専門トレーニングの市外局番。 高等教育の専門分野
高等教育の専門分野-2013年9月12日のロシア連邦教育科学省の命令によって承認されたスペシャリストN 1061（2013年10月14日にロシア連邦の法務省によって登録された、登録N 30163）。ロシア連邦教育科学省の命令によって修正された 2014年1月29日付けN 63（2014年2月28日ロシア連邦法務省登録、登録N 31448）、2014年8月20日付けN 1033（ロシア連邦法務省登録2014年9月3日、登録N 33947）、 2014年10月13日付けN 1313（2014年11月13日にロシア連邦法務省により登録、登録N 34691）、2015年3月25日付けN 270（2015年4月22日にロシア連邦法務省により登録、登録N 36994）、および 2015年10月1日付けのN 1080（2015年10月19日にロシア連邦の法務省によって登録された、登録 有理N 39355）。
<1> 高等教育の専門分野のリスト-学士号、2013年9月12日付けのロシア連邦教育科学省の命令により承認されたN 1061（2013年10月14日にロシア連邦の法務省により登録、登録N 30163）、ロシア連邦教育科学省の命令により修正 2014年1月29日連邦N 63（2014年2月28日にロシア連邦法務省により登録、登録N 31448）、2014年8月20日付けN 1033（2014年9月3日にロシア連邦法務省により登録、登録N 33947） 、2014年10月13日付けN 1313（2014年11月13日にロシア連邦の法務省により登録、登録N 34691）、2015年3月25日付けN 270（ロシア連邦の法務省により2015年4月22日に登録、登録N 36994） 、2015年10月1日付N 1080（2015年10月19日にロシア連邦の法務省によって登録されたNo. 、登録N 39355）および2016年12月1日付けのN 1508（2016年12月20日にロシア連邦の法務省により登録、登録N 44807）。
学校を卒業することは、多くの卒業生にとって新しい人生のステージの始まりを示します。子どもの未来への入学は、教育機関の選択に大きく依存するため、意識的に行う必要があります。 そして、あなたが最初に注意を払うべきことは、レビューや大学の評判ではなく、選択されたトレーニングの方向と教育機関のプロフィールとの対応です。
大学でのトレーニングの方向性-それは何ですか？
驚くべきことに、高等教育を受ける場所を決定するとき、専門的なプログラムに焦点を当てることが重要です。 機関のプロファイルにより、特定の分野の存在が決定されます。選択した大学への入学を申請する前に、まずその教育プログラムに慣れる必要があります。
では、トレーニングの方向はどういう意味ですか？ 基本的なカリキュラムの実施については、ロシアの教育科学省が基準を承認したため、高等教育の各レベルについて、独自の連邦州の教育基準があります。 したがって、修士課程または大学院の基準に従って、学士号または専門家の学位でトレーニングを実施することは受け入れられません。 このように、我が国は、国家経済と企業部門が必要とする、さまざまなプロファイルと専門分野の専門職員の作成されたシステムの機能を保証しています。
FSESと専門分野の相互関係
各FSESは、何十もの統合されたトレーニング領域を提供します。これには、いくつかの専門分野が含まれます。 たとえば、11.00.00「電子、通信システム、および無線工学」は、専門分野を含む基本的な統合された方向です。
- 11.03.01「無線工学」。
- 11.03.02「ナノエレクトロニクス」。
- 03/11/03「電子的手段の設計」。
- 11.03.04「通信システムと情報通信」。
大学の方向性と専門分野のプロファイル
さらに、連邦基準によって提供される教育の方向に従って、区分をプロファイルに名前を付ける必要があります。 同時に、誰もが適切な順序で独自の教育プロファイルを作成し、省で承認する権利を持っています。
たとえば、専門01.03.04「応用数学」のプロファイルは、次のように大学で提供できます。
- 数学とアルゴリズムのシステムと情報技術を提供します。
- 情報技術における数学的手法。
- 化学の応用情報学。
- 経済学におけるモデリングと数学的方法。
- 人工知能システムとプログラミングの提供。
プロファイルは、方向や専門分野とどのように異なりますか？
すでに述べたように、トレーニングと専門の方向の選択は責任を持ってアプローチされなければなりません。 特定の専門分野のプロファイルの教育プログラムに含まれる基本的な分野の一般的なブロックにもかかわらず、それらのそれぞれは、将来の卒業生の職業の詳細を考慮に入れるユニークな科目を持っています。 そのため、トレーニングエリアのリストを知っておくと、応募者はすべてに数十のプロファイルを含めることができることを知っておく必要があります。 わかりやすくするために、例として、特殊な「建設」について考えてみましょう。これには、何も共通していない建設分野の専門職向けのオプションが含まれます。
- 「水理構造物の建設」。
- 「産業用建物の建設」。
- 「水力発電所とポンプ場の建設。」
- 「都市建設と経済」。
- 「不動産の専\u200b\u200b門知識と管理」。
- 「高速道路の建設と飛行場の建設。」
- 「換気および工学システム」。
- 「建設とコンピュータシミュレーション」。
将来の正しい職業を選ぶには？
したがって、大学に書類を提出する前に、教育プログラムについて十分に理解しておく必要があります。 カリキュラムの専門分野の専門的なブロックのアイデアを得た後、機関の卒業生がどの職業になるかは簡単に推測できます。
この段階では、トレーニングの方向とプロファイルをそれぞれ間違えないことが重要です。 専門分野のブロックの根本的な違いにもかかわらず、専門家がほとんど同じ名前を持っているという事実にしばしば無差別な申請者は混乱します。 その結果、学生は最初の願望や計画と一致しない知識を身につけます。つまり、大学を卒業すると、キャリアを成功させるための不平等な機会を得ます。
教育機関のプロフィールと専門分野に関する情報はどこにありますか？
研究分野と専門分野のリストは、ほとんどすべての大学の公式Webサイトにありますが、プロファイルと対応する教育プログラムをすばやく見つけることができるとは考えられません。 問題は、法定文書により、機関は特定の専門分野の予算および契約場所の割り当てに関するデータを公開する義務があることです。 大学は、各分野に関連する専門的なプログラムを詳述していない場合があります。 同時に、透明性の高い評判を持つ教育機関の大多数は、教育プロファイルを隠さず、「入学委員会」セクションにそれらを示しています。
この情報は、サイトの別のセクションに含まれている場合があります。 多くの場合、プロファイルに関する情報は、大学自体、その構造の説明に含まれています。 しかし、高等専門教育のトレーニング分野と専門分野のリストがオープンであり、サイトのすべての訪問者が利用できる場合、プロファイルに関する情報は、多くの場合、意図的に申請者から隠されます。 その理由は、特定の教育プログラムに対する不人気と需要の欠如が、応募者にとってより名声があり魅力的な専門分野と比較されているためかもしれません。 そのような不誠実な一歩は間違いなく大学にとって有益です。
専門分野とプロファイルの方向の主な違い
ちなみに、上記の文脈では、大多数の出願人は、「方向性」と「専門」自体の概念に根本的な違いがないことに注意する必要があります。 実際、これら2つの用語にはそれほど共通点はありません。 主な違いは、トレーニング期間の違いです。 地域の知識に従って、学士は4年、修士は2年間取得します。 むしろ、それはヨーロッパの基準を満たし、個人化された学習計画を構築するための幅広い機会を学生に提供する教育の形式の問題です。 したがって、学士号の終わりまでに、学生は高等教育の卒業証書の保持者となり、正式に就職することができます。
しかし、資格を改善したり、専門的な方向性を変えたりするために勉強を続けたい卒業生には、修士号があります。 卒業すると、卒業生は2つの職業と2つの高等教育の卒業証書の所有者になることができます。
特定の専門分野を申請するときに、間違いをしないようにするにはどうすればよいですか？
スペシャライゼーションとプロファイルを選択するときは、注意と注意のみが、申請者が間違いを犯さないようにします。 収入を増やすために、悪質な教育機関は、一般的な専門性に対応しない専門家プログラムのプロファイルのリストに含めることがあります。
教育サービスの提供のための商業システムの観点から最も一般的で収益性の高いのは、プロファイル「デザイン」、「経済学」、「経営」、「法学」です。したがって、これらの専門分野がコアではない大学に入学するときは、警戒を怠ってはならず、 警戒する-この教育機関は財政状況の改善を目的としている可能性があります。
原則として、技術者または生物学者、ビルダー、エンジニアをトレーニングする大学は、基本的なものとは根本的に異なるトレーニング分野の学生を採用しません。
方向が大学のプロファイルに対応していないことの主な兆候
もちろん、すべての規則には例外がありますが、欺瞞に陥らないために、文書を提出する前に、機関の真剣な分析を行うことをお勧めします。 次の点に特に注意する必要があります。
- 選択したプロファイルには予算の場所がありません。
- 契約場所の数は他の専門分野に比べてかなり優勢です。
- 他の大学には見られない完全にユニークなプロフィールの名前（これは、もちろん、専門大学でのユニークな学習プログラムの兆候である可能性がありますが、別の目標を掲げることもできます-バックグラウンドから目立つように、通常のコンテンツを変わった名前に置き換えることです）。
高等教育機関のほとんどは、特定の専門分野のための契約と無料の場所のバランスを持っています。 需要の高い大学には、有給の大学よりも予算の多い学生のための場所があります。 無料のプログラムよりもプログラムの契約場所が優勢であることは、この組織で提供される教育サービスの質の理由で情報をさらに収集する理由です。
専門的な方向性と専門分野の正しい選択はどのくらい重要ですか？
専門分野のリストと高等教育の準備の分野を確認した後、大学は学生が勉強する場所だけではないことを覚えておいてください。 各大学は、知識の蓄積、科学学校の発展、科学と技術の進歩、文化と芸術についての新しいアイデアの形成のための場所と呼ぶことができます。 ただし、力を同時にすべての方向に集中させることは不可能です。
何十年にもわたって証明されてきた研究所、アカデミー、大学の活動は、そのコアプロファイルに基づいています。 中核ではない教育機関への入学を決定するとき、潜在的な学生は深刻なレベルの教育を受けることを深刻に危険にさらします。 プロのプログラムと専門分野の正しい選択は、夢を実現し、学生時代から望んでいたものになるチャンスです。
- 付録N 1.高等教育の準備のための指示のリスト-学士号付録N 2.高等教育の準備のための指示のリスト-修士号付録N 3.高等教育の専門のリスト-専門付録N 4.高等教育の準備のための指示のリスト-科学のプログラムにおける高度な資格のある人材のトレーニング -大学院研究の教員付録N 5.高等教育の訓練の方向のリスト-大学院研究の科学的および教育的要員の訓練のためのプログラムにおける高度な人材の訓練付録N 6.高等教育の専門家のリスト-居住プログラムにおける高度な人材の訓練付録N 7.専門家のリスト 高等教育-アシスタントインターンシップのプログラムによる高度な資格のある人材のトレーニング
2013年9月12日のロシア連邦教育科学省の命令N 1061
「専門分野のリストと高等教育の訓練分野の承認について」
からの変更と追加：
2014年1月29日、8月20日、10月13日、2015年3月25日、2015年10月1日、2016年12月1日、2017年4月10日、11日、2018年3月23日
高等教育の準備のための方向性のリスト-magistracy（付録N 2）;
高等教育の専門分野のリスト-専門分野（付録No. 3）;
高等教育の準備のための指示のリスト-大学院での科学的および教育的要員の訓練のためのプログラムによる高度な資格のある人の訓練（付録N 4）;
高等教育の準備のための指示のリスト-大学院の研究における科学的および教育的要員の訓練のためのプログラムによる高度な資格のある人の訓練（付録N 5）;
高等教育の専門分野のリスト-居住プログラム（付録No.6）による高度な資格のある人材のトレーニング;
高等教育の専門分野のリスト-アシスタントインターンシップのプログラムによる高度な資格を持つ人材のトレーニング（付録N 7）。
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D.V. レバノン |
高等教育の準備のための方向のリストが修正されました：学士、修士、大学院および大学院の研究で科学的および教育的要員を訓練するためのプログラムにおける高度な資格のある人の訓練。
高等教育の専門分野のリストが承認されました：専門分野、在留資格に応じた高度な資格を持つ人材のトレーニング、およびインターンシッププログラム。
2009年にロシア連邦政府およびロシア教育科学省によって承認されたリストは、それらに示されている訓練の分野（専門分野）に以前入学した人の訓練が完了するまで使用できます。
これらは、高等職業訓練の訓練分野（専門分野）のリストであり、「専門家」の資格（学位）、および「学士号」と「修士号」の割り当てによって確認されています。
2013年9月12日、ロシア連邦教育科学省の命令N 1061「高等教育の専門分野と訓練分野のリストの承認について」
この命令は、その公式公開の効力を発します
このドキュメントは、次のドキュメントによって修正されます。
2018年3月23日のロシアの教育科学省の命令N 210
2017年4月11日のロシアの教育科学省の命令N 328
変更は、当該命令の公式公開の日から10日後に有効になります。
2017年4月10日のロシアの教育科学省の命令N 320
変更はその日の10日後に有効になります
登録N 30163
2012年12月29日の連邦法の第11条のパート8に従って、N 273-FZ「ロシア連邦における教育について」（ロシア連邦の収集された法律、2012年、N 53、Art。7598; 2013年、N 19、Art。2326） 、2013年6月3日、ロシア連邦政府によって承認されたロシア連邦教育科学省に関する規制の5.2.1項N 466（ロシア連邦の収集された法律、2013、N 23、Art。2923; N 33、Art。4386）、 私が注文する：
1.承認：
高等教育を訓練するための指示のリスト-学士号（付録N 1）;
高等教育の準備のための方向性のリスト-magistracy（付録N 2）;
高等教育の専門分野のリスト-専門分野（付録No. 3）;
高等教育の準備のための指示のリスト-大学院での科学的および教育的要員の訓練のためのプログラムによる高度な資格のある人の訓練（付録N 4）;
高等教育の準備のための指示のリスト-大学院の研究における科学的および教育的要員の訓練のためのプログラムによる高度な資格のある人の訓練（付録N 5）;
高等教育の専門分野のリスト-居住プログラム（付録No.6）による高度な資格のある人材のトレーニング;
高等教育の専門分野のリスト-アシスタントインターンシップのプログラムによる高度な資格を持つ人材のトレーニング（付録N 7）。
2.高等教育の教育プログラムで教育活動を実施する組織は、2009年12月30日、ロシア連邦政府により承認された資格（「学位」）の割り当てによって確認された、高等専門教育の訓練分野（専門分野）のリストを適用する権利を有します。 2009年9月17日付けのロシア連邦教育科学省の命令により承認された、2010年第2条、199号、40号、5091号、2011年、28号、4215号）のロシア連邦法集、高等専門教育の準備に関する指示のリスト 2010年3月9日付けのロシア連邦教育科学省の命令により修正されたN 337（ロシア連邦法務省により2009年10月30日に登録、登録N 15158）N 168「高等専門家の訓練分野のリストの修正について Miの命令により承認されたフォーメーション 2009年9月17日のロシア連邦教育科学省のN 337 "（2010年4月26日にロシア連邦の法務省によって登録された、登録N 17016）、2010年8月12日のN 856"高等専門家を訓練するための領域のリストの修正について 教育、2009年9月17日付けのロシア連邦教育科学省の命令により承認されたN 337、2010年3月9日付けのロシア連邦教育科学省の命令により修正されたN 168 "（2010年9月13日にロシア連邦法務省により登録された 登録N 18418）、2011年3月11日付けN 1352 "高等専門教育の訓練分野のリストの修正について、2009年9月17日、ロシア連邦教育科学省の命令により承認されたN 337、教育省の命令により修正 2010年3月9日N 168および2010年8月12日のロシア連邦の科学 N 856「（2011年4月4日にロシア連邦の法務省によって登録され、2011年7月5日に登録されたN 20389）、2011年7月5日付けのN 2099」ロシア連邦教育科学省の命令により承認された、高等専門教育を訓練するための領域のリストの修正について 2010年3月9日のロシア連邦教育科学省の命令により修正された2009年9月17日のN 337、2010年8月12日のN 168 N 856および2011年3月11日付けのNo. 1352「（2011年8月8日にロシア連邦の法務省によって登録された、登録N 21577）（以下、リストと呼ぶ）までに指定された訓練の分野（専門分野）に以前入学した人の訓練が完了するまで リスト。
リバノフ大臣
このセクションには、高等専門教育の専門分野の完全なリスト、およびロシアの大学のトレーニングとカリキュラムの分野の詳細な説明が含まれています。 選択したサブセクションのそれぞれで、あなたが精通したい専門を正確にリストから選択し、その詳細なレビューを読むことができます。
専門分野の評価
ポータルの読者によると
高等教育のすべての専門
学士号、修士号、専門家向けの高等教育専門分野とテーマ別研修分野の新しいリストが2013年9月12日に教育科学省令第1061号により承認されました。2014年以降、ロシア連邦のすべての高等教育機関は、このリストに記載されている大規模なグループと研修分野の名前とコードに対応する卒業生の資格を割り当てています。 ... 大学のフルタイムおよびパートタイムの学部に在籍する学部生、大学院生、専門学生のトレーニングが2013年まで終了するまで、すべての大学、アカデミー、機関は、2009年に採択されたリストに登録されている資格を示す高等教育の卒業証書を発行する権利を有します（改訂後）。 、2009年から2010年にかけて政府と教育科学省の命令により導入された。
大学と専門分野は、プロファイルエリアに応じてグループ化されます。これにより、専門分野とそれを取得できる教育機関の選択が容易になります。 このリストには、創造的で技術的な、応用的な、学術的な、一般的で珍しい専門が含まれています。 入学のためのマーク、追加試験、卒業後の就職の見通しが必要な標準的な科目のセットは、さまざまな職業をナビゲートし、正しい選択をするのに役立ちます。
