Ishtirokchilarning javoblari) Keling, oshpazlarimizning mahoratini sinab ko'raylik. Siz, aziz ishtirokchilar, kartoshkani tozalashingiz kerak. Sizdan kimning po'stlog'i uzunroq bo'lsa, u yutadi. Va endi siz piyozni tozalashingiz kerak, uni kesib tashlang, lekin eng muhimi yig'lamaslikdir. Kim tezroq va aniqroq? (Buning uchun 2 piyoz, 2 pichoq, 2 dona kartoshka, 2 kartoshka kerak bo'ladi)
Shifokorlar tanlovi
O'qituvchi: Bizning bandajlarimiz bilan kuchli shamol nima qilganiga qarang. Xo'sh, shifokorlar, ularni tartibga qo'ying. Vazifa: bandajni bükmek. Kim tezroq va aniqroq? Keyingi vazifa "bemor" ning qo'lini bandaj qilishdir.
Kapitanning musobaqasi
O'qituvchi: Qoida tariqasida, kapitan kemadagi eng muhim shaxsdir. Ekipajning hayoti ba'zan uning bilimiga, ko'nikmalariga va to'g'ri qarorlarga bog'liq.
1-vazifa: kapitanlar, dengiz sayohatlari haqida adabiy asarlarni nomlang. Yana kim takrorlamasdan dengiz mavzusiga tegishli so'zlarni nomlaydi?
2-topshiriq: dengiz yoki daryo atamalari bilan maqol va iboralarni nomlang ("Cho'loq yo'q joyda, xristian bor", "Kancadan tortib oling", "Chuqur daryoda, sayoz hovuzda", "Qaysi daryo suzishga, "bu suvni iching", "Pike tishni o'zgartirganda xirillashni bilish" va boshqalar.
3-vazifa: Ushbu satrlar qaysi asarlardan olingan? Ularning muallifi kim?
Sen to'lqinsan, mening to'lqinim!
Siz shovqinli va erkinsiz;
Siz xohlagan joyda o'ynaysiz
Siz dengiz toshlarini keskinlashtirasiz
Siz erning qirg'og'ini quritib yubordingiz
Kemalarni ko'taring -
O'z joningizni buzmang:
Bizni quruqlikka tashla ...
("Tsor Saltanning ertaklari", A. S. Pushkin)
Keyin shunday shovqin bor edi
Dengiz qiroli uyg'ongan narsa:
Qurollar misni yoqishdi;
Soxta quvurlar portladi;
Oq yelkan ko'tarildi ...
Majmua ustidagi bayroq ...
Va avtoulovchilar qiziqarli qator
Qo'shiq qattiq tortib ketdi ... ("Kichkina bo'tqa ot", P.P. Ershov)
Boatswain musobaqasi
O'qituvchi: Biror vazifani yoki jamoani o'z vaqtida bajarish botsveynga, u jamoani qanchalik tez tashkil qila olishiga va jamoa botsvainni qanchalik tushunishiga bog'liq. Botsveynning vazifasi: buyruqni ekipajga so'zsiz, faqat imo-ishoralar va yuz ifodalari bilan tushuntirish. ("Kema tomonini tozalashni bas qiling!", "Dengizda akula!", "Tarmoqli temir yo'llarni olib tashlang!", "Qayiqlarni pastga tushiring!")
Va endi bizning bot-botchilarimiz jamoa bilan birgalikda quyidagi vaziyatlarni yuz ifodalari va imo-ishoralar bilan tasvirlashlari kerak:
- dengizchilar katta ov bilan to'rni tortib olishadi;
- dengizchilar suvni cho'kayotgan odamga tushirishadi.
(Jamoa topshiriqni bajaradi, boshqalari esa taxmin qilishadi. Keyin esa aksincha)
Raqs tanlovi
O'qituvchi: Xo'sh, jamoangizga qarash vaqti keldi. Ekipajlar "Bullseye" raqsga tushishlari kerak.
Kuchlilar musobaqasi
O'qituvchi: Keyingi dengiz sinovida barcha ekipajlar qatnashadilar. Vazifa: urush tugmasi.
Muxlislar tanlovi
O'qituvchi: Va endi biz tomoshabinlarimiz uchun tanlov o'tkazamiz. Dengiz, kapitan, dengizchilar haqida iloji boricha ko'proq qo'shiqlarni eslab qolishimiz kerak. Har bir qo'shiq uchun - bayroq.
O'yin davomida musobaqadagi har bir g'alaba uchun uni yutgan jamoaning bayrog'i har bir jamoaning bayroq ustuniga osib qo'yilgan. O'yin oxirida har bir jamoaning bayroqlari sanab chiqiladi va g'olib jamoa taqdirlanadi.
23-fevralni nishonlashning chegarasi yo'q ko'rinadi. Haqiqiy erkaklarning an'anaviy kunidan hech kim ortda qolmaydi, mamlakatning eng kichik kelajakdagi himoyachilaridan tortib, "tajribali" vakillarga qadar.
Ularning barchasi bolalar bog'chalarida, o'quv muassasalarida, mehnat jamoalarida o'tkaziladigan turli tematik tadbirlarda ishtirok etadilar. Va bularning barchasi ular uchun usta ko'ngilochar - suyukli va aziz ayollar tomonidan tayyorlangan. Men har doim tanlovlarning o'ziga xosligi va betakrorligi bilan ajralib turishni xohlayman, shunda yoqimli xotiralar fevral bayramini eslatib, eng kulgili fikrlarni uyg'otadi.
Birinchidan, qiziqarli stsenariyni tayyorlash uchun siz yosh toifasini va tinglovchilarning imkoniyatlarini bilishingiz kerak. Ikkinchidan, bayramni o'tkazish vaqtini aniq belgilang. Uchinchidan, tematik stsenariyning shaklini aniqlang. Masalan, motin, tanlov dasturi, yakka yoki jamoaviy sport musobaqalari, musiqa dasturi, teatrlashtirilgan tomoshalar va boshqalar.
Bundan tashqari, musobaqalar eng yaxshi o'yinchilarni aniqlashga mo'ljallangan. Shu munosabat bilan, vazifalar aniqlik, tezkorlik, kuchlilik, epchillik va hokazolarga qaratilgan. Shuningdek, intellektual va ijodiy tanlovlar ham ko'pincha kiritiladi.
Diplomlar, diplomlar va rag'batlantiruvchi sovg'alar bilan bir qatorda vakolatli hakamlar hay'atining taklifini unutmang.
Bolalar bog'chasi o'g'illari uchun musobaqalar.
Kichik qaroqchilar nimani yaxshi ko'rishadi? Albatta, "urush" o'yinlari, yashirish va qidirish, 
avtomobillar, samolyotlar. Ushbu istaklarga asoslanib, siz o'g'il bolalar uchun bir qator kulgili tanlovlarni ishlab chiqishingiz va o'tkazishingiz mumkin.
Masalan, "Tanklar" musobaqasi. Ishtirokchiga "dushman tanki" (o'yinchoq tanki) ichiga kirish uchun tennis to'pi kerak. Nishonga uring - o'yinchi uchun g'alaba.
"Uchuvchilar" musobaqasi. Bolalar navbat bilan qog'oz samolyotini iloji boricha uchirishga harakat qilmoqdalar.
"Musobaqa" musobaqasi. Musobaqa juftlik shaklida o'tkaziladi. Ikkala ishtirokchining har birida bir yarim yarim metr uzunlikdagi ip bilan bog'langan qalam-ingichka tayoq bor. O'yinchoq aravachasi ipning ikkinchi uchiga yopishtirilgan. Rahbarning buyrug'i bilan ipni tayoqchaga o'ralgan holda, butun ip o'ralguncha bajarish kerak.
O'q-dorilar tanlovi. Kichkina ko'r-ko'rona uchun "o'q-dorilar" - cheklangan joyda skittles topilishi kerak. G'olib topilgan narsalar soni bo'yicha aniqlanadi.
Tozalash musobaqasi. Ishtirokchilar diqqat va tezkorlik bilan qiyin vazifani bajaradilar. Vazifa: bolalar poyabzali yig'indisidan (o'g'il va qiz bolalar uchun bolalar bog'chasidagi yopiq poyabzal) mos juftlarni topish va ulash. Ushbu musobaqada eng chaqqon eng yaxshisi bo'ladi.
Boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun tanlovlar.
Odatda 1-2-sinflardagi musobaqalar bolalar bog'chalari musobaqalaridan deyarli farq qilmaydi. Darajani ko'tarish mumkin, bu qo'shimcha elementlar yoki harakatlar kiritish orqali biroz murakkablashadi, ayniqsa 3-4 sinflar uchun.
Masalan, "Snayper" tanlovi. Qo'lingizga tegmasdan, badminton raketasida balonni belgilangan joyga va orqaga olib borish kerak. Musobaqa ishtirokchidan mahorat va sabr-toqat talab qiladi.
Maxfiy kartalar tanlovi. Ushbu musobaqa jamoaviy musobaqalar uchun ko'proq mos keladi. Ishtirokchilarning har bir guruhiga harbiy texnikalar, masalan, tank, samolyot va hokazolar tasvirlangan rasmlarni yig'ish taklif etiladi.
"Harbiy ishlar bo'yicha mutaxassis" tanlovi. Ishtirokchi taklif qilingan buyumlarning "harbiy sumkachasini" to'g'ri va tezkor ravishda "jangovar sharoitda" faqat unga kerak bo'lgan narsalarni solishi kerak. Masalan, durbin, avtomat, granata, tutun bombasi va boshqalar.
5-7 sinf o'quvchilari o'rtasida musobaqalar.
O'g'illarning bu yoshiga eng shovqinli va g'ayratli tus keladi. 
Va yana bir katta ortiqcha bor - ular taklif qilinadigan deyarli barcha narsalarda ishtirok etishga tayyor.
Maxfiy xabarlar tanlovi. O'g'il bolalar guruhiga, taqdimotchi so'zlari yozilgan kartalar mavjud bo'lgan topshiriqni topshiradi. Harbiy mavzudagi maqol yoki maqola olish uchun ularni birlashtirish kerak. To'g'ri matnni qog'ozga yozib, uni olib boruvchiga (yoki hay'at a'zolariga) olib keladigan birinchi guruh engishgan guruh hisoblanadi.
Xavfli mahsulotlar tanlovi. O'yinchoq mashinasiga arqon bog'langan, orqada bir stakan suv turibdi. Belgilangan yo'nalish bo'yicha suvni to'kmasdan tashish kerak. Tanlov yakka tartibda - ishtirokchi uchun individual tanlov uchun o'tkazilishi mumkin. Eng yaxshi natija - bu oz vaqt sarflangan va to'kilgan suv bilan bajarilgan vazifa.
"Mina qo'riqchilari musobaqasi." Ko'zlarini yumib, bir qog'ozga bir mashina chizish. U chizish tezligini, aniqligini va aniqligini hisobga oladi.
8-11 yoshli o'g'il bolalar uchun musobaqalar.
O'rta maktab o'quvchilari tobora ko'proq adrenalin ajratilishi bilan bog'liq ekstremal musobaqalarni afzal ko'rishmoqda. Albatta zalda faol sport bilan shug'ullanishdan ko'ra bunga erishish qiyin. Ammo, shunga qaramay, yigitlar hali ham etarlicha hayajonga ega!
"Maxsus vazifa" tanlovi. Jamoalar o'rtasidagi raqobat uchun taklif etiladi. Tezlik va aniqlik uchun raqobat. Dastlabki chiziqdan kelgan ishtirokchi orqaga, yarim yo'nalishda berilgan yo'nalishda harakatlana boshlaydi. Belgilangan nuqtaga etib borganingizda, u nishonga (balonga) aylanadi, uni sizga dart bilan urish kerak. To'pni burish - bitta ochko.
"Agile aşpaz" tanlovi. Sahnaning bir qismida kartoshka, ikkinchisida basketbol halqasi joylashgan. Musiqa tinglanayotganda ishtirokchi kartoshkani tozalashi kerak. Agar musiqa tinchlansa, u nishon tomon yuguradi va undan to'pni basketbol halqa ichiga 1 marta tashlaydi. Barcha kartoshka tozalanmaguncha yana dastlabki holatiga qaytadi va hokazo. Qayta ishlangan sabzavot sifati va kiritilgan gollar soni baholanadi.
"Harbiy unvonlar" musobaqasi. Raqobatchilar uchun vazifa kartalarni reyting bo'yicha to'g'ri taqsimlash - eng pastdan yuqori darajagacha. Vazifa o'g'il bolalarning shaxsiy bilimlari uchun mo'ljallangan.
Ishtirokchilar jamoalarga bo'lingan. 5 daqiqadan so'ng, guruh harbiy kampaniyada siz bilan birga olinishi kerak bo'lgan narsalar ro'yxatini tayyorlashi kerak. Shu bilan birga, sanab o'tilgan narsalar sumkaning o'zi hajmidan oshmasligi kerak. Keyin jamoalar o'zlarining ro'yxatlarini va ro'yxati kattaroq bo'lgan jamoalarni e'lon qilishadi.
Ko'r mergan
Ishtirokchilar orasidan "ko'r mergan" ni tanlang. U markazga aylanadi, qolganlari uning atrofida aylana hosil qiladi. "Ishga tushirish" buyrug'i bilan ishtirokchilar qo'ng'iroqni bir-birlariga uzatadilar va "ko'r mergan" u hozirda kimni ushlayotganini aniqlab olishi kerak. Qo'ng'iroq chalingan ishtirokchi navbatdagi "ko'r mergan" bo'ladi.
Ranger
Ko'p bayroqlar xonada oldindan yashiringan. Musobaqa ishtirokchilari ularni qidirmoqdalar va topilgan har bir bayroq uchun ularga "FOOTPRINT" so'zidan bitta xat keladi. Kim harflar bilan so'z yasasa, u g'olib bo'ladi. Xatlar to'plamlari soni ishtirokchilar soniga teng bo'lishiga ehtiyot bo'lish kerak.
Radio operatorlari
Oldindan turli xil tovushlar - suvning tovushi, itlarning qichishi, qushlarning qo'shig'i, eshikning qichqirig'i, mashinalarning ishlashi va hokazolarni o'z ichiga olgan audio yozuvni oldindan tayyorlash kerak. Musobaqa ishtirokchilari qandaydir bir tovushni takrorlaydilar va uning manbasini birinchi bo'lib taxmin qilgan kishiga mukofot berishadi. Ko'p ball to'plagan radio operator g'alaba qozonadi.
Yulduzlar
Ishtirokchilar uchta guruhga birlashib, yulduz hosil qiladilar - ular bir-biriga imkon qadar yaqinlashadi, oyoqlari - elkalari bir-biridan, qo'llari bir-biridan. Har bir guruh chap qo'llarini bir-biriga bog'lab, o'ng qo'llarini bir-biriga bog'lab, chap oyoqlarini bir-biriga bog'lab, o'ng oyoqlarini bir-biriga bog'lab turishadi. Ushbu pozitsiyada "yulduzlar" boshlang'ich chiziqda va rahbarning signaliga binoan ular marraga o'tishadi. Avvaliga marraga kelgan yulduz g'alaba qozonadi.
Dengiz jangi
Ishtirokchilar jamoalarga bo'lingan. Jamoalardan biri ko'k markerlarni oladi, ikkinchisi - qizil. Oldida plakat osib qo'yilgan, unda kichkina qayiqlar tasvirlangan. Ishtirokchilar bir necha qadam masofadan aylanib o'tishganda, ularni kemaga tushirishga urinib, ochiq markerni tashlaydilar. Ko'proq kemalarni nokaut qilgan jamoa g'alaba qozonadi.
Yer rejasi
Tanlov ishtirokchilariga eskiz belgilari yozilgan reja ko'rsatiladi. Kamida o'nta belgi bo'lishi kerak. Keyin ular hamma uchun aniq bir xil reja, lekin belgilarsiz beriladi. Bir daqiqada ishtirokchi barcha bir xil belgilarni bir xil tartibda yodlashi kerak. Eng ehtiyotkorlik bilan g'alaba qozonadi.
