Ehdokkaat lisäkoulutuksen opettajille. Pratsivnikin kansainvälinen koulutusfestivaali "Pedagogisen mestaruuden askeleet"
Kilpailut osvіtyanille.
Wimogi ennen kilpailukykyiset materiaalit osallistujia
Sähköiset tiedostot (tekstit, esitykset, valokuvat, videot, audiot jne.) hyväksytään kilpailuun missä tahansa muodossa. Tekstirobottien mukana voi olla valokuvia ja videomateriaalia, esityksiä, pieniä. Virobi, mielikuvituksellisen luovuuden kuvat kannattaa valokuvata ja liittää lomaketiedostoiksi valokuvien katselua varten. Kilpailutyön teema osallistujien kokeeseen.
Zaprovadzhuє іnіtsiativi, yakі priyat "vodkrittyu" koulut mіstsevogo svvtovaristvo, spіvpratsі її її її skol'nogo podrodіlu z such organіzіmstvaї, yakіmіzepriї, varten zdіysnennya osvіtnіh, kulttuuriset, tieteelliset merkinnät, ohjelmat.
Järjestää seminaareja, joiden tarkoituksena on lisätä tietoisuutta yhteiskunnan hyvinvoinnista ja ravinnosta, liittyen ajankohtaisten yhteiskunnallisten ilmiöiden ja ongelmien hallintaan. Kostostantinos Fotilis, suurlähettiläs ja ministeri Photon Asseraki, Pireuksen yliopiston kansainvälisten Eurooppa-asioiden osaston apulaisprofessori, opetus-, asia- ja uskontoministeri.
Kuinka täyttää kilpailuun osallistumishakemus?
1. Maksa järjestelymaksu.
2. Valitse nimitys.
3. Täytä alla oleva hakemuslomake oikein sivulla.
4. Liitä lomakkeeseen kilpailutyösi tiedostot sekä kopio ilmoittautumismaksun maksamisesta (koska olet maksanut ilmoittautumismaksun nettisivuilla olevan maksulomakkeen kautta, kopio shekistä ei tarvita).
Urtos Kristalis, Serran postikoulutuksen aluejohtaja. Hakemusmenettely. Vikladachi pochatkovo o svіti voi. Hakijoille, jotka ovat läpäisseet pätevyyden loppuvaiheessa, ilmoitetaan puhelimitse, jotta he voivat siirtyä menettelyn toiseen vaiheeseen.
Hakijoita tulee kannustaa skannaamaan tai valokuvaamaan materiaalia, sellaista hankkeen toteuttamisen kannalta voitonhajua tai luovuttamaan tuotteena ja liittämään se sähköiseen arkkuun. Siksi erityistodisteita varten hyväksytään tarvittaessa vain täydentäviä todisteita, koska määräysten aineistoa ei voida lähettää sähköisessä muodossa.
Organisaatiopanoksen ja maksutapojen vaihtelu.
Osvityaanien kilpailuun osallistuminen on maksullista. Järjestämismaksun suuruus kilpailuun osallistumisesta on: 100 ruplaa per skin-osallistuja skin-ehdokkaassa, kaikki diplomit otetaan pois tiedostosta sähköposti.
Maksu myyntikonttoreiden kautta:
Maksaaksesi sinun on kerrottava kassalle tilinumero YandexMoney-järjestelmässä410012071806806 saman verran kuin se on kierrätettävä. Maksun jälkeen kassa näkee sinulle shekin. Säilytä sekki maksun vahvistusta varten.
Kriisitoimikunta pidättää oikeuden saada lisätietoja saadakseen täydellisemmän ja selkeämmän kuvan ehdokkaista ja valaistustyöt, kuten sen pitäisi olla tarpeen. Huomautus. Hakijoita kehotetaan hakemaan ja valmistelemaan asiakirjat, koska ne voivat haistaa meille hakemaan jo etuvaiheessa, loppuvaiheen hakemusten jättäminen jää lyhyeksi.
Ilmoitus lähetetään kaikille alueellisille elintarvike- ja koulutusosastoille ja julkaistaan. PYSÄYTÄ ETUVAIHEELLE. KIRJOITUS DIALNISTI, JULKAISUT - TIETEELLINEN TYÖ. TASOITUSPROJEKTIN ZMIST. Koska olet tehnyt useamman kuin yhden alkuperäisen projektin, tallenna numerointi, koska se on merkitty korkeammaksi. Se ikään kuin se kehittyy näin, ikään kuin se ei jätä kenttää tyhjäksi.
Maksu terminaalin kautta maksujen hyväksymiseksi:
Valitse päätevalikosta "Sähköinen maksu" >> "Yandex.Groshі";
Syötä tilinumero410012071806806 ;
Obov'yazkovo palauttaa tilin numeron, esittelyt terminaalissa;
Syötä terminaaliin tarvittava määrä penniä välityspalkkion suorittamiseksi terminaalille;
Paina "OK" suorittaaksesi maksun;
Wee otti kohtalon chi otti kohtalon ohjelmia? Mitä teit erityisten opiskelijaryhmien ohjelmilla? Oletko työskennellyt projektin toteuttamisessa peräkkäisillä asuntolainoilla? Näin se kehittyy. Tule mukaan järjestämään puheita, luentoja, valistus-, kulttuuri- ja viestintäaloitteita?
Oletko järjestänyt sosiaalista vapaaehtoistoimintaa? Chi loi koulusi älykkyyden laajemman yhteisön kanssa? Tallenna tämä kenttä lisäinformaatio scho on muistutettava, etkä pystynyt näyttämään meille tarpeeksi etukentillä.
Säilytä sekki maksun vahvistusta varten.
VERKKOMAKSAMINEN:
Ole ystävällinen, täytä maksulomake org. Laitan sen oikein.
Maksut hyväksytään Yandexin kautta. pennit:
Yandex.Groshami 
C pankkikortit VISA tai MasterCard 
Mitä ongelmia olet kohdannut koulumajoitustilojen, infrastruktuurin ja kouluresurssien riittävyyden ja varustelun puutteen kanssa? Joten kerro minulle tapoja ratkaista ongelmia. Tässä hakemuksessa annettujen tietojen paikkansapitävyyttä voidaan tarkistaa muiden palvelujen tietueiden perusteella.
Tsen nimittää valtiosektorin hyökkääjä chi body chi -virasto, jolle hakemus on osoitettu. Joka svіdomo tuomitsee armahdusasiat tai kiistää totuuden 8 artiklan kirjeestä, rangaistaan tahdon vapauttamisesta vähintään kolmella kuukaudella. Yakshcho syyttää tsikhia, joka on nam zrobiti sobі аbо іenshoy in vіoda zapodіyat shkoda teteі storі, podіyat shkoda, joka on linjassa 10 rokіv.
Ja juuri niin kännykkä 
Yandex.Grosh-maksujärjestelmän tilinumero410012071806806
Kilpailun nimitys.
Kilpailu hyväksytään riippumatta siitä, onko se rozrobki, millä tavalla kerrot pedagogisesta taustastasi ja ideoistasi, elämästä, työelämästä, peleistä ja lapsistasi lastentarha, koulut, sіm'ї (tiivistelmät roolista, GCD:n tiivistelmät, oppitunnit, seminaarit, tule sisään tunnin jälkeen, pedradi, luokkavuosi, kerää, suunnittele, kyllä, pelit, suositukset jne.). Vіkovі grupi nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu opettajille, opettajille, isille jne.; lapset voivat olla aikuisten apulaisia nukkumisrobottien parissa).
Kilpailuun hyväksytään pedagogisia hankkeita riippumatta siitä, liittyvätkö ne suoraan teemoihin: koulutus, tiede, ympäristönsuojelu, ympäristönsuojelu, yhteiskunnallisesti merkittävät, kulttuuri- ja koulutusprojektit, joilla voi olla käytännön merkitystä. Vіkovі grupi nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu opettajille, opettajille, isille jne.; lapset voivat olla aikuisten apulaisia nukkumisrobottien parissa).
Kilpailuun hyväksytään skenaariot: pyhä, sisääntulo, rozvag, kuten vietät lapsen puutarhassa, koulussa, pihalla, kotona, kun on laiha. (Lapset ovat pyhiä, pyhää on siis isille, vieraille, kokkeille). Tse voi olla skenaarioita, pelejä, sketsejä, kylpemistä vierailulle, pyhät, kansalliset päivät, vuosipäivät. Vіkovі grupi nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu opettajille, opettajille, isille jne.; lapset voivat olla aikuisten apulaisia nukkumisrobottien parissa).
Kaikki materiaalit (teksti, valokuvat, videot, esitykset) hyväksytään kilpailuun, millä tavalla kerrot niistä, miten suunnittelet, joka (tai) kaunistaa tiloja tai aluetta (koulu, päiväkoti, näyttämö, luokka, toimisto, sali) , huone) lapsille jne.) pyhässä paikassa ja arjessa. Vіkovі grupi nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu opettajille, opettajille, isille jne.; lapset voivat olla aikuisten apulaisia nukkumisrobottien parissa).
Koristeellisen ja uzhitkovoї luovuuden kilpailun hyväksyvät robotit (wirobi jne.), pyyhkivät millä tahansa tekniikalla ja materiaalilla (on välttämätöntä ottaa kuva ja lähettää valokuva kilpailuun). Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Valokuva- ja videokilpailuun hyväksytään videotallenteet, tulivat, tulevat, näkevät tai näkevät; valokuva- ja videoraportit; valokuvapuhelu kalliista matkoista; valokuva-albumit; esitykset; okremi kuvat liian ohuita. Robotit voivat olla vikonanі missä tahansa tyylilajissa ja missä tahansa aiheesta. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailu hyväksyy kaikki kirjoittamasi materiaalit (povistі, opovіdannya, kazki, esї, vіrshі, p'єsi toshcho). Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailu hyväksyy, oletko ristisanatehtäviä tai pahoja. Robotti on syyllistynyt kostoon, minä tyhjennän ristisanatehtävän, täytän ristisanatehtävän vihjeillä. Ristisanatehtävä osallistujan harkintaan (pienet, ohut muoto). Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Laulun ja musiikillisen luovuuden kilpailu voi viedä solistien ja kollektiivien (yhtyeet, bändit, orkesterit, chori toshcho) kohtalon. Kilpailuun hyväksytään ääni- ja (tai) videotallenteet kaikista esityksistä, teksteistä, muistiinpanoista jne. (musiikki, laulut, musiikkipelit ja sadut, taustat, itku toshcho). Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Koreografinen kilpailu voi viedä yksittäisen tanssijan, vedon tai koreografisen joukkueen kohtalon. Kilpailuun hyväksytään videotallenteet kaikista puheista, tekstikommentit (todennäköisesti). Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Pukukilpailuun (karnevaali ja Joulupuvut, päähineet, naamarit jne.), jotka olet valmistanut lapsille ja/tai aikuisille, tulivatko ne sisään ja ovatko ne pyhiä. Robotit voivat olla vikonanі missä tahansa tekniikassa, mistä tahansa materiaalista. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Näyttelijäkilpailuun voivat osallistua lukijat, teatteriryhmät, luokat, ryhmät. Kilpailu hyväksyy ääni- ja videotallenteita siitä, tulevatko he, wistav, pyhä ja esiintyvät. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailuun hyväksytään verkkosivut, blogit, sosiaalisen median sivut, lapset, laitokset, järjestöt. Lähettää Lyhyt kuvaus jotka lähetettiin sivustollesi. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Riippumatta siitä, kuinka monta materiaalia (tekstejä, pieniä kuvia, valokuvia, videotallenteita) kilpailuun hyväksytään, voit jollain tavalla kertoa jostakin saavutuksestasi (palkinnoista, onnistumisista, irtisanomisista jne.) olympialaisissa, näyttelyissä, maratoneissa , konferenssit, festivaalit, palkinnot, kilpailut päiväkodissa, maailmankasvatus- ja urheilukouluissa, osastoissa, taidekouluissa, ryhmissä, kursseilla, työ- ja pedagogisissa harjoituksissa, seminaareissa, leireillä, konserteilla, kiertoajeluilla , jne. Voit myös perustella, es, twir, esitys, valokuva kommentteineen, valokuvasarja, videoraportti, haastattelu ja muuta. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailuun otetaan vastaan valokuvia ja videomateriaalia, esitelmiä ja raportteja opinnoistasi ja opinnoistasi. Onneasi, voita se ylpeys. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailu on hyväksytty, oletko vikonan ja luovasti suunniteltuja robotteja, kuinka kertoa pyhästä, valmistamasi. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailuun otetaan esityksiä siitä, liittyvätkö ne pedagogiseen prosessiin. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Tässä ehdokkaassa kilpailija voi itsenäisesti hakea toista nimitystä. Be-like robotit hyväksytään kilpailuun. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Hobi-ehdokkaat:
Kilpailuun hyväksytään kaikki materiaalit (vauvat, tekstit, säkeet, valokuvat, videotallenteet jne.), joilla kerrot suosikkivihhovantivistasi: sisäelimet, koirat, hamsterit, kalat jne. Ehkä valokuvasarja, lyhyt elämäkerta vihovantsyasi, tarina niistä, jotka ilmestyivät kanssasi, ikään kuin puhuisit uudesta, komedia vapadok, että seisot hänen kanssaan, ja niin edelleen. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailuun otetaan vastaan tekstejä, valokuvia tai videoita, joilla kerrot kokoelmastasi: miten valitset, mitä se sinulle merkitsee jne. Kokoelmat voivat olla mitä tahansa: tarroja, magneetteja, kortteja, hahmoja, automalleja ja mitä tahansa tekniikkaa, kehtoja, astioita, postimerkkejä, söpöjä esineitä. Vіkovі grupi danї nominatsії ja hto mozhe osallistuvat: - aikuisten isien kilpailukykyiset robotit jne.).
Kilpailuun hyväksytään kaikki materiaalit (reseptin teksti, valmistusprosessin kuvaus, valokuva kastikkeesta, sitten kastikkeen esittely), jolloin voit kertoa suosikkireseptistäsi ja reseptistäsi. Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailuun hyväksytään valokuvat ja kuvaukset asustasi, vaatteistasi, koristeistasi, asusteistasi, hiustenleikkauksistasi. (Ommeltu, ommeltu, sidottu jne.). Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
Kilpailuun hyväksytään videomateriaalisi (vain elokuvat, sarjakuvat, videot, leikkeet) ja (tai) tekstit (käsikirjoitukset, kuvaukset). Vіkovі grupi tsієї nomіnatsії ja ketkä voivat osallistua: - aikuisten kilpailurobotit (kilpailu myös opettajille, kasvattajille, isille).
HUOMIO!!!
Liitetiedostot enintään 5 Mt. Jos tiedostot ovat suurempia kuin 5 Mt, pakkaa ne rar- tai zip-muotoon. Vie tiedostosi eri tavalla kolmannen osapuolen resursseihin, kuten Yandex Disk, Cloudy Mail jne. ja lähetä sitten lomake tiedostoihisi.
Hakemuslomake henkilökohtaisen (henkilökohtaisen) tutkintotodistuksen saamiseksi.
Hakemuslomake kollektiivisen tutkinnon peruuttamiseksi.
Hyvät ystävät ja työkaverit! Opettajien kilpailuun osallistumishakemusta ei jostain syystä voi täyttää, voit hakea hakemuksen täyttämiseksi toisella tavalla. Osallistuaksesi kilpailuun tarvitset:
1. Lataa ja täytä oikein rekisteröitymislomake "Venäjän federaation kyvyt" opettajille (Word-muodossa), alla sivulla;
2. sinun kilpailukykyinen työ(muuten se toimii eri ehdokkaille), täytä ilmoittautumislomake skinityöhön, lähetä kopio ilmoittautumismaksun maksamisesta sähköpostitse [sähköposti suojattu]. Sähköpostin ylittäessä osallistujat saavat tietoa materiaalien valinnasta. Edes 24 vuoden jälkeen et tarvinnut tällaista muistutusta - lähetä robotti uudelleen.
Jos olet maksanut ilmoittautumismaksun sivuston maksulomakkeen kautta, maksukuittia ei vaadita.
Pedagoginen debyytti
1. FSES voi kehittää oppitunnin yhteenvedon.
2. Yhteenvedon muoto voi olla mikä tahansa (perinteiseen tapaan teknisiä kortteja oppitunti).
3. Oppitunnin yhteenveto syyllistyy koston, tehtävän, oppitunnin vaiheen, tuloksen suunnittelun (kääntän kunnioituksen sanaa kohtaan suunnitelmia, joten koska et tiedä, laula laulua, missä järjestyksessä tämä oppitunti toteutetaan todellisessa alkutilanteessa). Ennen elokuvan kulttuurin kunnioittamisen ja viestin suunnittelun oikeellisuuden synopsiksen valmistelutuntia kirjallisuusluettelo, liite.
4. Oppitunnin kehittäminen voi sisältää didaktisia materiaaleja, esityksiä, videotiedostoja. Sinun on liitettävä kaikki oppitunnin yhteenvetoon.
5. Tiivistelmä ja tarvittavat lisäykset nimetään lomakkeen mukaan: Nimeän asiakirjan_title_№ОУ (esim. Abstract_Ivaniv_111) ja lähetän sen säännöissä ilmoitettuun osoitteeseen,іz merkki Synopsis.
Arvostamme kunnioitustasi niitä kohtaan, joilla ei ole ehdokkailla tai tuomariston jäsenillä oikeutta neuvoa sinua tiivistelmien oikean ja suunnitelmallisen asiantuntevan toteutuksen toimittamisessa. Apua saa perustyön rehtorilta, menetelmällisen yhdistyksen tekijältä tai mentorilta. Voit myös kääntyä piirin metodologin puoleen asiassa (IMC:n verkkosivuilta löydät tarvittavat koordinaatit: http://edu-frn.spb.ru/meth/).
2. Logiikka voi olla opetus. On ihanaa, jos opettaja aloittaa ongelmallisen ravitsemustunnin, mutta tunnin puoliväliin asti hän unohtaa uuden. Zovsim.
3. Sata vuotta vanha tiedemiesryhmä voi käyttää didaktista materiaalia kunnioittamaan psykologisia ja ikivanhoja näkökohtia.
4. Työn organisointi oppitunnilla. Muutokset toiminnan tyypissä. Työ voidaan järjestää yksin, pareittain, ryhmissä. Älä unohda terveellisiä ja yazberigayuchi-tekniikoita.
5. Oppitunnin tehokkuus. Miten opiskelijoiden aktiivisuutta arvioidaan, riippuen siitä, miksi opettaja arvioi toimintaansa, miten reflektio on?
6. Kotitehtävät. Navіscho yogo antaa ja jakki, kim ei muutu?
7. Oppitunnin itseanalyysi. Jälkeen julkista työtä Opettaja antaa lyhyen itseanalyysin alkutunnista, de puhua niistä, miten tavoitteet asetettiin, mistä vikonati pääsi eroon, mistä - ei, mikä aiheuttaa nevikonannyaa, mitä voitaisiin tehdä, mitä voitaisiin peruuttaa .
8. Lehdistön avoimen oppitunnin tiivistelmä ei ole välttämätön, mutta muista, että oppituntia kehitetään liittovaltion koulutusstandardin parantamiseksi. Tämän seurauksena oli vaikeaa kiivetä tutkittavasta metodologiksi tai mentoriksi.
1.Meta- ja projektitehtävä. Harrastatko joogaa tällä hetkellä? Mitä etuja kohdeyleisösi tarjoaa sinulle? Mikä on uutta, oleellista, innovatiivista projektillesi? Millainen projektisi on tämän päivän koululaisille?
2. Projektisi kohdeyleisö: valinnan periaate (iän, kiinnostuksen kohteiden, menestymisen tiedon ja tiedon maailmassa). Mikä suojelee psykologisia piirteitä? Mitkä ovat projektisi tehtävät? Niin, mikä arvo sitten?
3. Robotin menetelmät ja muodot. Miten toteutat projektisi? Missä hankkeen toteuttamisvaiheessa voi olla alajakoja? Joillain työmuodoilla ja menetelmillä se näkyy projektin toteutuksen skin-vaiheessa.
4. Tehokkuus(muuten esitys on siirretty). Ennen tällaisia tuloksia aiot jatkaa projektin toteuttamista. Jos hanketta ei ole vielä toteutettu, niin miten voit nähdä tulokset? Mistä sinä maksat takaisin?
5. Hankkeen toteuttaminen. Mitä vaikeuksia kohtasit? Mistä tiesit kuinka päästä pois tilanteesta?
Muista, että projekti on vastuussa kaiken universaalisuuden äidistä (näyttää siltä, että se on mahdollista voittaa muiden aineiden opettajille).
Whistup 5-7 hvilin säännöt. Sitten tuomaristo laittoi kilpailijalle ruokaa ja arvioi projektia. Tärkeää on taata niitä, kuten hankkeen lähetykset, mallien viinit ja kilpailijat uusien kehityskulkujen suhteen. Tuomariston jäsenten ei tarvitse esittää mitään. Jos on jotain materiaalia, jonka haluat esitellä tuomariston jäsenille, niin kilpailija voi itse päättää.
opettajan taidot
Kilpailun ensimmäinen (kirje)vaihe- Pedagogisen todistuksen kuvaus.Pedagoginen todistus- tselelutehokasdosvid mikä on tulosta opettajan luovasta vitsistä. Tse kuvaa työtään tutkitun ravitsemuksen merkityksen parantamiseksi, uutuuden, käytännön merkityksen ja vastakkaisen näkökulman parantamiseksi suoraan.Pedagoginen tieto voi olla ohjaavaa laulupedagogisten ongelmien ja sivistysten ilmentymiseen kasvatusalan toimijoille. Lmikä tahansa edistynyt pedagoginen dosvid voi olla buti dzherelomvirishennya pedagoginen ongelma,esimerkiksi lasten kielen, ajattelun, muistin ja muun henkisen kehityksen riittämättömästä tasa-arvoisesta kehityksestä; zdіysnennyam _yksilöllinen ja eriytetty lähestymistapa; Alhainen taso lastenhoito ja majatalo. Edessämme on aivan samanlainen vahvistus taudin leviämisestä.
Toimittaminen dosvіdulle - tse yksi suurimmista kilpailupalkinnoista. Tekstin luomukset, kuvaamaan laululogiikan totuutta, hyväettä hyvin suunniteltu esitys auttaa sinua menestymään. Ptodisteiden esittäminen - tse tieteellinen lausunto. Opettaja pystyy ymmärtämään syvällisesti korkealaatuista tietoa, antamaan enemmän näkemystä pedagogisesta käytännöstään ja esittämään tuloksia parhaista menetelmistä, teknologioista ja käytännöistä. Kilpailuun osallistuminen ei alistu vchenih, vikoristannya tieteellisiin termeihin, mutta ei ole syyllinen muuttaa mieltäsi. Kilpailija esittelee tietonsa käytännöllisistä ja tehokkaista tavoista oppia ja hallita lauluteemoja.
Aluksi kiireinen Sanomasi yhteydessä voin vain havainnollistaa työjärjestelmääsi, tieteellisiä kantojasi, tekniikkaasi, pedagogisia muutoksiasi.On tärkeää, että sielun kiireen jälkeen kirjailijan pyhä luomispäivä lasten, kollegoiden ja tuomariston jäsenten kanssa katosi.Hyvä, aluksi kiireinensvoєridno kulissien takana, suunnattu tuntemattomille lapsille. On tärkeää olla huolehtimatta persoonattomista ongelmista, ymmärtää vaihtoehtoja: laita arvosana, määritä tehtävä ja tarvittava valinta kustannusvalinnan kannalta- opettajan menestysakseli kilpailutunnilla. Zrozumilo, jos tarvitset sellaista eloisuutta, improvisaatiorakennuksena, kuulevien lasten mielessä, reagoida oudosti heidän tarjontaansa ja ääneensä, mutta siinä tapauksessa älä anna itsesi tappaa. Levitetään ja striimataan kerralla, rauhallisesti, mutta niin, että orientoitumme nopeasti todelliseen tilanteeseen.Kunnioittavasti opettajan yksi tärkeimmistä ominaisuuksista missä tahansa kilpailutilanteessa on pitää se omissa käsissäsi, pitää huolta luovasta itseluottamuksestasi.
- syvällinen tuntemus aiheestasi (väärin käyttö tieteellisillä käsitteillä; epätarkkuudet, jotka johtavat sensaation luomiseen, vartiointi, huolimattomuus alentavat opettajan arviointitasoa oppitunnilla);
- lukutaitoisempi, pätevämpi oppitunnin tavoitteiden ja tehtävän mukaisesti, hallitsee uudet nykyaikaiset tai perinteiset tiedon siirron menetelmät;
- kommunikaatiotaidot, näytteleminen ja puhe;
- vminnya saavutettavissa oleva meta-aihe johtaa missä tahansa tilanteessa mihin tahansa lasten yhtäläiseen valmistautumiseen.
Kilpailun kolmas vaihe- Mestarikurssin pitäminen.Meister-luokka on määrätietoinen papiston ammatillinen koulutus. Mestari välittää kollegoilleen tietonsa, taitonsa suurimmaksi osaksi kommentoimalla teosten esittelyjä.Mestarikurssi katsotaan muissa opetuksen muodoissa, että mestariluokan opettaja näyttää, että tunnilla, miten uusi tekniikka ja menetelmä otetaan käytäntöön. Tässä luokassa mestariluokkaa ei näytetä, vaan se suoritetaan.Mestarikurssi laulualan asiantuntijan johtamiseen niille, jotka haluavat parantaa käytännön ulottuvuuttaan missä tahansa huoneessa.Seuraava askel on osoittaa kunnioitusta mestarikurssin valmistautumisaikaa kohtaan, ne, joilla on mestarikurssin suorittama tekniikka, ovat tyhmiä - älä opeta ja hallitse tietoa, vaan välittää toimintatavat, joka on vastaanotto, menetelmä, metodologia ja tekniikka. Tuottavien menetelmien siirtäminen työhön on yksi Meistrin tärkeimmistä tehtävistä.
