מכמה חלקים דיבור ישיר מורכב? משפטי דיבור ישירים

משפטי דיבור ישירים

משפטי דיבור ישירים מורכב מדברי המחבר ומדיבור ישיר:

"אני אלך לוולגה מחרתיים," אמרה סשה. (א. צ'כון)

במשפט זה, דברי המחבר - אמר סשה; דיבור ישיר מוקף במרכאות. החלק של מילות המחבר (מילים המציגות דיבור ישיר) כולל פעלים אמר, חשב, שאל, כתב, קרא, לחש, קרא וכו '.

1) מ 'גורקי כתב: “ספר טוב הוא רק חג.
2) "אני חייב את כל הטוב שבי לספרים" - אמר מ 'גורקי.
3) "אילו ספרים אתה אוהב?" - שאלה ורה וסילייבנה.
4) "זה דבר מדהים - ספר! זה באמת פלא נפלא! " - כתב לב קסיל.

תוכניות משפט דיבור ישיר

1) ת: "P".
2) "P", -a.
3) "P?" - ו.
4) "P!" - ו.

בכתב, הדיבור הישיר מוקף במרכאות.

אם דברי המחבר לעמוד מול דיבור ישיר, ואז נקודתיים מונחת אחריהם, נאום ישיר נכתב באות גדולה.

דיבור ישיר. חוקים

מהדוגמאות שניתנו בשיעור זה כבר הבנת בעצמך מהם משפטים עם דיבור ישיר ופירקת את תוכנית המשפטים בדיבור ישיר, אך כעת ננסה לגבש הגדרה ולגלות מה נקרא דיבור ישיר.

דיבור ישיר מתייחס למילים השייכות למישהו, אך מועברות ללא שינויים.

באופן אחר, אנו יכולים גם לומר כי דיבור ישיר הוא מבנה כזה בו מועברים מילותיו של האדם אליו שייכות מילים או דיבור אלו באופן מילולי.

בואו נביא דוגמה:

1. אמי קראה לי: "סשה, לך הביתה!";
2. "מה השעה?" - שאלה סשה;
3. "אחת וחצי" - אמי ענתה.
4. "האם אוכל לטייל עוד קצת?" - שאלה סשה.
5. אמא אמרה: "ראשית אתה צריך לאכול ארוחת צהריים ולשבת לשיעורים."

כל משפט בו קיים דיבור ישיר מורכב משני חלקים כמו דברי המחבר ודיבור ישיר. חלקי המשפט הללו קשורים במשמעות ובאינטונציה.

אתה יכול גם לומר שדיבור ישיר הוא נאום של מישהו אחר, אם כי הוא מועבר ממש בשם האדם אליו הוא שייך.

אם אנחנו מדברים על סדר בניית המשפט עם דיבור ישיר, אז זה לא משנה, שכן דברי המחבר יכולים להיות אחרי נאום ישיר או לעמוד מולה.

בואו נביא דוגמה:

"אתה יכול להגיד לי איפה בית המרקחת?" שאל הזר.
אמרתי, "לך בלוק אחד ויהיה בית מרקחת."
"תודה רבה לך!" הודה הזר.

אנו יכולים לראות שבמשפט הראשון דברי המחבר נמצאים לאחר נאום ישיר, אך במשפט השני - לפני נאום ישיר.

עכשיו בואו נסתכל על התמונה ונזכור את התוכניות הבסיסיות המתרחשות במשפטים עם דיבור ישיר:

תרגיל.

1. הפוך משפטים שדברי המחבר יופיעו בסוף המשפט.

2. בוא עם סיפור קצר בו הדיבור הישיר והמילים של המחבר יכולים להיות, גם בתחילת המשפט, וגם בסוף.

3. קרא את המשפטים למטה. נסה לעשות אותם מחדש כך שדברי המחבר יבואו במקום הראשון, ואחריהם נאום ישיר:

סימני פיסוק

כשכותבים משפט עם דיבור ישיר, כדאי לזכור שדיבור ישיר נכתב תמיד במרכאות, ואת המילה הראשונה של הדיבור הישיר יש לכתוב באות גדולה.

לדוגמא: ניקיטה שאל: "כבר עשית את שיעורי הבית שלך?"

ת: "P". ת: "P?" ת: "P!"

אם הנאום הישיר נכתב לפני דברי המחבר, אז לאחר הנאום הישיר, עלינו לשים מקף לפני דברי המחבר. אך יש לציין כי במקרה זה יש לכתוב את דברי המחבר באות קטנה.

כמו כן, עליכם לזכור שבסוף נאום ישיר, לפני דברי המחבר, בהתאם למשפט, עליכם לשים פסיק, קריאה או סימן שאלה:

"P" - א. "P?" - ו. "P!" - ו.

שיעורי בית

1. בעזרת הדיאגרמות שלמטה העלו את הצעותיכם ורשמו אותן במחברת.
2. בחר משפטים עם דיבור ישיר מסיפורי אגדות ידועים והכין דיאגרמות למשפטים אלה.
3. מהם סימני הפיסוק במשפטים אלה? נסו להסביר מדוע משתמשים בתווים הללו במשפט.
4. קרא את המשפטים בעיון ושכתב אותם כך שיכילו דיבור ישיר.

מהו דיבור ישיר ולמה הוא מיועד?

בשיעור זה תלמדו מהו דיבור ישיר ולמה הוא נועד, מאילו חלקים הוא מורכב.

לעיתים יש צורך להעביר בכתב את דבריו של אדם אחר מטעמו בדיוק, תרתי משמע. במקרים כאלה אנו משתמשים במשפטי דיבור ישירים.

דיבור ישיר הוא מילים המועברות מטעם הדובר.

"טוב, ארנבת! חכה לזה!" - צעק הזאב.

משפט זה מורכב משני חלקים: הדיבור הישיר בפועל, הכולל את המילים: "ובכן, ארנבת! חכה לזה!" ומילותיו של המחבר, המראות מי הבעלים של הנאום הישיר: הזאב בכה.

כדי לא לבלבל משפטים ומשפטים מורכבים עם דיבור ישיר, נהוג לסמן דיבור ישיר במרכאות בכתב.

"מה, איבנושקה, לא עליז? עם מה תלית את הראש הקטן? " - אומר לו ההחלקה, ברגליו מסתובבות.

המילה הראשונה במרכאות נכתבת באות גדולה, ללא קשר אם הנאום הישיר נמצא לפני או אחרי דברי המחבר. אם דברי המחבר באים לאחר נאום ישיר, כמו במשפט זה, אז הם מופרדים באמצעות מקף וכתובים באות קטנה.

4. ת: "פ ..."

עד כה, בכתב, נציג סכמות עם דיבור ישיר באופן הבא: נגדיר דיבור ישיר בעצמו באות גדולה (P), נאום המחבר - באותיות גדולות או באותיות קטנות, ו - בהתאם למקרה.

1. הילד הנהן ואמר: "אני אשתתף."

לפנינו משפט הצהרתי. דיבור ישיר מוקף במרכאות ורק אז אנחנו מסיימים את המשפט בנקודה.

2. טניה הביטה באוליה ושאלה: "מה אתה חושב עכשיו?"

דיבור ישיר הפך למשפט חוקר. שמנו סימן שאלה בסוף הדיבור הישיר ואז נסגור את הציטוטים.

3. ואניה צעק: "בוא נברח!"

משפט הנחיה זה מסתיים בסימן קריאה בתוך מרכאות.

4. ספינות בתגובה: "טיילנו בכל העולם ..."

האליפסה המסיימת את הדיבור הישיר ממוקמת בתוך הציטוטים.

1. "P!" - ו.

2. "P?" - ו.

בואו נראה כמה דוגמאות:

1. "אני שונא אבקת שיניים!" - רטן דנו.

2. "למה טסנו למטה?" הילדים דאגו.

במקרה בו הנאום הישיר בא לפני דברי המחבר, התקופה לעולם אינה מונחת, את מקומה תופס פסיק שנמצא אחרי הציטוטים.

לדוגמה:

"אני כבר לא אהיה ככה," התנצלה ואניה.

לסיכום השיעור, נציין כי דיבור ישיר משמש להעברה מדויקת של דברי הדובר. דיבור ישיר יכול להיות לא רק ציטוט של מילים מדוברות, אלא גם ציטוט של מילים כתובות. ביצירות ספרותיות, בעזרת דיבור ישיר, מועברות לפעמים מחשבותיו של הגיבור, שהוא אינו מבטא בקול.

רשימת ספרות משומשת:

1. תחביר ארוטיונובה ND // מילון אנציקלופדי לשוני / עורך. V.N Yartseva. - מ ': אנציקלופדיה סובייטית, 1990.
2. Buneeva E.V., Pronina O.V. - מ ': BALASS, 2012.
3. מ.ט. ברנוב, ת.א. קוסטיאבה, A.V. פרודניקוב. - מ ': חינוך, 1989.
4. Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. מילון הסבר לשפה הרוסית. - מ ': LLC "ITI Technologies", 2003.
5. שפה רוסית. ספר לימוד לכיתה ד 'בשני חלקים / בונייב ר.נ.
6. שפה רוסית: לסודות השפה שלנו: ספר לימוד לחינוך כללי בכיתה ד '. מוסדות. בשני חלקים / M.S. Soloveichik, N. S. Kuzmenko - סמולנסק: "עמותת XXI המאה", 2012.
7. שפה רוסית: חומרי עזר: ספר לימוד לסטודנטים.
8. שיעורי רוסית בכיתה ה ': ספר המורים: מנסיון בעבודה. - מ ': חינוך, 1991.
9. Khalikova N.V, Ledeneva V.V. עבודות בקרה ואימות בשפה הרוסית. - מ ': בוסתן, 2001.
10. ניקולאי נוסוב. הרפתקאותיהם של דונו וחבריו http://lib.ru/NOSOW/nezn1.txt
11. נ. ד. קוצ'רנקו. מבחני שפה רוסית. - מ ': ליסט, 1998.

רשום את מספר המשפטים בדיבור ישיר (אין סימני פיסוק) ושרטט דיאגרמות של המשפטים הכתובים שא 'ז'וקובסקי נתפס

פושקין כ"ענק עתיד ".

ב. האב שאל בהפתעה האם עשית זאת?

ו 'גוגול התפעל מ"תכשיטי השפה הרוסית ".

ג. יעבוד אמר הזקן באישור.

ד 'סבאליך משך את ידי ואמר צא, אדוני, בוא.

הוא שאל אותי מה אנחנו עושים

ז 'בים, אמר בבית.

2. החלפת משפטים בדיבור ישיר ממשימה 1 במשפטים בדיבור עצם

1. לאיזו מילה יש יותר צלילים מאשר אותיות? אבל אתמול; ב) חמש; ג) נחש; ד) לפעמים. 2. ממה מורכבת המילה

קידומת, שורש, שתי סיומות וסוף?

א) אוראל; ב) באיחור;

ב) ביישן; ד) הזנחה

3. איזו מהמילים הבאות פירושה "חשוב מאוד לרגע"?

א) עקרוני; ב) משפיע;

ג) רלוונטי; ד) גרנדיוזי.

4. באיזו מילה הלחץ נופל על ההברה הראשונה?

א) הלווה; ב) התחל; ג) סיים; ד) פנאי.

5. באיזה משפט יש גרונד?

א) פתאום עדר חלף על פני, נרדף על ידי הנערים.

ב) הודות לחברתי בעל התושייה הצלחתי להגן על הכבוד שלי.

ג) מי שחי את החיים האמיתיים, שרגיל לשירה מילדות, הוא קדוש

מאמין בשפה הרוסית נותנת החיים מלאת התבונה.

ד) ברגעים כאלה אתה שמח מאוד כשאתה רואה פיסת שמיים כחולה.

6. באיזו שורה חסר האות בכל המקרים ו?

א) אחרי, bl_stet, נערץ, מאחורי היער הכחול;

ב) גדול, נעול, המום, מול אגם קפוא;

ג) לחשוב, גרגירי, הוא נושם, מעל היער הגלוי;

ד) להיות מסוגל, להיות מסוגל, כנראה, לבקר את התפוז.

7. באיזו שורה בכל המילים עליכם לכתוב ב?

א) חתוך, גב יד, חמש_מאה, באריזת זאב;

ב) להגן_, מנורה, יוקרה_, תשע_מאה;

ג) אין למנות מחדש, צריף_, שמונה עשרה, כרוב ארנב;

ד) אוכלים_, טחון_, קפיצה_, שבע_ עשר, ברבורים ונוצות.

8. באיזו מילה שלאחר המכתב השורק חסר על אודות?

א) Sh_pot; ב) zh_lud; ג) אגרוף; ד) טוב.

9. לאיזו מילה חסרות שתי אותיות nn?

א) מלפפונים נאספים; ב) בשר חם;

C) kva __ כרוב; ד) דג קפוא.

10. באיזה ביטוי סוג החיבור צמוד?

ב) ממשיך בדרך;

ג) לחזור מבית הספר;

ד) הערת נייר.

11. באיזה משפט כדאי לשים מקף?

א) הוולגה הוא הנהר הגדול ביותר באירופה.

ב) שלג הוא כמו סוכר.

ג) עצים שונים של עצי תפוח שזיף אגס צומחים בגינה.

ד) אבל השעה הגיעה ועזבת את הבית.

12. באיזה משפט ממוקמים נכון סימני הפיסוק?

א) לא הצחוק ולא הדיבורים העליזים שלך גרשו מחשבות חשוכות.

ב) הדובים המשיכו ללכת בקובץ יחיד, מבלי להוסיף צעד ובלי לשנות

כיוון דרכך.

ג) לפעמים מוט, או בולי עץ, צפים כנחש מת.

ד) הכוכבים החלו לדעוך והשמיים החלו להתכסות בעננים.

13. באיזו אפשרות תשובה כל המספרים מסומנים כראוי, במקום שבמשפטים חייבים להיות פסיקים?

אנחנו (1) לדעתו (2) הלכנו לאיבוד (3) והוא (4), למרבה הצער (5), היה מבולבל לחלוטין ולא ידע מה לעשות.

A) 1, 3 B) 2, 3, 4 C) 4.5 D) 1,2,3,4,5.

14. באיזה משפט כדאי לשים פסיק אחד בלבד?

א) כבר זחל גבוה אל ההרים ושכב שם בערוץ לח מכורבל לקשר ו

מסתכל אל הים.

ב) פיסות עשן מכורבלות באוויר הלילה מלא בלחות ורעננות הים.

ג) השמש שהסתתרה מאחורי ענן אפור צר הזהיבה את קצוותיה.

ד) הוא ברח במורד המדרגות וקפץ החוצה לרחוב.

15. באילו משפטים בדיבור ישיר הייתה טעות בהצבת סימני פיסוק?

א) "איך לכבד אותך?" שאל בעל הקרקע.

ב) "באמת, הישאר, פאבל איבנוביץ '! - אמר מנילוב כשהם

יצא למרפסת. "תסתכל על העננים."

ג) "טוב, טוב, טוב!" - אגול צחק: "ההסכם יקר יותר מכסף."

ד) "כן," אמר איווז, "אני יכול להתחיל לעבוד כבר עכשיו."

טֶקסט

(1) הבחנתי בנסיבות עצובות אחת לפני זמן רב: הענייה הנוכחית של הטבע כלל לא הגדילה את האחריות בקרב אנשים על העולם המופקד בידיהם, ולא הפכה אותם לאדיבים יותר, דואגים יותר לאחיהם הקטנים ולחיים ירוקים. (2) איש אינו מוטרד מהעובדה שהקמומיל הוא בין הצמחים המוגנים, כלומר הצמחים בסכנת הכחדה. (3) זהו הקמומיל הרוסי שלנו, שכיסה עד לאחרונה כרי דשא וכרי דשא בשטיח לבן וזהב! (4) אך ברגע שהן בטבע, אנשים עדיין אוספים אותם בזרים, שוזרים זרי קמומיל, ובאביב הם קוטפים חבצלות עמק וסיגולי לילה, ולמעשה אצלם המצב אפילו יותר גרוע מאשר עם קמומילים. (5) ולפחות מישהו יחשוב: מה יישאר לילדינו, שלא לדבר על הנכדים? (6) שדות ללא קמומיל, יערות ללא חבצלות עמק ריחניות - ריקים, נטולי כל יופי וארומה, עולם עירום.

(7) לא, נראה שכולם עסוקים בדבר אחד: לחטוף יותר היום, בעוד כמה פרחים עדיין פורחים, משהו עף בשמיים, משהו צף במים. (8) תאוות בצעים עיוורת מחזיקה בנשמות.

(יו נגיבין)

16. זהה את חלק הדיבור של מילה להיותבמשפט 2.

17. כתוב את התוספת ההשוואתית מהטקסט.

18. ממשפטים 4-8 כתוב את מילת ההיכרות.

19. החל מהמשפט הרביעי, כתוב את המילה שנוצרה בשיטת הקידומת-קידומת.

20. ניסחו והגיבו על אחת הבעיות שהמחבר מציב. גיבשו את עמדת המחבר. כתוב אם אתה מסכים או לא מסכים עם נקודת המבט של המחבר. הסבר מדוע. טען את תשובתך.

עזרה בפתרון 1. איזו מילה כוללת יותר צלילים מאשר אותיות? אבל אתמול; ב) חמש; ג) נחש; ד) לפעמים. 2. איזו מילה מורכבת מקידומת, שורש, שניים

סיומות וסיומות? א) אוראל; ב) באיחור; ב) ביישן; ד) הזנחה 3. איזו מהמילים הבאות פירושה "חשוב מאוד לרגע הנוכחי"? א) עקרוני; ב) משפיע; ג) רלוונטי; ד) גרנדיוזי. 4. באיזו מילה הלחץ נופל על ההברה הראשונה? א) הלווה; ב) התחל; ג) סיים; ד) פנאי. 5. באיזה משפט יש גרונד? א) פתאום עדר חלף על פני, שנרדף על ידי הנערים. ב) הודות לחברתי בעל התושייה הצלחתי להגן על הכבוד שלי. ג) מי שחי חיים אמיתיים, שרגיל לשירה מילדותו, מאמין באדיקות בשפה הרוסית המעניקה חיים מלאת שכל. ד) ברגעים כאלה אתה שמח מאוד לראות פיסת שמיים כחולה. 6. באיזו שורה האות חסרה בכל המקרים? א) אחרי, bl_stet, נערץ, מאחורי היער הכחול; ב) גדול, סתום, המום, מול אגם קפוא ג) חושב, מגרגר, הוא נושם, מעל היער הגלוי; ד) להיות מסוגל, להיות מסוגל, כנראה, לבקר את הכתום. 7. באיזו שורה בכל המילים עליכם לכתוב ב? א) חתוך, גב יד, חמש_מאה, באריזת זאב; ב) להגן_, מנורה, יוקרה_, תשע_מאה; ג) אין למנות מחדש, צריף_, שמונה עשרה, כרוב ארנב; ד) אכל_, טחון_, קפיצה_, שבע_ עשר, ברבורים_ ונוצות. 8. באיזו מילה אחרי השריקה חסרה האות o? א) Sh_pot; ב) zh_lud; ג) אגרוף; ד) טוב. 9. באיזו מילה חסרות שתי אותיות нн? א) מלפפונים נאספים; ב) בשר חם; C) kva __ כרוב; ד) דג קפוא. 10. באיזה ביטוי סוג החיבור צמוד? א) מרחיק לכת; ב) ממשיך בדרך; ג) לחזור מבית הספר; ד) נייר הערה. 11. באיזה משפט כדאי לשים מקף? א) הוולגה הוא הנהר הגדול ביותר באירופה. ב) שלג הוא כמו סוכר. ג) עצים שונים של עצי תפוח שזיף אגס צומחים בגינה. ד) אבל השעה הגיעה ועזבת את הבית. 12. באיזה משפט ממוקמים נכון סימני הפיסוק? א) לא הצחוק שלך ולא הדיבורים העליזים שלך גרשו מחשבות חשוכות. ב) הדובים המשיכו ללכת בתיק יחיד, מבלי להוסיף צעד, ומבלי לשנות את כיוון דרכם. ג) לפעמים מוט, או בולי עץ, צפים כמו נחש מת. ד) הכוכבים החלו לדעוך והשמיים החלו להתכסות בעננים. 13. באיזו אפשרות תשובה כל המספרים מסומנים כראוי, במקום שבמשפטים חייבים להיות פסיקים? אנחנו (1) לדעתו (2) הלכנו לאיבוד (3) והוא (4), למרבה הצער (5), היה מבולבל לחלוטין ולא ידע מה לעשות. A) 1, 3 B) 2, 3, 4 C) 4.5 D) 1,2,3,4,5. 14. באיזה משפט כדאי לשים פסיק אחד בלבד? א) כבר זחל גבוה אל ההרים ונשכב שם בערוץ לח מכורבל בצרור והביט לים. ב) פיסות עשן מכורבלות באוויר הלילה מלא בלחות ורעננות הים. ג) השמש, שהסתתרה מאחורי ענן אפור צר, הזהיבה את קצוותיה. ד) הוא מיהר במורד המדרגות ויצא לרחוב. 15. באילו משפטים עם דיבור ישיר הייתה טעות בהצבת סימני פיסוק? א) "איך לכבד אותך?" שאל בעל הקרקע. ב) "באמת, הישאר, פאבל איבנוביץ '! - אמר מנילוב כשיצאו למרפסת. - תסתכל על העננים. ג) "טוב, טוב, טוב!" - אגול צחק: "ההסכם יקר יותר מכסף." ד) "כן," אמר איווז, "אני יכול להתחיל לעבוד כבר עכשיו."