Ձեր ֆիզիկայի դասընթացում դուք ծանոթ եք երեւույթին։

Ձեռագործ աշխատանք Yakshto i varto գիտեմ, որ ես կցանկանայի մեկըգիտական ​​տեսություն

, ապա մի մոռացեք բացատրել, թե ինչպես է ամբողջ աշխարհը հասնելու իր նինիշնիին (հակառակ դեպքում ես դրան չեմ հասնի):

Ելնելով Էդվին Հաբլի, Ժորժ Լեմատրի և Ալբերտ Էյնշտեյնի կատարած հետազոտություններից՝ Մեծ Վիբուհուի տեսությունը պնդում է, որ աշխարհը սկսվել է 14 միլիարդ տարի առաջ՝ հսկայական ընդարձակման պատճառով:

Ցանկացած պահի Համաշխարհը կդնի մի կետում և կհալեցնի Համաշխարհի ամբողջ նյութը: Այս գետը անհանգստացնում է Դոնինային, և աշխարհն ինքնին անշեղորեն ընդլայնվում է։Մեծ Վիբուհուի տեսությունը գիտական ​​շրջանակներում լայն աջակցություն ստացավ այն բանից հետո, երբ Առնո Պենզիասը և Ռոբերտ Վիլսոնը հայտնաբերեցին տիեզերական մանրէաբանական ֆոնը 1965 թվականին:

Օգտագործելով ռադիոաստղադիտակներ, երկու աստղագետներ հայտնաբերել են տիեզերական աղմուկ և ստատիկ, որը ժամանակի ընթացքում չի ցրվում:

Փրինսթոնի հետաքննիչ Ռոբերտ Դեկի հետ համագործակցելով, մի քանի գործընկերներ հաստատեցին Դեկի վարկածն այն մասին, որ ցորենի Մեծ Վիբուխը, իր առաջխաղացումից հետո իրեն զրկելով ցածր մակարդակից, կարելի է գտնել ամբողջ աշխարհում:

Տիեզերական ընդլայնման Հաբլի օրենքը

Եկեք մի պահ կենտրոնանանք Էդվին Հաբլի վրա: Երբ 1920-ականներին սկսվեց Մեծ դեպրեսիան, Հաբլը սկսեց աստղագիտական ​​հետազոտությունների առաջամարտիկ լինել:, որտեղ մոլորակները պարուրվում են Արեգակի շուրջը, ոչ թե Երկրի:

Այնուամենայնիվ, միայն Յոհաննես Կեպլերի հետ, որը հիմնված է Տիխո Բրագայի և այլ աստղագետների աշխատանքի վրա, հայտնվեց մոլորակային հեղափոխության հստակ գիտական ​​հիմքը: Կեպլերի մոլորակների կարգի երեք օրենքները, որոնք ձևավորվել են 17-րդ դարի սկզբին, նկարագրում են Արեգակի շուրջ մոլորակների դասավորությունը։Առաջին օրենքը, որը ոմանք անվանում են ուղեծրերի օրենք, ասում է, որ մոլորակները պտտվում են Արեգակի շուրջը էլիպսաձև ուղեծրով։

Մեկ այլ օրենք՝ տարածքի օրենքը, կարծես այն գիծն է, որը կապում է մոլորակը արեգակի հետ, ստեղծում

մակարդակի տարածքներ

մեկ ժամվա հավասար ընդմիջումներով:

Այլ կերպ ասած, եթե դուք տեսնեք Երկրի և Արեգակի միջև ընկած գծով ստեղծված տարածքը և դիտեք Երկրի մակերեսը 30 օր, ապա տարածքը նույնը կլինի՝ անկախ Երկրի կոճի դիրքից:

Երրորդ օրենքը՝ ժամանակաշրջանների օրենքը, թույլ է տալիս հստակ կապ հաստատել մոլորակի ուղեծրային շրջանի և Արեգակի հեռավորության միջև։

Այս օրենքով մենք գիտենք, որ մոլորակը, որը շատ մոտ է Արեգակին՝ Վեներա մոլորակի վրա, ունի շատ կարճ ուղեծրային շրջան, իսկ ավելի ցածր հեռավոր մոլորակները՝ Նեպտունի աստղի վրա: Համընդհանուր ձգողության օրենքըԱյսօր մենք կարող ենք խոսել կարգով, բայց ավելի քան 300 տարի առաջ սըր Իսահակ Նյուտոնը տարածեց հեղափոխական գաղափար. երկու առարկաներ, անկախ իրենց զանգվածից, ձգողականություն են գործադրում միմյանց վրա:

Սա հասակակիցների գաղափարների օրենքն է, որով շատ դպրոցականներ հավատարիմ են մնում ֆիզիկայի և մաթեմատիկայի պրոֆիլի ավագ դասարաններին:

F = G × [(m1m2)/r²]

F-ը երկու առարկաների միջև ձգողական ուժն է, որը չափվում է նյուտոններով։

Մեկ այլ օրենք կապ է հաստատում առարկայի զանգվածի (m) և նրա արագացման (a) միջև F = m x a ձևով:

F-ն ուժ է, որը չափվում է նյուտոններով։

Այն նաև վեկտոր է, ուստի ունի ուղղիչ բաղադրիչ:

Որքան հնարավոր է շուտ, գնդակը, որը գլորվում է ներքևի մասի երկայնքով, ունի հատուկ վեկտոր ձեր ձեռքի ուղղությամբ և չի ազդում ուժի դեգեներացիայի վրա:

Երրորդ օրենքը պետք է հաշվի առնել և կարող է ձեզ ծանոթ լինել. այն, սակայն, հակաթույն է մաշկի համար։

• Եթե ​​մաշկի ուժը կիրառվում է այնքան ժամանակ, մինչև առարկան ընկած է մակերեսի վրա, ապա առարկան ենթարկվում է նման ուժի:
• Թերմոդինամիկայի օրենքները
• Բրիտանացի ֆիզիկոս և գրող Ս. Պ. Սնոուն մի անգամ ասաց, որ ինքը չգիտեր թերմոդինամիկայի այլ օրենքների մասին, ինչպես ուսմունքները, ովքեր երբեք չեն կարդացել Շեքսպիր:

Նինան, տեղյակ լինելով Սնոուի հայտարարություններից, խոսեց թերմոդինամիկայի կարևորության և գիտությունից հեռու մարդկանց սովորեցնելու անհրաժեշտության մասին:

Թերմոդինամիկան գիտություն է, թե ինչպես է էներգիան հոսում Երկրի միջուկը շարժող համակարգից:

Դրանք կարող են կրճատվել մինչև բազմաթիվ հիմնական օրենքներ, քանի որ Սնոուն դրանք սահմանում է հետևյալ կերպ.

Դուք չեք կարող հաղթել:

Դուք բաց չեք թողնի լրացուցիչ կանխիկ գումար:

Համապատասխան Արքիմեդի լողացողության սկզբունքին, այն ուժը, որը գործում է սեպված կամ հաճախ սեպված առարկայի վրա, նույնն է, ինչ այն տեղաշարժում է առարկան։

Այս սկզբունքն ամենամեծ նշանակությունն ունի հզորությունների նախագծման մեջ և առաջնորդում է սուզանավերի և այլ օվկիանոսային նավերի նախագծումը:

Էվոլյուցիա և բնական ընտրություն

Այժմ, երբ մենք սկսել ենք հիմնովին հասկանալ, թե ինչպես է սկսվել Տիեզերքը և ինչպես են ֆիզիկական օրենքները հոսում մեր առօրյա կյանքում, մենք մեծ հարգանքով ենք վերաբերվում մարդու կերպարին և պարզ է, թե ինչպես ենք մենք հասել այս կետին: Մարդկանց մեծամասնությունը կարծում է, որ Երկրի վրա ողջ կյանքը քնած նախահայր ունի:Բոլոր կենդանի օրգանիզմների միջև այդքան մեծ տարբերություն ստեղծելու համար նրանց գործողությունները դժվար թե փոխվեն արտաքին տեսքով։

U

Զագալնի Սենսի

Այս տարբերակումն առաջացել է էվոլյուցիայի գործընթացում։

Օրգանիզմների և բրնձի պոպուլյացիաներն անցել են այնպիսի մեխանիզմներով, ինչպիսիք են մուտացիաները:

Նրանք, ում բրնձը իդեալական էր գոյատևելու համար, բնականաբար ընտրվել էին գոյատևելու համար՝ հաշվի առնելով շագանակագույն դոդոշները, որոնք տեսանելիորեն քողարկվում են ճահճում:

Աստղի առանցքը հիմնված է բնական ընտրություն տերմինի վրա։ տեսական հիմքսևամորթ աղջիկների համար.

Հայզենբերգի ոչ նշանակալիության սկզբունքը

Էյնշտեյնի նշանակության տեսության ընդլայնումը մեզ ավելի շատ պատմեց, թե ինչպես է գործում Տիեզերքը, ինչը օգնեց հիմք դնել քվանտային ֆիզիկաինչը հանգեցրեց տեսական գիտության բացարձակապես անհերքելի շփոթության։

1927 թվականին գիտակցությունը, որ ամբողջ աշխարհի բոլոր օրենքները նույն համատեքստում են, հանգեցրեց գերմանացի գիտնական Վերներ Հայզենբերգի բարձրաձայն բացահայտմանը։ Ենթադրելով իր աննյութականության սկզբունքը՝ Հայզենբերգը հասկացավ, որ անհնար է ակնթարթորեն իմանալբարձր մակարդակ

ճշգրտություն երկու ուժային մասեր:

Դուք կարող եք իմանալ էլեկտրոնի վիճակը բարձր ճշգրտությամբ, բայց ոչ նրա իմպուլսը, և դրա համար: Նիլս Բորը հետագայում մշակեց մի հայտնագործություն, որն օգնեց բացատրել Հայզենբերգի սկզբունքը։Բորը հասկացավ, որ էլեկտրոնը ուժ ունի և՛ որպես մասնիկներ, և՛ որպես մասնիկներ:

Հայեցակարգը հայտնի դարձավ որպես կորպուսկուլյար-քսվիլյան դուալիզմ և կազմեց քվանտային ֆիզիկայի հիմքը։

Հետևաբար, եթե մենք որոշում ենք էլեկտրոնի դիրքը, մենք այն սահմանում ենք որպես անհայտ երկարատև շրջադարձով տարածության երգող կետում գտնվող մասնիկ:

Եթե ​​իմպուլսը թրթռում է, մենք էլեկտրոնը տեսնում ենք որպես հոսք, և այնուհետև կարող ենք իմանալ նրա ծագման կամ ձևավորման ամպլիտուդը:

Տեղյակ եղեք դրա գործունեության և զարգացման չափազանց մեծ լույսի և օրինաչափությունների մասին՝ բնական և ճիշտ:

Զագալնի օրենքը

Ֆիզիկայի հիմնական օրենքները համահունչ են գիտության տարբեր ճյուղերին։ Դրանց էությունն այնպիսին է, որը սովորաբար համարվում է անսուրբ ողջ բնության համար:Մովա գնա

մասին Կարևոր է նշել, որ փակ մաշկի համակարգի էներգիան, երբ դրա միջով որևէ նյութ հոսում է, անպայման պահպանվում է: Proteus-ը կարող է փոխակերպվել մեկ այլ ձևի և արդյունավետորեն փոխել իր տեղը:

տարբեր մասերում

անվանված համակարգ։

Միևնույն ժամանակ, բաց օղակի համակարգում էներգիան փոխվում է դրա հետ փոխազդող ցանկացած մարմինների կամ դաշտերի էներգիայի ավելացման պատճառով:

1. Ի լրումն առաջացած հակասկզբունքի, ֆիզիկան պետք է հասկանա հիմնական հասկացությունները, բանաձևերը, օրենքները, որոնք աշխարհի անհրաժեշտ գործընթացներն են։
2. Այս հետաքննությունը կարող է չափազանց ծխոտ դառնալ զբաղված մարդկանց համար։

Հետևաբար, այս հոդվածում համառոտ կվերանայվեն ֆիզիկայի հիմնական օրենքները, և դրանց մեջ ավելի խորը խորանալու համար կարևոր է նրանց լիարժեք հարգանք ցուցաբերել:

1. Մեխանիկա
2. Երիտասարդ ուսանողներին դպրոցում սովորեցնում են ֆիզիկայի հիմնական օրենքները 7-9-րդ դասարաններում, որտեղ նրանք ավելին են սովորում գիտության մասին, ինչպիսին է մեխանիկա:
3. Այս հիմնական դարանները նկարագրված են ստորև:
4. Համապատասխանության սկզբունքը հաստատում է, որ այն երևույթները, որոնք տեղի են ունենում հենց այս ուղեղների համար իներցիոն համակարգերում ապագայում, ընթանում են բացարձակապես նույն ձևով:

Թերմոդինամիկա

Դպրոցի ուսուցիչը, ով աշակերտներին սովորեցնում է հիմնական օրենքները («Ֆիզիկա. 7-րդ դասարան»), նրանց ծանոթացնում է թերմոդինամիկայի հիմունքներին:

Մենք կանդրադառնանք այս սկզբունքներին հետագա:

Թերմոդինամիկայի օրենքները, որոնք հիմնարար են գիտության ոլորտում, ունեն առեղծվածային բնույթ և կապված են կոնկրետ խոսքի մանրամասների հետ, նույնիսկ ատոմների մակարդակով։

Խոսելուց առաջ այս սկզբունքները կարևոր են ֆիզիկայի, բայց նաև քիմիայի, կենսաբանության, օդատիեզերական տեխնոլոգիաների և այլնի համար։

Օրինակ, galusa-ի անուններն ունեն ընդհանուր կանոն, որը չի տալիս տրամաբանական եզրակացության, բայց փակ համակարգում, արտաքին մտքերը որոշակի անփոփոխության համար, հավասար վիճակ է հաստատվում:

Իսկ նրա վրա ազդող գործընթացներն անխուսափելիորեն փոխհատուցում են մեկը մյուսին։

Թերմոդինամիկայի մեկ այլ կանոն հաստատում է համակարգի զարգացումը, որը բաղկացած է վիթխարի թվով մասնիկներից, որոնք բնութագրվում են քաոսային դղրդյունով, մինչև համակարգի համար ոչ պիտանիներից անկախ անցում դեպի ավելի մեծ:

Իսկ Գեյ-Լյուսակի օրենքը (որը կոչվում է կոշտ, որ կայուն ճնշման մտքի հետևում գտնվող երգող զանգվածի գազից այն բացարձակ ջերմաստիճանի բաժանելու արդյունքն անխուսափելիորեն դառնում է հաստատուն արժեք։

Այս կանոնի մեկ այլ կարևոր կանոն է թերմոդինամիկայի առաջին օրենքը, որը կոչվում է նաև էներգիայի պահպանման և փոխակերպման սկզբունք թերմոդինամիկական համակարգի համար։

Իհարկե, ցանկացած ջերմություն, որը հաղորդվել է համակարգին, կծախսվի բացառապես նրա ներքին էներգիայի փոխակերպման և ցանկացած ակտիվ արտաքին ուժերի հետ կապված աշխատանքի վրա: Այս օրինաչափությունն ինքնին հիմք դարձավ ջերմային շարժիչների համար ռոբոտային սխեմաների ձևավորման համար:մետաղալարեր.

Դա այն է, ինչ նրանք անվանում են այն - Ամպերի ուժ:

Այս հայտնագործությունն ավարտվեց տասնիններորդ դարի առաջին կեսին (և ինքը՝ 1820 թ.)։

Լիցքի պահպանման օրենքը բնության հիմնական սկզբունքներից է։

Կարելի է ասել, որ էլեկտրական մեկուսացված ցանկացած համակարգում առաջացող բոլոր էլեկտրական լիցքերի հանրահաշիվների գումարը միշտ պահպանվում է (դառնում է անշարժ): Անկախ անունից, սկզբունքը չի ներառում այն ​​փաստը, որ նման համակարգերում նոր լիցքավորված մասնիկները պայմանավորված են տարբեր գործընթացների ընդհատմամբ։Բոլոր նորաստեղծ մասնիկների հիմքում ընկած էլեկտրական լիցքն անխուսափելիորեն հասնում է զրոյի:

Կուլոնի օրենքը էլեկտրաստատիկայում հիմնականներից մեկն է։

Այն սահմանում է անխորտակելի կետային լիցքերի փոխազդեցության ուժի սկզբունքը և բացատրում, թե ինչպես կարելի է հաշվարկել նրանց միջև հեռավորությունը։

Կուլոնի օրենքը թույլ է տալիս էլեկտրոդինամիկայի հիմնական սկզբունքները կիրառել փորձնականորեն։

Դպրոցական ծրագրի մաս է կազմում նաև Գալուզի «Օպտիկան» (ֆիզիկայի հիմնական օրենքներ. 7-9-րդ դասարաններ):

1. Հետևաբար, այս սկզբունքներն այնքան էլ դժվար չէ հասկանալ, որքան կարող է թվալ առաջին հայացքից:
2. Այս ուսուցումն իր հետ բերում է ոչ միայն լրացուցիչ գիտելիքներ, այլ ավելի շուտ լրացուցիչ գործողությունների ըմբռնում: Ֆիզիկայի հիմնական օրենքները, որոնք կարող են կիրառվել օպտիկայի զարգացման համար, հետևյալն են.Հյունեսի սկզբունքը.
3. Սա մեթոդ է, որը թույլ է տալիս արդյունավետորեն որոշել ողնաշարի առջևի ճշգրիտ դիրքը մաշկի որոշակի պահին: Դրա էությունը կայանում է նրանում, որ բոլոր այն կետերը, որոնք գտնվում են հվիլի առջևի մասում, երկրորդի առաջին մասում, ըստ էության, իրենք դառնում են գնդաձև միջուկներ (երկրորդական), որի ժամանակ էլ գտնվում է ճակատի ճակատը: hvil երկրորդի հենց այդ հատվածում նույն մակերեսն է, որը վերացնում է բոլոր գնդաձև ասեղները (երկրորդական):Այս սկզբունքը բացատրվում է լույսի թեքությունների և նրա արտացոլումների հետ կապված հիմնարար օրենքների բացատրության մեթոդով:
4. Huygens-Fresnel սկզբունքը ծեծում է
5. արդյունավետ մեթոդ

բարձրորակ սնունդ՝ տրիկոտաժե լայնացած ասեղներից։

Դա կօգնի բացատրել լույսի ցրման հետ կապված տարրական փաստերը։ հվիլ.Այնուամենայնիվ, դուք պետք է ձեզ տեղավորեք հայելուն նայելու համար:

Այսպիսով, Բորի պոստուլատները մի շարք հիմնարար վարկածներ են, որոնք դարձան տեսության հիմքը։

Բանն այն է, որ ցանկացած միջուկային համակարգ կարող է կորցնել իր կայունությունը, այդ թվում՝ ստացիոնար պայմաններում։ Անկախ նրանից, թե էներգիան արտահայտվում է, թե կլանում է ատոմը, անհրաժեշտ է հետևել նույն սկզբունքին, որի էությունը հետևյալն է՝ բաշխումը, որը տրանսպորտի շնորհիվ դառնում է միագույն։Այս պոստուլատները բերված են ստանդարտի

դպրոցական ծրագրեր

Որո՞նք են ֆիզիկայի հիմնական օրենքները (11-րդ դասարան) Այս գիտելիքները պարտադիր են շրջանավարտների համար:

• Ֆիզիկայի հիմնական օրենքները, որոնք մարդիկ գիտեն
• Որոշ ֆիզիկական սկզբունքներ, թեև ցանկանում են համարվել այս գիտության հիմնական սկզբունքներից մեկը, բայց ունեն թաքնված բնույթ և տեսանելի են բոլորին։
• Մենք վերանայում ենք ֆիզիկայի հիմնական օրենքները, ինչպես գիտենք մարդկանց.

Արքիմեդի օրենքը (տարածվում է հիդրո-, ինչպես նաև աերոստատիկայի ոլորտների վրա):

Կարևոր է նշել, որ անկախ նրանից, թե ինչպես է մարմինը պարուրված գազանման նյութի կամ միջուկի մեջ, կա մի տեսակ հզոր ուժ, որն անխուսափելիորեն ուղղվում է ուղղահայաց վերևում:

Այս ուժն այժմ համաչափ է գազի մարմնի դաջված հնագույն ծաղկամաններին:

Այս օրենքի մեկ այլ ձևակերպում էլ հետևյալն է՝ գազով կամ գազով պարուրված մարմինը ծաղկամանից անմիջապես թափվում է այնքան, որքան այն զանգվածը կամ գազը, որում այն ​​պարփակված է եղել։ Այս օրենքը դարձավ լողացող մարմինների տեսության հիմնական պոստուլատը։.

Այն փոխակերպում է մեզ ոչ միայն պարզ քայլերին և գործընթացներին նայելու, այլ թույլ է տալիս մեզ տեղյակ լինել դրանց մասին:

Եթե ​​մարդը հստակ հասկանում է ֆիզիկայի հիմնական օրենքները, ապա նոր աշխարհում տեղի ունեցող բոլոր գործընթացները կկարողանան վերահսկել դրանք ամենաարդյունավետ ձևով, արդյունավետորեն խտրականացնելով և ավելի հարմարավետ խնդիրներ առաջացնելով իրենց կյանքում:

Պայուսակներ

Որոշ գործողություններ հիմնված են EDI-ի համար ֆիզիկայի հիմնական օրենքների վրա, մյուսները՝ գործունեության, իսկ գործողությունները՝ գիտական ​​արժեքի վրա:

Անկախ գիտության զարգացման նպատակներից, կարևոր է վերագնահատել մերժված գիտելիքի արժեքը:

Չկա ավելի գոհացուցիչ բան, քան ավելորդ լույսի ներքո քնելու հիմնական մեխանիզմներն ու օրինաչափությունները:

Մի զրկվեք ձեր հմտություններից. զարգացրեք ինքներդ ձեզ:

«EDI ֆիզիկայից 2010» - Փոփոխություններ KIM 2010 r. թարմացվել է KIM 2009-ից Քննության աշխատանքային պլան.

Բաժանվել է քննական աշխատանքների բաժինը նույն բարդության մակարդակով:

Գույքը բաժանվել է բարդության մակարդակի հետևում:

Vikonannya okremikh zavdan i roboti zagalom-ի արդյունքների գնահատման համակարգ:

Փոփոխություններ են կատարվել. ներկայացման ձև B1-ում թարմացվել են ակտիվացված ենթադաշտով առաջադրանքը գնահատելու չափանիշները:«Ինչ է սովորում ֆիզիկան» - բնության մեխանիկական երևույթներ:

Բնության ատոմային երևույթներ.

Խմարի. Սովորողների ծանոթացում նոր դպրոցական առարկայի հետ.Դասախոսություն ուսուցչի կողմից «Ֆիզիկայի պատմության մասին».

Ռանկովի ցողը.Մեզանից քչերն են նկատել, որ ջրի կոլբայի մեջ մի քանի օր հետո ջրի նույն մասը գոլորշիացվում է սենյակային ջերմաստիճանում, ինչ 1-2 րոպե եռացող ջրում։

Եվ մենք սառեցված սնունդը կամ ջուրը սառցաբեկորների համար սառնարանում չենք խառնում այնպես, ինչպես հարկն է: Հեշտ է բացատրել խոհանոցի կաբինետի հիմնական մասերը:Երկիրը գտնվում է պինդ հոսքերի և գազերի միջև։ Եռալուց կամ սառչելուց տատանվող ջերմաստիճաններում հեղուկների մոլեկուլների միջև լարվածությունը այնքան ուժեղ կամ թույլ չէ, որքան պինդ մարմիններում և գազերում:Ուստի, օրինակ, երբ կորցնում են էներգիան (օրինակ՝ քնի մոլեկուլները, մոլեկուլները սենյակային ջերմաստիճանում), բաց մակերեսից մոլեկուլները աստիճանաբար անցնում են գազային փուլ՝ մակերևույթի վերևում ստեղծելով գոլորշի։

Գոլորշիացման իրացվելիությունը մեծանում է մակերեսի մեծացման, ջերմաստիճանի բարձրացման և արտաքին ճնշման փոփոխության հետ:Այս երկու անքակտելի առարկաները, որոնք անվանվել են լատիներեն sorbeo (կավից), զգույշ են, օրինակ, երբ ջուրը տաքացնում են թեյնիկում կամ կաթսայում։

Գազը, որը քիմիապես չի փոխազդում հեղուկի հետ, կարող է ներծծվել նրա կողմից, երբ միացված է դրան:

Այս երեւույթը կոչվում է կլանում:Երբ գազերը ներծծվում են պինդ, հատիկավոր կամ ծակոտկեն մարմինների կողմից, դրանց մեծ մասը մեծապես կուտակվում է և նստում ծակոտիների կամ հատիկների մակերեսին և չի բաշխվում ամբողջ ծավալով։

Եվ այստեղ գործընթացը կոչվում է adsorption:

Այս տարաները կարելի է պահել եռացող ջրի մեջ՝ տաքացնելիս լամպեր են գոյանում կաթսայի կամ թեյնիկի պատերին։Ջրից տեսանելի մակերեսը խառնեք 63% ազոտի և 36% թթվի հետ։

Ֆիզիկան պարզապես բացատրում է այս երևույթը հետևյալ կերպ. միջին շերտի մոլեկուլները մոտ են միմյանց, ուստի նրանց միջև ձգողական ուժերը մակերեսային լարվածություն են ստեղծում մակերեսի տարածքում:

Եթե ​​թքի ջրի մոլեկուլների ձգողական ուժը մեջտեղից ավելի թույլ է, քան ձգողական ուժը քամոցի մակերեսին, թափված ջուրը պայթում է։Նաև հեռացրեք մակերևութային լարվածությունը, եթե ավելացնենք ձավարեղեն, ոլոռ, լոբի կամ ավելացնել պղպեղի կլոր հատիկներ ջրով կաթսայի մեջ։

Տասնամյակների հացահատիկները կորչում են ջրի մակերեսին, մինչդեռ դրանց մեծ մասը սուզվում է հատակին:

Եթե ​​ձեր մատի ծայրը կամ գդալը թեթև սեղմեք լողացող հատիկների վրա, ապա գարշահոտությունը կհաղթահարվի ջրի մակերեսային լարվածության ուժով և կիջնի հատակը:

6. Թրջող եւ վարդագույն:Խոհանոցում ամենատարածված բաներից մեկը, որի մասին մենք կարող ենք հոգ տանել, թեյնիկը կամ ջուրը կաթսայի մեջ տաքացնելն է:

Ջերմային հաղորդունակությունը ջերմության փոխանցումն է մասնիկների խառնուրդի միջոցով, եթե կա ջերմաստիճանի տարբերություն (գրադիենտ):Ջերմահաղորդականության տեսակներից է կոնվեկցիան։

Որոշ դեպքերում ջերմային հաղորդունակությունը ցածր է, պինդ մարմիններում ավելի ցածր է, իսկ գազերում՝ ավելի բարձր։Գազերի և մետաղների ջերմային հաղորդունակությունը մեծանում է ջերմաստիճանի փոփոխության հետ, այնուհետև փոխվում է։ Կոնվեկցիան աստիճանաբար սառչում է՝ կա՛մ ապուրը կամ թեյը գդալով խառնելով, կա՛մ պատուհանը բացելով, կա՛մ միացնելով օդափոխությունը՝ խոհանոցը օդափոխելու համար:Կոնվեկցիան - լատիներեն convectiō (փոխանցում) - ջերմափոխանակության տեսակ է, երբ ներքին էներգիան հոսքերի և հոսքերի միջոցով փոխանցվում է գազին:

Հենց այս սկզբունքով է առաջնորդվում ժամանակակից ինդուկցիոն կաթսան։

Նման վառարանի կերամիկական ջեռուցման վահանակի տակ (էլեկտրամագնիսական թրթռումների նկատմամբ չեզոք) կա ինդուկցիոն կծիկ, որը հոսում է էլեկտրական հոսանք 20-60 կՀց հաճախականությամբ՝ ստեղծելով փոփոխական մագնիսական դաշտ, որն առաջացնում է դրանց հոսքերը բարակ գնդիկի (մաշկի) մեջ։ գնդակ) մետաղյա ամանի հատակին:Խոհարարական սպասքը տաքանում է էլեկտրական շղթայի միջոցով:

Այս շիթերն ավելի վտանգավոր չեն, քան բարձր վառարանների վրա ճաշատեսակներ թխելը:

Սպասքները պայմանավորված են կա՛մ պողպատից, կա՛մ շավունից, որը ենթակա է ֆերոմագնիսական ուժերի (մագնիս ներգրավելու համար):

10. Կոտրված լույս.

Այս լույսը հնագույն է, և լամպերի բնական լույսի և լույսի ընդլայնումը բացատրվում է երկակի, կորպուսային բնույթով՝ մի կողմից էլեկտրամագնիսական պարույրներ, իսկ մյուս կողմից՝ օտոնի մասեր, որոնք փլուզվում են հնարավոր առավելագույն արագությամբ։ Աշխարհ. Խոհանոցում դուք կարող եք ստեղծել այնպիսի օպտիկական երեւույթ՝ որպես լույսի աղբյուր։Օրինակ, եթե խոհանոցի սեղանի վրա կա ծաղիկներով ծաղկաման, ապա ջրի մոտ գտնվող ցողունները կշարժվեն ջրի մակերևույթների միջև այնքան ժամանակ, մինչև կշարունակեն առանձին մնալ:

Ինչպե՞ս է բացատրվում դիֆուզիան:

Ելույթների կտորները (օրինակ՝ ֆարբի և ջուր), որոնք անկանոն քանդվում են, մեկը մյուսի միջև թափանցում են բացը։ Իսկ սա նշանակում է ելույթների խառնում։

Այնուամենայնիվ, տաք սենյակում դիֆուզիոն ավելի արագ է ընթանում: Օրինակ, լուսամուտի տակ գտնվող ննջասենյակի վրա, ջրում ֆարբիի տարածումը շատ ավելի վաղ է ավարտվում (հրաշալի փոքրիկներ):

Խոսելուց առաջ, երբ ջերմաստիճանը կբարձրանա, Բրաունյան ռովերը նույնպես արագացնելու է։ Ինչ է մնացել բարձրացնում է մարմնի ջերմաստիճանը և ավելացնում է միավորված մասնիկների հեղուկությունը: - Դիֆուզիոն երևույթը քիմիապես միատարր գազի համար պատվիրված է Ֆիկի օրենքը. դեժ մ Յուղի հոսքի հաստությունը - - մի մեծություն, որը ցույց է տալիս խոսքի զանգվածը, որը տարածվում է մեկ ժամում մեկ մայդանով,առանցքին ուղղահայաց X; Դ-і դիֆուզիոն (դիֆուզիոն գործակից);

հաստության գրադիենտ, որը հաստությունը մեկ դոզինով փոխելու ավանդական հոսունություն է XԴա ուղղակիորեն նորմալ է այս Մայդանի համար:

«-» նշանը ցույց է տալիս, որ զանգվածի փոխանցումը տեղի է ունենում հաստության ուղղակի փոփոխության պատճառով (այդ պատճառով էլ նշանները.

ժ մ - մահճակալներ):Դիֆուզիոն ԴԹվային առումով զանգվածային հոսքի խտությունը հաստության գրադիենտով հավասար է հարաբերական միավորին։ Գազերի կինետիկ տեսության նման,Այս երեւույթը պետք է դիտարկել խոսքի բոլոր երկրներում՝ գազերում, տարածաշրջաններում և

պինդ նյութեր

.

Բնության և տեխնիկայի մեջ մեծ դեր է խաղում դիֆուզիայի ֆենոմենը։ Այն համապատասխանում է Երկրի մոտ մթնոլորտային քամու խիստ միատարր օրինաչափությանը:

Հյուսվածքների հզորությունը հիմնված է դիֆուզիայի ֆենոմենի վրա բուսական համակարգերԵս «ընտրում» եմ արարածներին ու մարդկանց և սովորում եմ այլ բառերից, որոնք անհրաժեշտ են մարմնին։ Տեխնոլոգիայում դիֆուզիոն օգտագործվում է ամրապնդման համարտարբեր ելույթներ , օրինակ, ցուկրու սիրիհ բզեզներից և այլն։ Դիֆուզիայի ֆենոմենն առաջանում է մոլախոտի ցեմենտացման ժամանակ (մոլախոտի մանրէների մակերեսային կարբոնացումով)։Երկու գնդակների փոխազդեցությունը, Նյուտոնի մեկ այլ օրենքի հետ համատեղ, կարող է դիտվել որպես գործընթաց, որի ընթացքում իմպուլսը փոխանցվում է մի գնդակից մյուսը նույն ժամին, որը նույն մոդուլով է, ինչ ակտիվ ուժը:

Խոսելուց առաջ, երբ ջերմաստիճանը կբարձրանա, Բրաունյան ռովերը նույնպես արագացնելու է։ Կայքում կարելի է մատուցել Todi viraz (5): - ժ ռ - զարկերակային հոսքի ուժը արժեքը, որը որոշվում է լրացուցիչ իմպուլսով, որը փոխանցվում էմեկ ժամ դրական առաջընթաց առանցքի վրաժ x մեկ մայդանով, X; - Հեղուկության գրադիենտ:«-» նշանը ցույց է տալիս, որ իմպուլսը ուղղակիորեն փոխանցվում է հոսունության փոփոխությանը (այդ պատճառով էլ նշանները

ժ պ

ta - bedsores).

Դինամիկ մածուցիկությունը թվային առումով ավելի բարձր է, քան զարկերակային հոսքի ուժգնությունը հեղուկության գրադիենտով, որն ավելի բարձր է, քան միավորները. Xկհաշվարկվի ըստ բանաձևի :

Փոխանցման երևույթները նկարագրող (1), (3) և (6) բանաձևերի կազմը ցույց է տալիս, որ փոխանցման բոլոր երևույթների օրենքները նման են միմյանց։