지글지글 꽁초를 만든 후 접착제를 마무리합니다. 접미사에서 지글지글 소리가 나는 형용사에 대한 음성과 그 이후의 음성
§ 1 Literi o-e pіslya hisslyachikh u prikmetniki
이 수업에서 우리는 완성된 학생들이 투표를 작성하는 규칙과 e에 대한 규칙을 살펴보고 새 규칙의 가격을 설정하기 시작할 것입니다.
good..and more..go의 완성된 노트에는 우리는 어떤 목소리를 담아낼 것인가? 옷장에는 가닛이 있습니다..gookinchennya는 알몸입니다. 의류에는 더 많은 ..gokinchennoe 충격이 있습니다. 피부라는 단어의 기초는 뾰족한 sh로 끝납니다. 규칙이 있다면 이것이 바로 여러분이 생각하는 것과 같습니다.
쉿하는 소리 뒤에 완성된 형용사 중에는 큰 소리 없이 큰 소리로 씁니다. e.
이 규칙은 우리 추종자들에게 적용됩니다. 음... E라고 쓰자, 그게 다입니다. 큰 목소리 없이 쉿하는 소리 뒤에, 그리고 부록에 더... 아, 그래서 큰 목소리 아래에 쉿하는 소리 뒤에:
프리슬로프에서는:
위대한 외계인의 환상이 끝나면 큰 목소리로 뾰족한 것에 대해 쓰고 큰 목소리로 가시적 인 것에 대해 쓰는 것이 적절합니다. e.
§ 2 치찰음 뒤의 문자와 이름
같은 마음으로 -o, -ev로 발음되는 완성된 이름은 치찰음 뒤에 쓰여집니다.
이 규칙은 영화의 두 부분에 대해 간략하게 공식화될 수 있습니다.
큰 소리로 쉭쉭 소리를 낸 후 이름과 주석 끝에 큰 소리 없이 쓰여집니다. e.
옷장을 살펴 보겠습니다.
우리의 통치를 어떻게 계속 유지할 수 있습니까? 아니요, 불가능합니다. 모든 마음에 닿지는 않습니다. 왜냐하면 sh..cold, smooth, black voice라는 단어에서 나는 쉿쉿거리는 에일 급진적인 단어 뒤에 서고 싶기 때문입니다. 이러한 상황에서는 또 다른 규칙, 즉 치찰음 뒤에 o를 철자하는 규칙이 정체됩니다.
§ 3 암기
배운 철자와 엔딩 노트에서 치찰음 뒤의 철자 규칙을 더 잘 기억하려면 다음 구절을 읽으십시오.
이 규칙은 이 수업의 내용을 암기하는 데 도움이 될 것입니다.
Wikoritan 문헌 목록:
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ій 허스트카).쓰다 여자의 경우 이름 형태로 혼자 쓴다. -그리고 나 -야야:새로운 그리고 나신 (야야스웨터 야크쓰다 -її: -그리고 나 재킷?), 중간 세대라고 쓰여 있습니다새로운 її-이자형 (오코트
야케 코트?).세 개의 커튼이 모두 완성된 것으로 기록되어 있습니다. -і쓰다 -і: -그리고 나 ї새로운 іє khustki, 옷, 재킷 (무엇?).
인간과 중성별에서는 완성도가 도구상자에만 적혀있습니다 -그들을쓰다 -나는(전력을 나타냅니다. 무엇?) 및 수신기에서 - -옴쓰다 -먹다(전력을 나타냅니다. WHO?): 다시 자비를 베풀었다 나는새로운 나는정장 (plattyam), 그들은 새로운 것에 대해 이야기했습니다 옴새로운 나는정장(천).
여성가족에서는 잘 알려진 의미에서 완성만 쓴다. -yy쓰다 -유유(전력을 나타냅니다. 야쿠?) 그리고 총기실에서 - 큰 소리로쓰다 -ї (-오쓰다 -그녀의) (전력을 나타냅니다. 어느 것?): 어느 것? 새 것을 샀다새로운 우와ㅠㅠ 재킷, 내 사랑, 새 것 (-오아야 ) 죄 (-그녀의응.
) 재킷쉿하는 소리가 난 후 어느 것?크비트카) 그리고 완성된 부록에서크비트카) 그리고 아, 아무 말도 없이이자형 , 예를 들어: 낯선 사람영형 낯선 사람일, 더 낯선 사람와, 낯선 사람 낯선 사람무, 더 아, 아무 말도 없이영형 아, 아무 말도 없이무; 광석 아, 아무 말도 없이와, 낯선 사람 나는가, 러드~에
(이름이 있는 SR). 어느 것?운동화 신은 지글지글 후 서면 접미사-iv- (페니 난 (페니 안녕, 꼬마야 (페니 응, 브로케이드 (페니 응, 캔버스 사람, 들판 ii) 그리고 - 접미사- в- (플러시 ㅇㅇ 응, 클류 (플러시 년도
물). 메모.기억의 흔적 쓰여진 단어 데시 그렇지 않으면요브
(SR 저렴). 짧은 재킷에크비트카) 그리고 쉿하는 소리에 에 대한: 낯선 사람 (핫 스트라바영형 완성된), 낯선 사람스미쉬 (핫 스트라바 N
접미사로 스웨덴어). 말하지 않고, 옷장에서, -є-나 (여우, 여우, 여우) 모든 형태의크림 한 인간 종(여우)의 명목 및 유명 종,크비트카) 그리고 마무리하기 전에: 비 마무리하기 전에여우 마무리하기 전에요고, 여우 마무리하기 전에і요우무, 여우
등. 변경 표시는 접미사의 도움으로 숨겨집니다. 새로운 -엔-: 엔크 -엔-: 일; 응, 토브스티 ~ 후에지, 해, x 가능하고, і 변경 표시는 접미사의 도움으로 숨겨집니다. -옹크- 리그 일і -옹크- -엔-: 응 리그 일і 응, 넓어 -엔-: 넓은 리그 일і 아, 조용해 -엔-: 일.
조용한 접미사, -안--얀- , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 N: 피부 ko 피부 오, 오 아, 스리블로 양 응, 비난 뒤에는 세 단어가 있습니다. 나무 얀 나무 응, 주석 나무 그렇지 않으면.
응, 스클로 주석에서 추가 접미사를 사용하여 생성됨-N- 스미쉬이름을 기반으로 한 유형 , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 , 철자가 2개임 카메 nn 카메 와이, 초 카메 그렇지 않으면.
응, 도브지나 메모.이러한 액세서리의 유형 , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 놀림을 받아야 해 스미쉬운동화 하나로 스미쉬재킷, 내 사랑, 새 것유 응, svi등등 (악취 주석에서 추가 접미사를 사용하여 생성됨).
조용한 소란 피우지 마접미사 스미쉬: -안에- 소속과 권력의 의미를 담은 이름표로 만들어진 는 단독으로 쓰여있습니다. 거위 소속과 권력의 의미를 담은 이름표로 만들어진 는 단독으로 쓰여있습니다. ~에 소속과 권력의 의미를 담은 이름표로 만들어진 는 단독으로 쓰여있습니다. 그렇지 않으면.
아, 고로베츠 스미쉬크비트카) 그리고 응, 당나귀 메모. 소속과 권력의 의미를 담은 이름표로 만들어진 는 단독으로 쓰여있습니다. -야야:홀로 이름에 고스트.
조용한 , 야케이전에는 수행자였습니다. 바이탈룸이름을 기반으로 한 유형 , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 -빈 엔- , 점원들은 무엇을 하나요? 개인 데이터에서 , 점원들은 무엇을 하나요? 구분 , 점원들은 무엇을 하나요? 그렇지 않으면.
조용한 빈 엔아, 혁명 , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 y, 헌법 -ko- , 이름에 주석을 추가하는 경우 두 개가 기록됩니다. -ko- virobnitstv -ko- ko -ko- 아, 전도지 -ko- 그렇지 않으면.
아 논란의 여지가 있어 응, 빨대 응, 크레인 그렇지 않으면 1 . 프리크메트닉 스미쉬바람 빈 하나로 쓰다 , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 . 단어로 생성된 접두어가 있는 메모응, 빨대 -ko-양 바람응, 빨대 -ko-양 , 함께 작성응, 빨대 -ko-그렇지 않으면없이 뒤에아래에 응, 빨대 응, 크레인 그렇지 않으면등. 흔적이 분리됩니다제화공 응, 빨대 아, 스리블로 재킷, 내 사랑, 새 것등. -안-(접미사 포함 흔적이 분리됩니다-en- 응, 빨대 응, 크레인 -야야:) 저것 응, 빨대 응, 크레인 재킷?), 중간 세대라고 쓰여 있습니다). 접미사 응, 빨대 응, 크레인 -야야:"바람과 함께"라는 의미로 주석에 기록됨: 응, 빨대 응, 크레인 재킷?), 중간 세대라고 쓰여 있습니다행동. 치 프리크메트니키 짧은 형식을 그립니다.날씨가 바람이 불어요, 그 여자는 바람이 불어요 -안-. 접미사 응, 빨대 아, 스리블로 -야야:“바람으로부터의 인도”의 의미는 관찰자에게 친숙합니다. 응, 빨대 아, 스리블로 재킷, 내 사랑, 새 것믈린, 엔진치 프리크메트니키 -안-짧은 옷을 입지 마세요 응, 빨대 아, 스리블로 . 접미사 포함질병의 이름과 같은 방식으로 작성됩니다.
내가 깨어 스미쉬(수두). , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 2. 접는 주석의 첫 번째 베이스에는 두 개의 주석이 기록됩니다. 카메가운데를 옷장처럼 만들어서마시 카메프로 트랙터 스테이션 (매시 스테이션 카메나는 트랙터다)왜건 카메 O-기관차 공원 (주차장그리고 기관차). 스미쉬에일 약초 , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 2. 접는 주석의 첫 번째 베이스에는 두 개의 주석이 기록됩니다. 스미쉬첫 번째 기반은 이름으로 생성됩니다., 그러면 그 안에만 쓰여 있습니다 (매시 스테이션 스미쉬부디벨니 공장(일상적인 기계를 갖춘 공장),
수리 공장 (왜건 수리 공장).-삼.і 이름-nik 스미쉬-nіtsya , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 -이다 카메, 집에 있는 아파트에서 풀려남 카메, 집에서도 작성됨 카메상처 카메일급 카메괴짜; 결혼 카메가정 카메 ik-일관성 카메잇사수십 카메있다; 혁명 카메 1차 혁명 카메있다; 생산 카메 i-virobnitstvi, 괴짜; 이것이체 스미쉬예 , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 그리고 조명 스미쉬하나의 액세서리 유형 스미쉬함께 쓰여 있어요 스미쉬마 스미쉬일 - 대마 스미쉬아이, 음식 스미쉬 i-virobnitstvi.
y - 음식 스미쉬아이, 유 (왜건 수리 공장). – 삼.-N- , 이름표는 무엇을 의미하나요? 하나 적어주세요 y - y 스미쉬 4 . 카메 Z 투 카메이름은 추가 접미사를 사용하여 작성됩니다. 스미쉬친구가 되어라 카메 a - 친구가 되세요 카메 ik-친구.
잇사, 모쉬 스미쉬아모쉐 이치모세 카메잇사 카메 Povni prikmetniki, scho loom 2.
, 짧은 형식으로 저장합니다. 이것아야 부자 - 부자 ce 마무리하기 전에ㅏ 접미사 앞에-sk- 편지 뒤에 쓰다 엘 (마을-siv 비 편지 뒤에 쓰다 sk 편지 뒤에 쓰다 y) 및 월 이름으로 생성된 주석 편지 뒤에 쓰다 n, r: 편지 뒤에 쓰다 일가슴 니야, 낙엽 뒤에 쓰다 일).
아, 벌레 스미쉬і 응, 린든(제외: 단어 이것아야 부자 - 부자 ce 마무리하기 전에 오늘 이후 다른 에피소드에서는 아르 자형 뒤에 쓰다 접미사 앞에 쓰지 마: 뒤에 쓰다 일.
친족-에 Nі 이것, niy, bogatyr - 부자아르 자형 N접미사를 구분하려면 -전에-기억해야 해 , 접미사는 어떻게 되나요? 등의 명확한 일화가 공개되고 있습니다. , 접미사는 어떻게 되나요? 짧은 형식을 그리다 이것(맨 아래 엔진~ 전에 뒤에 쓰다 일 - 낮음, 좁음 뒤에 쓰다 й - 좁음) 및 접미사 포함 뒤에 쓰다 - 웨어러블 부록,
(프랑스 선박 yy, 키르기즈어і 아, 체르케스인와이). N , 메모.이름을 기반으로 한 이름 유형 , 접미사는 어떻게 되나요?і 이전, 연도 TS 형용사는 접미사를 사용하여 만들어집니다. 왜 , 접미사는 어떻게 되나요?소리 년도 , 접미사는 어떻게 되나요? 소리로 대체 이전, 연도 TS: 년도 , 접미사는 어떻게 되나요? 염소 아, 체르케스인- 카자 년도 , 접미사는 어떻게 되나요? 일. TS오 예 , 접미사는 어떻게 되나요?і 이전, 연도-tka 안 돼 -아니요 , 접미사는 어떻게 되나요?에일 활동적이고 중요한 책 같은 소리, 조명이 있는 소리 뒤에 쓰다 접미사는 변경되지 않고 변경됩니다. 이전, 연도-sk-: 응, 클류 뒤에 쓰다 우즈벡어 아, 체르케스인-우즈벡어 년도 뒤에 쓰다 일.
~ 전에 응, Vugilla-vugilla 아, 역시 Pfahl -팔 프리크메트니키-yny 응, 크레인짧은 형식은 다음으로 끝납니다. 프리크메트니키-엔: 응, 크레인 , (여우, 여우, 여우) 모든 형태의 고요히 프리크메트니키다른 소속과 권력의 의미를 담은 이름표로 만들어진 는 단독으로 쓰여있습니다. .
물). - 침착하게, 알았습니다 -Zno좋은 - 좋은짧은 형식 성찬을 취하다: 상 응, 크레인 .
단어의 종류 명예에 의해 쓰여지다 자갈 규칙명예로운 글쓰기위대한 편지에서 (플러시제화공, 공식 명칭 승인추가 접미사 소속과 권력의 의미를 담은 이름표로 만들어진 는 단독으로 쓰여있습니다.-iv-, -ev-, -in-, -in- 소속과 권력의 의미를 담은 이름표로 만들어진 는 단독으로 쓰여있습니다.(주었기 때문에 사전, 이반 iv 비유적으로, 어느 습기 구멍으로 인해 손상된 인대(아담 공식 명칭 승인사과에 대해, 기반 공식 명칭 승인그리고 나 아파요, 시시 에프오브 프라차, 프로크 와이백 침대 등).
단어의 종류 작은 글자부터에 의해 쓰여지다 사람들의 강력한 이름으로 거룩해졌습니다.액세서리 창고에는 접미사가 있으므로 이것 (티우르게네프 뒤에 쓰다"실패의 메모" 피우쉬킨 뒤에 쓰다 Y 스타일, 접미사 앞에에르몬티브 뒤에 쓰다아, 산문도요. 피.).
물). 위대한 편지에서접두사는 접미사로 작성됩니다. 이것, 약초창고에 들어갈 때 나는 악취가 불린다. "이름, 추억"이자형 엘오모노시브 뒤에 쓰다іє독서실, 엘예닌 뒤에 쓰다-야야:보너스.
날짜: 2013년 8월 7일 주제:
낯선 곳에 살고, 위대한 모험을 시작하고, 가장 친한 친구와 헤어지고, 흉년을 경험하고, 가장 가까운 마을로 가고, 울창한 숲에서 길을 잃으며, 거대한 혁명을 조직한다.
1. 큰 소나무 그루터기 근처에서 진하고 푸르고 향기로운 연기가 뜨겁게 타오르고 있습니다. (S.-M.) 2. 다른 사람의 입장에서 봄은 빨간 동전이 아닙니다. (마지막) 3. 젊고 뜨거운 빛의 황금빛 물줄기가 쏟아져 나왔다. (Tut.) 4. 향기로운 가시의 붉은 잎 위에 금 딱정벌레가 맴돌았습니다. (A.I.T.) 5. 하늘이 섬광으로 조작됐다. (Tutch.) 6. 불길한 불 주위에 해가졌습니다. (F. Sukhov.) 7. 쉿하는 소리, 둔한 소리, 딱딱 거리는 소리가 들렸습니다. (세라프.) 8. 소년은 삐걱거리는 내리막길을 따라 언덕을 올라갔습니다. (Nag.) 9. 신선한 기름으로 가득 찬 조용한 계곡. (엘.)
VIBRIC DICTANT
한 열의 이름과 부록에 있는 치찰음 뒤에 z o - e라는 단어를 쓰고, 다른 열의 루트에 있는 치찰음에 대해 z e -를 씁니다.
1. 훌륭한 인재에게는 뛰어난 효율성이 필요합니다. (P. 차이코프스키.) 2. 저녁이되자 녹슬고 끈적 끈적한 냄새와 어두운 창문이있는 대형 단일 표면 부스가 나타났습니다. (Ch.) 3. 그런 다음 그는 중요하고 부드러운 손으로 팔을 뻗은 채 어깨에서 연결봉을 떼어 내고 자살했습니다. (Kag.) 4. Vantazhivka는 dacha 마을에서 열광하여 담쟁이로 덮인 작은 Dacha 앞에 섰습니다. (하이드.) 5. 바람의 바스락거리는 소리를 통해 멀리서 외계 소음이 재잘거리는 새들에게 닿았습니다. (하이드.) 6. 작은 강꼬치의 하얀 배와 그것을 묻은 큰 강꼬치의 검은 머리가 각질이 튀는 물 위에 나타났습니다. (Prishv.) 7. 봄의 영혼으로 자연이 살아났습니다. (Tyutch.) 8. Chu! 하얗고 어두운 어둠 뒤에는 칙칙하게 화장이 굴러가고... (Tutch.) 9. 떠드는 소리와 속삭임과 함께 그들은 가게를 뛰쳐나갔다. (L. T.) 10. 화창한 날에는 꿀과 들꽃의 향기가 짙고 상큼합니다. (센티미터.)
시립 Zagalnosvitny 모기지
볼로다르 중등학교
추상적인 수업에 열려
러시아어
주제에 관한 6B 수업에서 :
“쉿하는 소리에 관한 목소리와 그 이후의 목소리
부록의 접미사 "
러시아어와 문학의 독자가 정리했습니다.
자격 카테고리 1개
쿠르바토바 니나 세르기예브나
울리야놉스크, 2018
수업 목표:
기초:
추가 접미사를 사용한 주석 생성 연구 시작-ів-, -ов- .
편지 쓰기 규칙 익히기오 내가 쉿쉿 소리를 낸 후아, 체르케스인 지정된 접미사로.
개발 중:
사고, 논리, 분석 및 체계화의 발달, 권력과 권위의 징후를 보고, 숨겨진 비밀을 연구합니다.
지능의 발달은 실용적입니다.
부분적으로 들리는인지 활동, 독립에 대한 관심 형성.
로스비톡 문화홍보.
Vihovoyut:
Vikhovuvati 상호.
아름답고 창의적이며 학식있어 보이는 러시아어에 사랑을 가져오세요.
로쿠형 : 새로운 지식을 '도입'하는 수업
수업을 봐 : 후속 수업
기술 : 문제 대화
욕실 설치 : 프로젝터, 카드, 일러스트자료 유통재료, 프레젠테이션.
구조 1강
초기 활동 전 동기(20초).
안녕하세요! 제 이름은 니나 세르기예브나입니다. 오늘 저는 러시아어 수업을 가르칠 것입니다. 여러분의 이야기를 들으니 정말 기뻐요.
정보를 받을 준비를 하세요.
의사소통 UUD: spivozmovnik의 소문을 고려하십시오.
지식 업데이트, 강의 발표, 목표 설정
(7시간)
오늘날 우리는 언어학자, 즉 후계자의 역할을 알고 있습니다. 우리는 수업 내내 교과서를 관리하고 우리가 공부한 자료를 바탕으로 새로운 메모를 작성해야 합니다. 언어학자의 문서인 pre-slednik을 손에 들고 새 이름으로 별명과 이름을 적어 주시기 바랍니다.
1 자브단야. Vivchennya sliv. 그들의 분류는 기호로 이루어집니다.
철자로 단어 쓰기:
첫 번째 행 "Literi O-E 후 끝까지 쉭쉭 말을 한 후"
다른 시리즈의 경우 "이름 뒤에 Literi O-E, 접미사로 지글지글 붙일 것"
세 번째 행의 경우 "이름과 부록에서 쉿하는 소리 뒤에 나오는 Letery O-E"
해당 열에 단어를 적고, 단어의 현지 철자(어근, 접미사, 어미)에 따라 분류합니다.
Dec..tka, street..y, doctor..m, dog..nka, 딸..nka, 여자, sh..roh, 친구..k, hedgehog..viy, prickly..go, grub.. viy, 다람쥐..nok, 납..viy.
첫 번째 행, 이름, 친절함, 첫 번째 열에 적어 둔 단어: gr..tka, zh..lud, sh..rokh. 올바른 철자와 단어 철자를 선택하는 데는 무엇이 관련됩니까? (뿌리부터 큰 소리로. 또한 단일 루트 단어의 선택 ) 다이어그램을 그려 봅시다.
두 번째 행, 이름, 친절함, 다른 열에서 적어 놓은 단어: 개..nka, 딸..nka, 친구..k. 올바른 철자와 단어 철자를 선택하는 데는 무엇이 관련됩니까? (접미사 형태로 큰 소리로 ) 다이어그램을 그려 봅시다.
세 번째 행, 이름, 세 번째 열 앞에 적어둔 단어: street..y, doctor..m, prickly..go. 올바른 철자와 단어 철자를 선택하는 데는 무엇이 관련됩니까? (결국 큰 소리로 ) 다이어그램을 그려 봅시다.
잘하셨어요.
어린이 여러분, 그룹이 없으면 어떤 단어가 손실됩니까? (마커). 왜?비유적으로 표의 네 번째 열에 "부속물 뒤의 문자 O-E, 접미사로 지글지글 붙일 것"이라는 제목을 붙여 보겠습니다. 우리 수업의 주제는 무엇입니까?
"Prikmetniki 이후의 Literi O-E, 접미사로 지글 지글 할 것."
학생과 함께 수업 주제를 적어보세요.
독자들은 듣고, 학교에 가고, 철자를 설명하고, 정보를 검토하고, 단어의 현지 철자에 따라 단어를 분류합니다.
UUD 학습: 이전 수업에서 배운 자료를 체계화하십시오.
의사소통 UUD: 어머니는 초기 활동의 메타를 식별하고, 신경과 전문의의 의견을 듣고, 유효한 생각과 입장을 공식화합니다. 규제 UUD:사전에서 확인해 보세요
3
필요한 재료
, 목표에 따라 활동을 계획하는 것을 잊지 마십시오.
문제 설명(2화) ).
우리 조사의 메타는 무엇입니까? (우리의 메타 - 편지 쓰기에 대한 Viroblennya vmіnnya zastosovat 규칙
- 부록 뒤의 O-E, 접미사 -OV-, -EV-에서 치찰음을 낼 내용
추가 조사를 위해서는 세 가지 보물을 정복해야 합니다.
이 마크를 획득하려면 어떤 작업이 필요합니까?
1) 형용사 -OV-, -EV-의 접미사에서 치찰음과 Ts 뒤에 O-E를 철자하는 규칙을 공식화합니다.핫 스트라바 , 아, 아무 말도 없이 і아, 아무 말도 없이 내가 쉿쉿 소리를 낸 후아, 체르케스인 2) 철자 차트를 사용하여 로봇 알고리즘을 컴파일합니다. 하루가 끝나면 규칙을 확보하세요. 3) 초보자는 글자의 철자를 구별하는 것이 중요합니다 V
다양한 부분에서
언어의 다른 부분의 단어.교사는 영양 시연, 표에서 계산, 설명, 응용 프로그램 안내, 교사의 도움을 받아 독립적으로 기본 활동을 식별합니다. 학교에서 주제를 적어서 수업에 할당하세요.
의사소통 UUD: 자신의 생각을 간단한 형태로 공식화하고, 선생님의 질문에 응답하고, 다른 사람의 언어를 이해하는 것을 기억하세요.
4
Pіznavalny UUD: 어법을 설명해주세요.
규제 UUD: 교사와 협력하여 초기 활동(단계) 및 과제 방법을 기록합니다.
새로운 지식을 엿볼 수 있습니다.
(3화)
잘하셨어요!
이제 당황하지 말고 처음 세 열의 비유를 따라 네 번째 열을 따라가며 독립적으로 규칙을 도출해 보겠습니다. Ezh..viy, izh..viy, 리드..viy.이것은 무엇을 의미 하는가?
1. 사전 영상 자료인 28페이지의 친구 집으로 돌아가 보겠습니다. 규칙을 읽고 외우고 엉덩이로 해 보세요.. (규칙을 배우십시오).
- 우리의 첫 번째 장소는 어땠나요? 그들이 그녀를 만났나요?
정보를 이해하고, 규칙을 기억하고, 철자를 정확하게 쓰는 법을 배웁니다(집에서나 바느질에서).
파우치를 패딩하려면:첫 번째 수업을 시작했습니다
규제 UUD: 활동에 대한 하위 통제에 참여합니다(“무엇이 이루어졌습니까?”).
의사소통형 UUD: 정확하게 메모하고 자신의 생각을 충분히 포괄적으로 표현합니다.
5.
주로 보안됨
(4화)
피즈쿨트크빌린카 (2 xv)
2 zavdannya. 로봇 알고리즘을 규칙과 결합합니다.
뒷면의 엉덩이에 나선형을 그리며 코드에 철자를 할당하는 알고리즘을 구성합니다.
알고리즘을 정면으로 주문합니다. 접는 알고리즘에 대해 설명합니다.
연산
1.언어(이름) 부분을 표기
2. 단어에서 문자(접미사)가 누락된 부분을 의미합니다.
3. 목소리는 어디로 떨어지는가?
4. 치찰음 뒤의 접미사가 음성에 해당하면 -o를 쓰고, 다른 경우에는 -e를 씁니다.
- 우리 친구의 집은 어땠나요? 그들이 그녀를 만났나요?
Fizminutka(루크의 음악에 맞춰)
알고리즘의 기본 개요를 가지고 작업하고 이를 기억하십시오.
선생님의 뒤를 이어 음악에 맞춰 포효를 반복하세요.
신호 UUD: 결정을 기록하고 선택합니다.
의사소통 UUD: 자신의 생각 표현을 정확하고 완전하게 기록하고 친구의 생각을 불러내는 것을 잊지 마십시오.
6.
지식과 반복의 체계에 새로운 지식의 통합(5세기)
알고리즘을 실제로 적용해 보겠습니다.
맞춤법 릴레이 경주.
교사는 첫 번째 줄에 단어가 적힌 카드를 봅니다. 누락된 철자에 하나의 단어를 독립적으로 삽입하여 설명해야 합니다. 그런 다음 그는 책상 주위로 종이 한 장을 건네줍니다. 그리고 끝까지 그리고 뒤로. Kozhen은 모든 것에서 2개의 단어를 배웁니다.
스트립…VIY 보트
카미쉬 ... VIY KRASH
킬츠…바야 로드
아버지...모두의 배낭
댄스…밸리홀
후추…비플라스티르
CATTON...칼시누스 천
JEZHKA...장갑을 끼고
뒤집어!
첫 번째 행은 전문가가 될 것입니다. 나는 당신에게 로봇 그룹을 제공합니다. 컨트롤 아치에 따라 로봇을 확인하고 평가해야 합니다.
그 동안 전문가들이 작업하는 동안 우리는 사용되는 철자법을 사용하여 철자법에 대한 체계와 알고리즘을 다시 한 번 반복할 것입니다.
Signal UUD: 필요한 정보를 찾을 수 있다는 점에 유의하세요.
7.
독립로봇.
3시간
이제 이 규칙을 어떻게 마스터했는지 확인해 보겠습니다. O-E-E 철자법치찰음과 c 뒤(어근, 접미사, 완성형)
지침: 유형의 올바른 변형을 나타냅니다. .
1. 루트에 문자 E가 기록됩니다.
a) sh..lk b) sh..k c) sh..rti d) sh..fer
2. 접미사는 문자 O로 작성됩니다.
a) 싸다..viy b) 검은색..빨간색 c) 광택이 있다..viy d) sach..k
3. 끝에 E가 적혀있습니다.
a) 그을음..y b) 키..m c) 올리브..m d) 시크..m
4. 접미사는 문자 E로 작성됩니다.
a) 아버지..모두 b) 두꺼비..nok c) 석영..
5. 접미사는 문자 O로 작성됩니다.
a) 옥양목..viy b) 광택이 있는..viy c) 밝음..viy d) 망간..viy
독립적인 작업에는 추가 상호 검증을 통해 테스트 모양의 접힘 수준을 선택하는 작업이 포함됩니다.
정답 5개 – 5점
수직선 4개 – 4점
수직선 3개 – 점 3개
2회전 – 2점
정답 1개 – 1점
8.
레슨백. 반사
, 목표에 따라 활동을 계획하는 것을 잊지 마십시오.
오늘 어떤 새로운 것을 배웠나요?
너는 무엇을 배웠니?
당신은 자신에게 무엇을 심어 주었나요?
어떤 문제가 발생했나요? 무엇이 중요했나요?
선생님의 식단이 확인되었습니다.
의사소통 UUD: 권력에 대한 피드백을 기록하고 다른 사람의 말을 듣고 이해합니다.
규제 관리: 활동 결과 평가를 고려합니다(자신의 활동, 다른 사람의 활동).
9
Pіznavalny UUD: 창의적인 시작을 알리는 메모입니다.
주택 개량
(1×반)
Riznorivneve 숙제."Spisly Ones 및 C 이후의 문학 정보 및 E"라는 주제에 대해 20 단어로 받아쓰기를 작성하십시오.
- 또는 비코나티
- 전.363(그룹 4에서 단어 분리))
전.
362(장황한 표현 대체
10
등록된 작업 중에서 작업을 선택하세요.
규제 관리: 귀하의 역량을 평가하십시오.
반사 (1세기)
성공에 오신 것을 환영합니다
