12 записочок знайди скарб. Квест «В пошуках скарбу». Сценарій розваги для дошкільнят
Сценарій позакласного заходу в початковій школі
Розважальна-ігрова програма «В пошуках скарбів»
Микитченко Ольга Григорівна, педагог-організатор Черкаського міського багатопрофільного молодіжного центру м ЧеркасиОпис матеріалу: позашкільний захід несе пізнавально-ігрову форму діяльності для дітей 8-11 років зі змагальним компонентом. Морські простори, грізні кораблі, захоплюючі пригоди і, звичайно ж, життєрадісні морські розбійники змушують багатьох мріяти про привільною і веселого життя пірата. Перевтілитися в нього хоча б на один день. Це легко влаштувати, організувавши піратську ігрову програму.
Незабутня подорож в пошуках заповітного скарбу, змагання, вікторини, театралізований конкурс, несподівані зустрічі і, звичайно ж, в фіналі - скарб, і багатство.
мета: залучення дітей та підлітків до здорового способу життя; організація змістовного дозвілля.
завдання:
навчальна: навчити дітей активно діяти один з одним, швидко приймати правильне рішення;
розвиваюча: закріплювати вміння дітей змагатися в колективно-ігрової діяльності; формувати у дітей навички роботи в групах; розвивати розумові, творчі, фізичні здібності, ерудицію;
Виховна: виховувати почуття колективізму, відповідальності за своїх товаришів.
Учасники:вихованці дитячо-юнацьких клубів за місцем проживання молодшого і середнього шкільного віку.
Організація проведення:Територія дитячого парку. Пронумеровані естафети (їх 10), на яких дітей зустрічають костюмовані Пірати. У грі беруть участь 9 команд по 6 чоловік.
Домашнє завдання: назва команди, девіз, вибір капітана, інсценування на піратську тему, краватки для команди. Гості та журі запрошуються на театральний майданчик, де буде проходити театральний конкурс.
устаткування:
карти
послання пірата
картки з шифром
Для кожної команди; цифри на естафетах; скриню пірата з призами; повітряні кулі, прапорці, плакати; реквізити для кожного завдання.
Виготовлення карти в додатку №1.
Звучить мелодія з мультиплікаційного фільму «Острів скарбів». Учасники заходу збираються на театральному майданчику.
Провідна. Добридень! Вітаю учасників та гостей на нашій розважальної-ігровій програмі «В пошуках скарбів».
(На сцену вибігає пірат Флінт)
Флінт: Гей, полундра! Все наверх !!
Що за жарти? Що за сміх?
Ми веселості не виносимо
Що хочемо - беремо, не просимо.
Сперечатися з нами, мало толку,
Немає перешкод морський вовк.
Знаємо скарби всіх морів
В трюмах різних кораблів
Пірат Флінт. Добрий день друзі! Вас цікавлять далекі країни? (Відповіді дітей). Запрошую здійснити захоплюючу пригоду на пошук скарбів саме в дитячому парку нашого чудового міста. Багато років тому я закрив скарби в піратському скрині, який згодом загубився. Моєму розпачу немає меж, але у мене залишилися карти, за допомогою яких є можливість відшукати скарб. Допоможете мені? (Відповіді дітей).
Провідна. Флінт! Сьогодні на нашому святі присутні вихованці дитячо-юнацьких клубів за місцем проживання Черкаської міської багатопрофільного молодіжного центру, які з задоволенням допоможуть відшукати скарби.
Пірат Флінт. Чудесно! Бажаю ближче з вами познайомитися.
- Створити команди для пошуку скарбів!
У мене дев'ять карт, тепер нам потрібно зібрати дев'ять команд.
Провідна. Флінт! У нас є дев'ять команд, які про себе розкажуть. (Презентація команд)
- Команда: «Банда»
Девіз: Ми весела, серйозна команда - тому що ми Б-А-Н-Д-А!
- Команда «Зірви голова»
Девіз: Раз - два, Зірви голова! Ця назва звучить тут завжди! Тут зібралася вся крута братва, назва її - Зірви голова!
- Команда «Крутишкі»
Девіз: Ми круті дітлахи. Називаємося «крутишкі». П'ємо ми крейзі, кока-колу, любимо різні приколи. Йоу!
- Команда: «Оба-на!»
Девіз: «Оба-на!» - це диво, «Оба-на!» - це клас, ми живемо зовсім не зле, ви нудьгуватимете без нас ».
- Команда «Червоні вітрила»
Девіз: Вітер дме в вітрила, юність вірить в чудеса.
Пливи завжди, пливи всюди, і шлях знайдеш до своєї мрії!
- Команда: «Атас»
Девіз: Ми хлопці просто клас, Побачивши нас кричать Атас!
- Команда «Веселун»
Девіз: Смійтеся в день 100 раз і більше,
Веселун живе найдовше!
- Команда «Торнадо»
Девіз: Наїжджати на нас не треба, Бо ми торнадо!
- Команда: «Моряки»
Девіз: Один за одного ми горою, Такий звичай наш морський. Щоранку посмішкою зустрічай, Якщо товариш в біді - виручай!
Пірат Флінт. Сміливі команди на чолі з відчайдушними капітанами заслуговують довіри і поваги. На вашому шляху встануть різні перешкоди, які треба подолати. (Пірат зачитує правила для учасників розважальної-ігрової програми).
Правила дуже прості:
-вам доведеться подолати безліч перешкод, відповісти на питання вікторини, проявити сміливість, фантазію, впевненість, єдність;
-Кожен команді вручається карта з маршрутом подорожі. Гра буде складатися з 10 етапів конкурсу, які позначені на карті. Учасники повинні чітко триматися послідовності свого маршруту;
-за кожний пройдений пункт команда отримує картку з шифром. З зібраними картками команда слід до фінішу. Там знаходить послання пірата, розшифровує шифр і знаходить скарби;
-ігрокі не повинні заважати проходженню маршруту іншим командам;
-ігрокі повинні дотримуватися правил безпеки життєдіяльності;
-ігрокі не повинні створювати шкоду пам'яткам культури, зеленим насадженням парку.
Пірат Флінт. Ми починаємо велику морська пригода! Щоб все сьогодні були раді, ми вирушимо разом на пошуки скарбу!
Капітани команд підійдіть за картами. (Капітани отримують карти) Бажаю успіхів усім учасникам пригоди! Починаємо звіт до старту: 5, 4, 3, 2,1, Вперед!
Завдання 1. Конкурс «Знайдіть відмінності».
Реквізит: Картинка із завданням для кожної команди, фломастери, частина шифру.
Учасники по черзі повинні на однакових зображеннях знайти відмінності і відзначити їх на зображенні фломастерами. Якщо учасник не може знайти відмінність - допомагає команда.
(Позначивши відмінності, отримують частину шифру.)
Завдання 2. Конкурс: «Розшифруйте ребуси»
Реквізит: задекорувати озеро (синя тканина), 2 вудки з магнітиками, рибки паперові (зі зворотного боку ребуси, на ротику скріпка), частина шифру.
Щоб заробити наступну частину шифру, треба проявити кмітливість. Конкурсанти по черзі повинні зловити вудкою рибу і відгадати свій ребус (товариші по команді можуть підказувати). Якщо учасники не можуть розгадати ребус, ловлять ще рибу з ребусом.
Реквізит: листок з рядком-підказкою (Тому що ми пірати!), Частина шифру.
Пірат Флінт: Піратом неможливо стати, їм потрібно народитися. Зараз подивимося, чи тече в ваших венах кров справжніх морських вовків!
- Слухай мою команду!
- Стройся в шеренгу;
- Ліво руля! - (крок вліво);
- Право керма! - (крок вправо);
- Ніс! - (крок вперед);
- Корми! - (крок назад);
- Підняти вітрила! - (пірати стоять на місці, піднімають руки вгору);
- драїти палубу! - (зображують миття палуби);
- Гарматне ядро! - (все присідають навпочіпки, закривають голову руками).
Пірат Флінт. Команди успішно пройшли навчання, тепер ви не юнги, а справжні морські пірати.
Наказую краватки перев'язати в Бандама.
(Пірат читає віршик. Перед останнім рядком в кожному чотиривірші він показує хлопцям листок з рядком-підказкою, а діти голосно вимовляють рядок хором).
Пірат Флінт. Піднімаємо якоря, вирушаємо в моря!
Ми безстрашні хлопці ...
діти: Тому що ми пірати!
Пірат Флінт: У море грізна хвиля, урагани і шторми,
Ну а ми пливемо кудись ...
діти: Тому що ми пірати!
Пірат Флінт: Всіх звіряток нам миліше мешканці морів:
Восьминіг, дельфіни, скати
діти: Тому що ми пірати!
Пірат Флінт: Нагострили ми ножі, Хто не сховався - тремтіння!
Тільки ми не винні,
діти:Тому що ми пірати!
Пірат Флінт: Прямо до острова пливемо, Там скарби знайдемо!
Заживемо, друзі, багато ...
діти: Тому що ми пірати!
(Капітан команди отримує частину шифру.)
Завдання 4. Конкурс «Піратська вікторина».
Реквізит: листки з варіантами відповідей на кожне питання вікторини.
Потрібно вибрати правильний варіант відповіді (підкреслені правильні відповіді):
1. Назвіть улюблений піратський напій:
Кока Кола
квас
кисіль
ром
2. Хто такий пірат?
морський розбійник
Високоповажний джентльмен
Мисливець за привидами
Представник офісного планктону
3. Головний убір пірата?
треуголка
шолом
бере
капелюх
4. Кого пірати називали пороховий мавпою?
Мавпочку пірата, яка постраждала в бою
Найнижчий піратський чин на кораблі
Захопленого в бою ворожого солдата
Хлопчика, підносив порох і снаряди під час бою
5. За що піратам відрізали ніс і вуха?
за лихослів'я
за підслуховування
За крадіжку у товаришів по команді
за цікавість
(Відповідають на питання і отримують частину шифру)
Завдання 5. Конкурс «Картина« Пірат ».
Реквізит: листи з заготівлею картини; кульки; шнур; ножиці; пов'язка для очей; маркери кольорові; частина шифру.
Капітану команди, очі якого зав'язані пов'язкою потрібно з мотузки ножицями, зрізати загорнуту в трубочку картину «Пірат», при цьому не пошкодити повітряні кульки прив'язані поруч. Кожному учаснику по черзі лівою рукою потрібно домалювати, розфарбувати картину «Пірат» маркерами.
(По закінченню роботи отримують частину шифру)
Завдання 6. Конкурс «Найбільш влучний».
Реквізит: аркуші паперу, корзинка, частина шифру.
Кожен учасник повинен з паперу зробити кульку і потрапити в ціль (кошик). У випадки ураження, допомагають члени команди. (Після того, як в кошик потрапить 6 кульок, команда отримує частину шифру.)
Завдання 7. Конкурс «Лабіринт сміливців».
Реквізит: спортивний майданчик парку, частина шифру.
Учасникам потрібно подолати перешкоди (з'їхати з гірки, пройти по хитається сходи, піднятися на канаті, пройти в лабіринті, останньому учаснику зірвати з гілки дерева частину шифру).
Завдання 8. Конкурс «Морські вузли».
Реквізит: частина шифру.
Командир команди відвертається, а члени його команди міцно беруться за руки, утворюючи ланцюжок. Цей ланцюжок потрібно «зав'язати» в морський вузол. Гравці можуть вивертатися, переступати через руки гравця, що стоїть поруч, пролазити куди завгодно, не відпускаючи при цьому руки сусіда. Після того, як морський вузол буде готовий, і учасники «скрутяться» до межі, піратська команда кричить: «Полундра!». Командир команди повертається, розплутує вузол, що не порвавши при цьому ланцюжок. Якщо капітан не зміг виконати завдання, команда повторюється.
(Розплутавши вузол, отримують частину шифру.)
Завдання 9. Конкурс «Театральний» (домашня заготовка).
Реквізит: частина шифру. Сцена парку. Кожна команда використовує свій реквізит.
Учасники повинні показати інсценізацію на піратську тематику підготовлену заздалегідь. приблизний репертуар (Додаток №2)
Завдання 10. Спортивна естафета.
Реквізит: кеглі, скакалки, обручі, м'ячі, тенісні ракетки; коробка з стрічками і морськими камінчиками; капсули від «Кіндер-сюрпризів»; частина шифру.
Учасники один за іншим долають спортивну естафету:
- кеглі з наклеєними на них картинками акул, потрібно збити всі кеглі м'ячем;
- в коробках, обшитих тканиною кольору морської хвилі лежать стрічки «морські хвилі», на дні коробок лежать прикраси, треба по черзі виймати по одному прикрасі і відносити на берег;
- капітан команди тримає обруч на поясі. Всередину залазить один гравець, бере в руки тенісні ракетки ( «весла») і гребе ними. Добігають до прапорця «берег». Гравець залишається «на березі», віддає «весла» капітану, а капітан біжить за наступним гравцем «на корабель».
- всередині капсул від «Кіндер-сюрпризів» папірці з картинками, але тільки всередині однієї - папірець з шифром. Діти повинні розкрити всі капсули і знайти частину шифру.
(Знаходять частина шифру.)
Фініш. «Скарб».
З зібраними частинами шифру команди йдуть до фінішу. Там змінюють карти на послання пірата, за допомогою якого розшифровують, де знаходиться скарб.
Провідна і Пірат Флінт оголошують результати, проводять нагородження. Перші три команди, які розшифровують послання пірата і знаходять скриню, стають переможцями. Вони отримують скарби від пірата. За кращу інсценівку команда отримує приз.
Звучить музика з фільму «Пірати Карибського моря».
На нашій ігровій програмі скриню був захований за мурахою, тому у нас зашифровані саме ці слова «За мурахою».
Додаток №1 «Карта».
Виготовлення карти.
Заварити міцний чай (5 чайних ложок на підлогу літрову банку). Накрити кришкою і дати настоятися. Коли охолоне, процідити. Листок паперу А-4 пом'яти, зробити грудку. Повторити так 10 разів. (Адже нам потрібно 9 карт, 1 буде запасний). Покласти 5 грудок в розчин на 20 хвилин. Потім виловити і акуратно розкласти на рівній поверхні. Повторити це ж з іншими 5 грудками. Дати папері висохнути і пропрасувати праскою. Щоб створити ефект рваного краю треба обірвати краю листків. Трохи закоптити над свічкою краю і злегка фон. Схему парку сфотографувати. Роздрукувати. Через копіювальних папір перевести схему, а потім навести коричневим олівцем. Місця проведення конкурсів відзначити червоним фломастером і номером. Шлях проходження маршруту - пунктирним коричневим фломастером. У кожної команди маршрут починається з різних номерів. Карта прикрашається піратськими символами. На зворотному боці картки позначена послідовність проходження маршруту.
наприклад:
На 1 мапі: старт-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-фініш.
На 2 карті: старт-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-фініш.
На 3 карті: старт-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-фініш і так далі на інших.
При проходженні естафети на зворотному боці картки робиться позначка, з метою перевірки проходження всіх етапів змагань.
Додаток №2 «Театральний конкурс».
Можна використовувати інсценізацію пісень і віршів.
З мультфільму «Острів Скарбів»:
«Історія про хлопчика Боббі, який любив гроші»;
«Пісенька про спорт»;
«Пісенька про шкоду пияцтва»;
«Шанс, він не получка, що не аванс»;
«Ми всі учасники регати»;
«Пісенька про жадібність»;
«Пісенька про шкоду куріння».
Пісня пірата з мультфільму «Блакитне щеня», «Король і Шут», «Піратська пісня».
«Піратська пісня».
Ми пірати, всіх ми переможемо,
Краще нас ніде вам не знайти,
Серьга в вусі, зуб золотий.
І корабель у нас великий!
Ми пірати, ми пірати,
Шаблі є у нас і капелюхи,
Ми розбійники, злодії, негідники.
Наше щастя - постійно,
Шукаємо скарби, скарби, скарби,
І на кораблі живемо ми.
МИ - ПІРАТИ !!!
«Про піратів»
Коли на щоглі майорить чорний прапор,
У всіх по спинах бігають мурашки -
А у піратів жовті штани,
А у піратів сині підтяжки!
Вони по середах грабують кораблі,
А в п'ятницю грають вночі в шашки -
А у піратів жовті штани,
А у піратів сині підтяжки!
Як гордо чайки майорять над кормою
І лимонад бульбулькает у пляшці!
Везе дублони гордий галеон,
Матрос на щоглі їсть фісташки -
Але у піратів жовті штани,
Але у піратів сині підтяжки!
Знаряддя начищені давно,
І боцман гладить банником сорочки -
Адже у піратів жовті штани,
Адже у піратів сині підтяжки!
Вони зараз підуть на абордаж,
І там наб'ють цукерками кишені!
Адже у піратів - жовті штани!
Адже у піратів - сині підтяжки!
«Одноокий пірат». Автор слів: Юрій Ентін
Дочекаюся золотого улову!
Знайду діамантовий скарб!
«Розбійник» - противне слово!
Мені подобається слово «пірат»!
Красуються череп і кістки
На прапорі піратському у нас.
При вигляді видобутку від злості
Виблискує єдине око.
ПРИСПІВ:
Я вірю, що піратство
Мені принесе багатство!
Адже визнається всіма:
Таке нині час!
Е-хо-хо! піратство
Мені принесе багатство!
Нині час е-хо-хо!
Хочу оселитися на дачці
На тихому річковому березі.
Я в море страждаю від качки.
І плавати взагалі не можу.
Але я, проживаючи на суші,
Маю піратський наряд,
А також піратську душу ...
Пірат і на суші - пірат!
ПРИСПІВ:
Я вірю, що піратство
Мені принесе багатство!
Адже визнається всіма:
Таке нині час!
Е-хо-хо! піратство
Мені принесе багатство!
Нині час е-хо-хо!
«Пірати»(Гімн) Віктор Федосєєв
Співаємо ми пісню про піратів.
Пірати дружна сім'я,
Ми всі веселі хлопці.
Так, ми хлопці хоч куди!
Нам не страшні ні шторм, ні хвилі,
Нас народила стихія - мати,
Ну, а батько - Нептун, можливо,
Але це треба було довести!
Виходимо в море на полювання.
Всі кораблі обходять нас,
Але не піти їм від нальотів,
Адже ми - пірати вищий клас.
На абордаж беремо ми судно,
Зупинити нас - немає перешкод.
Багатство нам зовсім не потрібно,
Ось попустувати - кожен радий.
Вперед, пірати, вдень і вночі,
Наздоженемо потрібний нам фрегат.
Він не піде, і це точно,
Його наздожене наш «Пірат».
Нехай знають усі, хто в морі ходить,
Що ми - хлопці хоч куди!
А якщо хтось буде сперечатися,
Нехай сперечається, чекає його біда.
«Вірш № 6» Борис Ерун
Мене вибачте відразу, що бачу одноокий,
Але бачу всіх навколо - хто недруг мені, хто друг.
Мої друзі пірати мені надзвичайно раді.
Раз на рік, але ми, як треба відкопуємо скарби,
А їх по островам - по горло нам і вам.
Я бунти виключаю, п'ю ром заміс-то чаю.
Від цього креп чаю і по-варварськи дичавіє.
Я все-таки пірат, своїх бажань раб.
Отже, моя команда, команда, а не банда,
Йдемо на абордаж, приз головний буде наш!
Невмитого, бородаті по морях пливуть пірати.
Раптом акула на шляху, з нею жарти не жартуй.
Він до них промовляє: «Ей, пірати, невмитого-бородатий!
Я голодна, як чорт. Ну-ка стрибайте за борт!
А не те я Искусаю Бриг ваш разом з вітрилами! »
Відповідає капітан: «Я команду не віддам!
Паща - НЕ гарматне дуло. Не боюсь тебе, акула!
А підеш на абордаж - Так сама кінці віддаси! »
Розсердився акула, по воді хвостом вдарила,
Паща роззявила і в бій - злякався б будь-хто.
«Ні, - сказав пірат відважний, - Мені ні крапельки не страшно!
Отримуй-ка по заслузі », - і вдарив у лоб веслом.
«Буль!» - зубаста акула в синьому морі потонула.
Буде знати, як всіх кусати, зуби об борти чесати!
А веселі пірати невмитого-бородатий
Знову попливли ...
«Казка про піратів: Відважний капітан»
Вийшли на берег пірати,
Кожен з картою і з лопатою,
Стали тут і там копати -
Скарб на острові шукати.
Перший викопав корч,
А другий для рома флягу,
Третій викопав скриню.
З нього долинув стукіт.
злякавшись пірати
Невмитого-бородатий -
У житті все, не як в кіно,
Тут би злякався всякий, але
Капітан сказав відважний:
«Мені ні крапельки не страшно!
Отримуй-ка по заслузі! »
І розбив скриню веслом.
Хмара злетіло пилу,
Запах страшний, як в могилі,
Ніяких скарбів немає,
Замість них постає скелет.
Каже: «Гей ви, пірати,
Невмитого-бородатий!
Хто чужий тут шукає скарб,
Чи не піде живим назад! »-
І давай зубами клацати,
Іржавими ланцюгами брязкати ...
Шаблею махає, рветься в бій -
Утік би геть будь-хто.
«Ні, - сказав пірат відважний, -
Мені, ні крапельки не страшно!
Отримуй-ка по заслузі », -
І вдарив в лоб веслом.
«Бум! Хряста! Бух! »- і більше немає
Злого жодного скелета.
Капітан перемозі радий,
Тільки де ж захований скарб?
Раптом з хвиль і чайок грая
Глас пролунав папуги:
«Не знайдете скарб ніде -
Ні на суші, ні в воді!
Він лежить вже років двісті
У більш надійному місці! »
Підняв голову пірат
І знайшов, де захований скарб -
В пальму вбитий величезний гак,
А на ньому висить скриня.
У скрині знайшли пірати
І піастри, і дукати,
Самоцвіти, перлів
І кришталеві роги!
Вмить видобуток поділили
І на кораблі попливли -
Багато скарбів там і тут,
Пригоди не чекають.
Автор. Олеся Ємельянова. 2002 р
«Бабуся і внучок»
Лився сутінки блакитний в вітрилах фрегата.
Проводжала на розбій бабуся пірата.
Два кастета поклала і для золота мішок,
А потім, звичайно, мило, і зубний порошок.
"Дорогий годувальник наш, сокіл одноокий,
Ти дивись, на абордаж даремно не лазай.
Без потреби не відвідуй злачні кубла,
Даремно сиріт не ображай, бережи патрони.
Без закуски ром не пий - дуже шкідливо це,
І ходи завжди з бубей, якщо ходу немає ... "
Але на цьому місці раптом, обірвав стареньку онук:
"Слухай, баба, якщо так все тобі знайоме,
Ти давай, сама їдь, а я залишуся вдома. "
Історія про хлопчика Боббі
муз: В.Бистряков
сл. Н.Олев, А.Балагін
З народження Боббі
Пай-хлопчиком був,
(Молодець ...)
Мав Боббі хобі -
Він гроші любив,
(Хороший хлопчик...)
Любив і збирав.
(Що було далі?)
Всі діти як діти -
Живуть без турбот,
(Щасливе дитинство...)
А Боб на дієті -
Не їсть і не п'є,
(Бедненький хлопчик ...)
У скарбничку кладе
Гроші-гроші, дребеденьгі,
Забувши спокій і лінь.
Роби гроші, роби гроші,
А решта все дурниці,
А решта все дребебедень.
(Далі що було?)
Тут - пенні, там - шилінг,
А де-небудь - фунт
(Великі гроші...)
Став Боббі шахрай,
Шахрай і шахрай, -
(Чому шахрай і шахрай?)
Зібрав цілий фунт.
(А-а-а, молодець ...)
Але в тому-то і справа,
Що він не один,
(Чому? ..)
Хто більше всіх
Гроші на світі любив,
(Людина наш ...)
Він це забув.
Гроші-гроші, дребеденьгі,
Забувши спокій і лінь,
Роби гроші, роби гроші,
А решта все дурниці,
А решта все дребебедень.
ЗКГО г.Уральск ЗОШ № 20
Учитель фізичної культури Койшибаева К.С.
Захід «Знайди скарб»
Місце проведення: школа, оточення школи
Завдання проведення:
Виявити інтерес дітей, азарт до гри, навчити йти до своєї мети до переможного кінця, орієнтуватися на місцевості за картками із завданнями.
Розвиток сміливості, вправності, спритності, швидкості, кмітливості.
Виховання колективізму, допомога ближньому товаришеві, чуйності, доброти, самостійності.
План проведення:
1. організований збір дітей для участі в заході
2. вітання команд учасників конкурсу
3. пояснення, роз'яснення конкурсу
4. техніка безпеки
5. проведення конкурсу
6. підсумки конкурсу
хід заходу
1) Дітей організовано збираємо разом з вихователями на лінійку команди
«Равняйсь!» «Струнко!»
2) Привітання команд вожатим і інструктором з фізичної культури
3) У конкурсі беруть участь всі загони в повному складі, на допомогу до загонів приєднуються вихователі кожного загону. Під час зачитування завдання вся команда шукає відгадку разом, переходячи від завдання до завдання команди, весь час тримаються разом, згуртовано. По завершенню всього конкурсу всі картки із завданнями знайдені командою здаються інструктору з фізичної культури.
4) При розшуку скарбу слухати зауваження вихователів, від своєї команди не відставати, не виконувати тих завдань, яких вам не задавали в картках, не лізти на сторонні споруди які можуть завдати шкоди своєму здоров'ю і здоров'ю ближнього товариша, не перешкоджати ходу змагань і суперникам інших загонів.
5) Кожному загону видається конверт в якому знаходиться перше завдання у вигляді загадки, в відгадки знаходиться відповідь на наступне завдання і т.д. поки не дійдуть до мети, тобто поки не знайдуть скарб.
1отряд
1 завдання
Це знаходиться там, де багато книг. Але пам'ятай, будь ввічливий скрізь і в усьому.
2заданіе
Ти зараз йди туди, де багато кущів і розкішне дерево і там на гілці ти знайдеш.
3 завдання
4 завдання
Там, де дві лавки, вкопані в землю.
5 завдання
Це знаходиться там, де три балони стоять поруч один з одним.
6 завдання
2 загін
1 завдання
Виглядаєш, кожен день і бачиш себе.
2 завдання
Це знаходиться на спортивному майданчику, де на цементі написано 60м, шукати біля стіни спортивного залу.
3 завдання
4 завдання
Ура! Ура! Гол.
5 завдання
Там, де два величезні камені.
6 завдання
А тепер біжи туди, де сидить людина в першу зміну один, а в другу його змінює інший і скарб твій.
3 загін
1 завдання
2 завдання
На паркані перед школою.
3 завдання
4 завдання
На величезному старому пні.
5 завдання
Там де дві лавки для відпочинку
6 завдання
4 загін
1 завдання
2 завдання
3 завдання
4 завдання
5 завдання
Біля паркану буква «т».
6 завдання
А тепер дружок повертайся ти додому і знайди того хто бачить хто зайшов і вийшов. У нього то, що ти і шукав.
5 загін
1 завдання
2 завдання
3 завдання
4 завдання
5 завдання
Коли то це був тир.
6 завдання
А тепер дружок повертайся ти додому і знайди того хто бачить хто зайшов і вийшов. У нього то, що ти і шукав.
6) Підведення підсумків гри.
3 загін
Бажаю вам успіху!!!
1 завдання
Як навісять на мене купу різних ганчірок, так тримаю я до дзвінка і терплю не плачу.
3 загін
2 завдання
Виходь зі школи, і йди ти прямо 10 кроків простих, поверни направо і йди мурашиним 20 кроків, шукай.
3 загін
3 завдання
Там цукерки, соки, чай все не перелічити, якщо здогадався ти, то швидше за поспішає. Але рада тобі такий будь ти чемний, не шуми і не груби, а просто ввічливо запитай.
3 загін
4 завдання
На величезному старому пні.
3 загін
6 завдання
А тепер дружок повертайся ти додому і знайди того хто бачить хто зайшов і вийшов. У нього то, що ти і шукав.
4 загін
Хлопчики і дівчатка! Беручи участь в грі «Знайди скарб» будьте пильними. Читаючи завдання добре продумайте відповідь, не поспішайте бігти вперед. Не залишайте своїх товаришів в стороні, тримайтеся тільки разом і будьте чемними один до одного і до оточуючих вам людям.
Бажаю вам успіху!!!
1 завдання
Ось я суперський герой отримав завдання, якщо виконаю його, то скажу я про-го-го! Слухайте, читаю, ти біжи, біжи туди, де біжить струмок завжди, якщо пити я захочу, то включу я і поп'ю.
2 завдання
Виходь зі школи, і йди ти прямо 10 кроків простих, поверни направо і йди мурашиним 20 кроків, шукай.
3 завдання
А тепер шукай ти залізного змія.
4 завдання
Знайди сходи з чотирьох сходинок і шукай під дверима.
5 завдання
Біля паркану буква «т».
6 завдання
А тепер дружок повертайся ти додому і знайди того хто бачить хто зайшов і вийшов. У нього то, що ти і шукав.
5 загін
Хлопчики і дівчатка! Беручи участь в грі «Знайди скарб» будьте пильними. Читаючи завдання добре продумайте відповідь, не поспішайте бігти вперед. Не залишайте своїх товаришів в стороні, тримайтеся тільки разом і будьте чемними один до одного і до оточуючих вам людям.
Бажаю вам успіху!!!
1 завдання
Там, де працює рот, руки і голова. Не забувай бути ввічливим.
2 завдання
Вийдеш ти зі школи, поверни наліво і біжи до паркану там знайдеш ти скарб.
3 завдання
Що повірив в жарт, а тепер ось слухай, ти піди за школу і знайди там щось у вигляді літери «п» та шукай швидше.
4 завдання
Варто сходи, але вона нагорі
5 завдання
Коли то це був тир.
6 завдання
А тепер дружок повертайся ти додому і знайди того хто бачить хто зайшов і вийшов. У нього то, що ти і шукав.
Сподіваюся, ви погодитеся зі мною, що кожен поважаючий себе батько повинен влаштувати для дітей пошуки скарбу (хоча б один раз). Ми вже шукали секретний скриньку на і вибуховий пристрій на тренінгу в.
Але які ж скарби без піратів? Пора вже розповісти, як ми влаштували пошук скарбу для дітей на одному з днів народження. Як відомо, піратська тема, Пошуки скарбів і скарбів - практично безпрограшний варіант сценарію дня народження - квесту для дітей (а часом навіть і для дорослих), один з них можна подивитися.
Але оскільки у нас в запасі не було піратських костюмів, вирішили обійтися полегшеним варіантом - не посвячувати дітей в пірати, а просто пошукати скарб (тобто подарунок імениннику, захований піратами).
Реквізит і підготовка до квесту
Закупили і підготували реквізит:
- кульки, прапорці, серветки з піратською символікою,
- олівці для аквагриму,
- компас,
- "Археологічні набори" з черепами,
- багато пластикових контейнерів від шоколадних яєць (в один поклали ключ, в інші - цукерки), все їх сховали в чорний мішок,
- шоколадні монети і купюри,
- скриня (знайшовся в домашніх запасах), обклеїли його піратськими картинками,
- а також замочок з ключем,
- набір піратських аксесуарів (гак, сережка, меч, пов'язка на око).
Зрозуміло, підготували карту на состаренной папері (аркуш ватману кілька разів змочили в чайній заварці, потім злегка надірвали і обпалили краю над свічкою), роздрукували словник пірата і почесні піратські дипломи (про це нижче).
Для наряду нарізала косинок з чорної тканини, білою фарбою накидала скелетний малюнок.
Також підготували іменні сувеніри (розклали їх по пакетиках, перев'язали грубим шнуром, а друку зробили з пластиліну, на них написали ініціали іменинниці і гостей).
На стіл швиденько спорудили кораблі з яєць, майонезу, ковбаси і сиру. Як щогл використовували зубочистки, а піратські прапори заздалегідь роздрукували в фотоательє на аркуші А4, вирізали і приклеїли до зубочистки.
сценарій квесту
Зрозуміло, скарб заздалегідь сховали згідно з підготовленою карті.
І ось, поки нічого не підозрюють гості вітають нічого не підозрює іменинника:
У нашому будинку знайдено скарб,
Вам такого і не снилося:
_____ років тому
Наша _____ народилася!
У цей момент із сусідньої кімнати доносяться зловтішні піратські крики (ПІСНЯ 1), все вбігають туди.
Кругом піратські сліди (аксесуари) і записка:
"Не бачити вам подарунків, не бачити вам свята!
Ваш скриню в надійному місці. Не знайдете!
Ха-ха-ха! Хай йому грець!
Пірати "
"А може, і віддамо ваш скриню ... Тільки з вас 13 золотих монет за карту скарбів!
Так то!"
Щоб мати справу з піратами, потрібно розуміти їхню мову. Читали дітям слова з піратського сленгу, а вони повинні були згадати або вгадати їх зміст:
Щоб отримати "золоті монети" і підказки, дітям довелося виконувати завдання.
"Засіли безлюдний острів"
Кожному роздали по повітряній кульці і фломастеру. За встановлений час діти малювали на них чоловічків. Переміг той, у кого острів виявився найбільш густонаселених.
"Морські вузли"
Або хоча б звичайні :). Оскільки були і зовсім маленькі шукачі скарбу, завдання спростили. Роздали всім по шнурку. Конкурс - хто більше зав'яже вузлів, поки грає чергова піратська пісня.
загадки
розгадували загадки, Знайдені в інтернеті:
Він підступний лиходій.
Їм лякають всіх дітей,
Носить пістолет і ніж.
Зчиняє він грабіж.
Він то бідний, то багатий.
І весь час шукає скарб.
відповідайте скоріше
Хто ж це …..!(Пірат)
Через океан пливе велетень
І випускає він фонтан.(Кіт)
Я виросла в лісі,
в мовчазної тиші,
Тепер я вас несу
по блакитний хвилі.(Сосна)
У воді вона живе, немає дзьоба, а клює.
(Риба)
У тиху погоду немає нас ніде.
А вітер подме - біжимо по воді.(Хвилі)
Якщо він на дні лежить, судно вдалину не побіжить.
(Якір)
Велетень стоїть в порту, висвітлюючи темряву,
І сигналить кораблям: заходите в гості до нас!(Правий берег)
І в тайзі, і в океані
Він знайде шлях будь-,
вміщується в кишені,
а веде нас за собою.(Компас)
Якщо раптом у відкритому морі
Або ж в морському порту
Цей прапор побачиш, -
Незабаром чекай піратів на борту.
Ім'я прапора жах сіє,
Напад обіцяючи.
Хто його назвати посміє,
Напад обіцяючи?
("Веселий Роджер")
Це - цінний документ,
З ним ти скарб знайдеш в момент,
Але до скарбу ти піди
І його зумій знайди.
(карта скарбів)
На морських він є просторах,
А на карті - ніби немає, -
Прихований від поглядів сторонніх
І один зберігає секрет:
Серед пальм, в пісках гарячих,
Дуже багато років тому
З піратів справжніх
Хтось закопав там скарб.
(острів скарбів)
Не те аксесуар, не те трофей, -
Його побачивши, ти б здогадався, -
Його господар в сутичці серед морів
За життя свою відчайдушно боровся
І поранений був, але сумувати не став,
Хоча каліцтво змушений приховувати
Він на обличчі своєму. Так нехай же, хто дізнався,
Чи зуміє цю річ і нам назвати.
(Чорна пов'язка на око)
підказки
Чергова підказка виявилася захована в одному з повітряних кульок.
Там було зазначено:
"А ключ від скрині не хочете? Ми віддамо вам його тільки за 4 черепа наших старих пройдисвітів, які віддали кінці. Знайдіть їх або самі котитеся до Дейву Джонсу! "
довелося проводити археологічні розкопки:
За 4 черепа отримали нове завдання:
"Карту захотіли? А де південний, ост, норд, вест - знаєте? Шукайте компас, салаги! "
Пошуки в кімнаті. Записок було розкидано багато, але більшість - дражливі:
- Свистати всіх нагору! Полундра! На абордаж!
- Нюх у тебе, як у старого собаки! Шукай краще!
- Немає тут ніякого ключа!
- Побраталися з морським дияволом!
- Так ви все опинитеся на мілині!
- Шукайте, шукайте! Інакше будете бовтатися як кліщі на вітрі!
- Можете палити з усіх гармат, але скарбу тут немає!
- Знімайтеся з якоря, нічого не знайдете!
- Карамба! Викидайте білий прапор!
- Ну так і бути! Я сьогодні як кок на роздачі! Забирайте свою карту!
Ну ось нарешті і бутель з картою:
Карта, компас і ключ знайдені, інше - справа техніки. Потрібно розгорнути карту по компасу і знайти скриню:
Ключ до замку на скрині підійшов:
А ось і наш скарб:
Ура! І, зрозуміло, видали всім учасникам почесні грамоти:
Квест на дому вдався, гостям сподобався.
Якщо ж у вас немає часу на підготовку сценарію і реквізиту, скористайтеся готової підбіркою піратського квесту,яку потрібно тільки завантажити і роздрукувати. І так, призи підготувати самостійно :)
А це вже фото з піратського квесту нашого класу на випускному:
Піратські пісні:
1. Початок - "Пісня пірата" з м \\ ф "Блакитне щеня" ( "Ненавиджу добрі справи ...")
2. Розфарбовування, аквагрим - "Бабуся і внучок" ( "Лився сутінки блакитний в вітрила фрегата ...")
3. "Лентяево" - Пісня про піратів ( "Йо-хо-хо, Тру-ля-ля, Адже ми - пірати")
4. Саундтрек "Пірати Карибського моря"
5. "Пірати" - О.Юдахіна ( "Ми в боях абордажних йдемо до кінця ...")
6. Bebe Lilly "Les Pirates"
7. "Пісня піратів" з к \\ ф "Русалочка" ( "Гей, гуляй, повніше кухоль наливай ...")
8. "Шанс" з м \\ ф "Острів Скарбів" ( "Шанс - він не получка, що не аванс ...")
9. "Дует кота і пірата" з м \\ ф "Блакитне щеня" ( "Я і ти такі різні ...")
10. "The Black Pearl" з к \\ ф "Пірати Карибського моря"
11. "Пісня про ром" - з м \\ ф "Острів скарбів" ( "П'ятнадцять чоловік на скриню мерця ...")
12. "Сушіть весла, сер" з м \\ ф "Острів скарбів"
13. Дует "Учитель танців" - "Острова"
14. Volker Rosin "Морські пірати"
15. "Малютка Дженні"
16. Нагородження - "Пірати" Роман Гуцалюк. ( "На абордаж, пірати, корсари, флібустьєри ...")
_________________
Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту і натисніть клавіші Ctrl + Enter. Спасибі, що допомагаєте робити наш портал краще!
День народження Русалочки (сценарій квесту)
Квест "День народження Русалочки". Наш сценарій На 8-річчя вирішили зробити доньці квест з пої ...
У цю гру можуть грати діти від дошкільного віку і до пенсійного. Сценарії можуть бути настільки різноманітні, наскільки вам дозволяє ваша фантазія. Ми спробуємо тут дати деякі поради, щоб допомогти організувати гру цікаво, захоплююче, весело і не тільки здорово провести час, але і дізнатися багато нового і корисного, про історію нашої Батьківщини, про картах, топографічних знаках, навчитися користуватися компасом, орієнтуватися по сторонах світу , визначати вік знахідки або скарбу ...
Отже, по-порядку. Для початку, виходячи з віку грають і місця проведення гри, організаторам необхідно визначитися з темою гри, т. Е. Який скарб ви шукаєте. Від цього буде залежати і весь сценарій, і те, що необхідно використовувати в якості вкладення в «скарб». Ми пропонуємо кілька тем на вибір, сподіваючись, що ви їх доповніть, творчо переробити.
скарб пірата
Тема актуальна, якщо ви граєте недалеко від моря, океану, іншого великого водойми, річки, в кінці кінців (існували давно, а не виритий недавно пожежний ставок), т. Е. Місць, які теоретично могли відвідувати піратами.
Хоча і в наш час є пірати (сомалійські і ін.) І забрести вони могли далеко, може бути ховаючись від погоні, або щоб точно ніхто не знайшов заховані скарби ...
скарб купця
Взагалі універсальна тема. І в місті, і недалеко від великого села і просто старої наїждженої (нехай грунтової або лісової дороги) може бути заритий такий скарб
Скарб благородних (типу Робін Гуда), або не дуже благородних розбійників
О, це найцікавіше грати в лісі, на галявині, на узліссі, де, можливо через дерев за вами спостерігають нащадки розбійників, що стерегли скарби ...
Скарб антиквара, колекціонера
Якщо немає можливості виїхати за місто, на свіже повітря.
Територіально можна грати скрізь, просто, якщо немає можливості зробити вкладення з справжніх монет, можна замінити їх копіями (з цим теж допоможемо)
Скарб космічних піратів
Ось вже де можна розгулятися фантазії ...
Визначившись з темою, треба придумати спосіб «скидання» інформації про скарб. Зазвичай це ініціює записка з текстом-інформацією про те, що хтось сховав щось приблизно там-то. Ну, наприклад, легенда про купця, який залишив свій капітал, їдучи надовго далеко-далеко, де і згинув благополучно ...
Або лист одного розбійника (пірата, колекціонера, антиквара ...) іншому або свого родича про те, що він тяжко захворів, ймовірно помре і не хоче, щоб награбоване (зібрана за довгі роки колекція цінних монет, нажиті непосильною працею старовинні і дуже цінні речі ... ) дісталися невідомо кому, або згинули, пропали, заховані в землі під каменем (у дуплі, у вентиляційному отворі будівлі, біля злиття двох ярів ...)
Далі в цій записці описується шлях на прикладеної карті, плані приміщення (наприклад стару будівлю школи), схемою. до кладу або місця з наступною запискою, підказкою, стрілкою, викладеної з каменів (товстих сучків, у вигляді канавки в землі, написаної або намальованою на стіні ...), в старій книзі в бібліотеці, на вітрині місцевого музею, в покинутому будинку ... Дайте простір своєї фантазії ...
Скидання ініціює інформації бажано зробити публічно, наприклад записка в пляшці незвичайної форми, знайденої разом на прогулянці, або випала зі старої книги записка (може навіть на уроці!). Або хтось із персоналу принесе комусь із дорослих, які перебувають в присутності дітей банку з-під чаю з запискою з словами, що випадково це знайшли при прибиранні території, при прочищення вентиляційних коробів в стіні (якщо будинок не дуже нове), при розборі речей в підвалі ...
Для записок, підказок, планів в комплект входять листи «зістареної» паперу і паперу, стилізованої під старі карти, роздруківки старовинних карт, піратські прапори (обоження обривки якого можуть зустрічатися в закладках проміжних записок).
Шлях до скарбу подужає тільки той хто займається спортом (дві або три команди можуть рухатися до зазначеного на карті місця одночасно, хто швидше, долаючи природні і штучні перешкоди, багато знає і вміє.
Шлях до скарбу пов'язаний з умінням користуватися компасом (10 кроків на північний захід, 20 на південний захід ...) рухатися по азимуту, знанням позначень на карті (ось вам і географія, топографія ...), знанням рослин, природи (під дубом, в кущах ліщини між двома кленами, дупло в осики ,.).
Підказки можуть бути в у формі завдань-головоломок з математики і фізики, і кожному предмету (наприклад, за цим напрямком стільки кроків вперед, скільки атомів кисню в молекулі сірчаної кислоти, або в 10 разів більше ніж кількість природних супутників Землі ...), просто загадки для дітей молодшого віку, або завдання - пазл-зібрати розрізану на кілька частин карту або записку-підказку ...
Непогано було б для пожвавлення інтересу до гри залежить невелику проміжну знахідку, де разом з запискою знаходився б цікавий або цінний предмет, наприклад старовинна монета, або піратський прапор, або солдатська пряжка, чорнильниця, гільза від патрона, відсутня частина карти або плану, обривок її .
Ця захоплююча і пізнавальна гра може бути і змаганням і перевіркою знань і умінь, може проходити в кілька етапів (днів), з походами в музеї і бібліотеки, з використанням інтернету і навігаторів ... Включайте фантазію!
На завершальному етапі гри скарб, звичайно-ж, повинен бути знайдений. Місце закладки визначається темою гри. Найпростіше і універсальне - закопати злегка присипавши листям або гілками.
Над самим скарбом радимо розмістити прикмету, яка однозначно визначить місцезнаходження закладки (були випадки, коли ледь не втратили закладений «скарб», довго не могли знайти місце (примітний камінь, хрестоподібна траншейку в землі, присипана листям, щоб не було видно свіжої розкопу, товсте повалене дерево - у залишків пня (дерево тоді було, а зараз впало) ...
Точне місце виявляється або щупами, або локальними розтину землі лопатою. Солідніше виглядає залучення для пошуків в землі оператора з металошукачем. При відсутності можливості залучити когось із знайомих, що володіють цим приладом, можна взяти металодетектор напрокат, або викликати оператора для участі в грі на останньому етапі.
Знайомство учасників гри з принципом роботи цього приладу і тим, як його використовують на практиці також буде цікавим новим знанням і корисним досвідом. (Можна буде покриття ручки! Послухати які звуки видають різні металеві предмети! Побачити, що показує монітор приладу, реагуючи на різні цілі).
Особливу увагу треба приділити вкладенню, щоб воно не тільки відповідало темі, легендою гри, але і було цікаво з пізнавальної сторони. Універсальне вкладення - справжні монети і банкноти, відповідні епосі і легендою гри. Монети цікаві як історичний матеріал. Своєю датуванням вони прив'язують знахідку до конкретного історичного періоду, скарб не може бути старше, ніж сама «молода» монета з нього.
Можна обговорити, хто з правителів Росії в цей час перебував при владі, ніж він відомий, що за історичні події відбувалися в той час, коли була викарбувана ця монета, чий портрет на ній зображений, як міняли і чому герб нашої держави, що зображено на ньому в різні періоди нашої історії і чому (наприклад Петро 1, війна 1812 року, революція і Микола 2, Ленін - деякі підлітки не можуть переконливо відповісти на питання про те, хто це і з якими подіями в Росії пов'язані ці імена).
При піратської легендою комплектація вкладення може бути доповнена недорогий біжутерією, при антикварно-колекціонерської якимись старовинними і цікавими предметами, відповідними епосі легенди ... Для самих маленьких можна і цукерки з шоколадними медальками покласти і грати пошук втрачених Дідом Морозом (або вкрадені і заховані Бабою Ягою , або іншими поганими героями) подарунками для дітей.
«Знайдені» предмети, вкладення, особливо, якщо це цікаві з історичної точки зору речі можна, звичайно залишити в шкільному музеї, як пам'ять про гру, або передати в місцевий музей.
Ми ж рекомендуємо більшу частину знахідок передати знайшли на пам'ять. Це і нагорода, і привід згадати гру, показати батькам, друзям, як справедливо «поділити» знайдене вирішать організатори гри, якщо врахують активність учасників, їх внесок в просуванні до мети, (за активність і правильні відповіді невеликі призи і бали, за невірні - «чорні мітки» - жах !!! кров холоне в жилах !!), а також допоможуть додаткові питання, або вікторина на історичні теми з залученням знайдених предметів.
Або все вирішить жереб ... Ці приємні дрібниці так радують всіх учасників гри, у дітей загоряються очі, а вже батькам ці знахідки взагалі постануть як безцінні скарби, знайдені їх «скарбами» у важкій і впертій боротьбі на шляху до мети.
Про комплекті для гри «Пошук« Скарбу »
- Сундучек (горщик) для закладки «скарбу», стилізований під старовину. В цей скриню вкладені всі предмети, що становлять «скарб». У нього ж при доставці, або відправці поштою будуть складені всі інші комплектуючі. Горщик може поставлятися замість скриньки при вкладеннях, які бояться вологи, наприклад старовинні банкноти. Вклавши вміст «скарбу» в горщик, ми запечатує його і герметизируем, заливаючи воском, або парафіном. Тут важлива не стільки вологостійкість, скільки правдоподібність. І в скриньці банкноти полежать кілька годин в землі і нічого з ними не станеться, поки «скарб» не буде знайдений, просто допитливий розум, кого-небудь з шукачів скарбу може завчасно зруйнувати ілюзію, заявивши, що папір за 100-200 років в землі не могла так зберегтися ...
- Лупа (збільшувальне скло з ручкою). Знадобиться, коли буде необхідно розглянути те, що не дуже добре видно на «пролежали багато років в потайних місцях» картах і записках - підказках, а потім і щоб роздивитися краще знахідки, адже монети дуже старі і багато покриті павутиною, товстим шаром окислів і інших з'єднань ... Може після чистки вони будуть виглядати краще ... Стільки часу пройшло ...
- Компас професійний. Необхідний при русі по підказкам, якщо вони вказані як азимути або сторони світу, і просто, щоб не заблукати і знайти дорогу назад.
- «Состаренная» папір для записок і планів.
- Аркуші паперу, стилізовані під старовинні карти Росії.
- Біжутерія в асортименті.
- Наповнення скриньки - «скарбу» в подарунок.
