Захід міс і містер табору. Сценарій «Містер і Місіс Табір. Гра з залом «Ми з тобою одна родина»

ГОУ «Кадетська загальноосвітня школа - інтернат Забайкальського краю»
Педагог організатор і хореограф: Щелканова Олександра Сргеевна
«Містер і Місіс табір» 7. серпня
Ведучий 1: Добрий вечір, дорогі друзі! Ми раді вітати в цьому залі.
Ведучий 2: І сьогодні, в такий жаркий день літа, ми проводимо конкурс «Містер і Місіс табір»! А знайти цю Місіс і цього Містера нам допоможете Ви, дорогі глядачі, а також наше шановне журі.
Ведучий 1:
Ведучий 2: У конкурсі беруть участь по одній парі від кожного взводу. Ми підготували для їх наступні етапи: перший - візитка, другий -Музичний - інтелектуальний конкурс, третій етап - навички складання розбирання автомата, четвертий етап - творчий конкурс, п'ятий етап - костюмований конкурс.
Ведучий 1: І ми починаємо перший етап «Візитка». Кожна пара повинна представити себе, ліміт по часу 5 хвилин. Зустрічайте наші пари. (Виходять, представляють візитку).
Ведучий 2: Ми продовжуємо, другий етап інтелектуально - музичний конкурс. Спочатку ви повинні відповісти на питання: перше питання парі під номером 1 Яке слово завжди звучить невірно? (НЕВІРНО)
Ведучий 1: питання парі номер 2 - В якому місяці балакуча Світланка каже найменше? (ЛЮТИЙ)
Ведучий 2: Пара під номером 3 - Що потрібно зробити, щоб п'ять хлопчиків залишилися в одному чоботі? (ЗНЯТИ кажому по чоботях)
Ведучий 1: І останнє запитання 4 парі - Як знайти торішній сніг? (ВИЙТИ НА ВУЛИЦЮ ВІДРАЗУ ПІСЛЯ НОВОГО РОКУ).
Ведучий 2: з питаннями Ви впоралися, прийшов час перевірити вашу музикальність. Кожній парі ми включаємо пісню, ваше завдання сказати назву пісні, може бути виконавця, а якщо ще й заспіваєте буде взагалі чудово.
Ведучий 1: Перша пара готова? Тоді музика для Вас. Називайте, співати будете?
Ведучий 2: Музика другій парі. Вгадали? Співаємо?
Ведучий 1: Пара номер 3, слухайте. Відгадують.
Ведучий 2: І пара під номером 4, вгадали? Заспіваєте?
Ведучий 1: Дуже добре. Ми проводжаємо наших пар для підготовки до наступного конкурсу. А членів журі просимо виставити оцінки спочатку за конкурс «візиток». Оцінки 1 парі, 2..3..4 .. оцінки за другий конкурс - «інтелектуально - музичний»: 1 пара, 2,3,4 ... Ось такі оцінки. Уже з'являються лідери, але можливість все змінити ще попереду. Третій етап: складання розбирання автомата. Зустрічайте учасників оплесками!
Ведучий 2: Перед вами 2 столи. Кожна з пар по черзі підходить до столу, доповідає про готовність і приступає до складання. Підсумовуються два відрізки часу і в залік йде ваше загальне час. Чи готові? Перша пара.
Ведучий 1: Проводжаємо наших учасників, вони добре впоралися із завданням. Результати передаємо журі, щоб вони змогли говорити оцінки. А ми з вами розвіємося. Нам на сцену потрібно 4 людини.
Ведучий 2: перед вами на стільці приз, розігруємо ми його на сет три, тобто, чуєте цифру три, хапаєте приз і все. Хто схопить призу не на потрібну цифру - вибуває. Отже: раз, два - тріііста, раз, два - трііінааадцать, раз, два-тридцять, раз, два - триста два, раз, два - три! Ось так, спритність і швидкість і приз твій. Спасибі, розсаджуйтеся по місцях.
Ведучий 1: Журі, оголосіть, будь ласка, час і оцінки, найменший час 5 балів і так далі.
Ведучий 2: Ми починаємо наступний етап: творчий конкурс.
Ведучий 1: Кожна пара підготувала творчий номер, він не повинен перевищувати ліміту часу 2,5 хвилини. Якщо учасники виступає більше цього часу, журі має право його зупинити, або відняти бали. Зустрічайте першу пару.
Ведучий 2: Пара під номером 2, підтримуємо!
Ведучий 1: Пара номер 3, ваші оплески!
Ведучий 2: І пара під номером 4!
Ведучий 1: Пари готуються до фінального етапу, а поважне журі вже готове виставити оцінки для 1 пари, 2,3,4 ..
Ведучий 2: Настав час виявити пару, якій буде відданий приз глядацьких симпатій. Для цього їм просто потрібна хороша група підтримки. Отже, група підтримки 1 пари ... .Громче, голосніше!
Ведучий 1: група підтримки 2 пари ... .3 пари, 4 пари. А тепер всі разом поплескали нашим учасникам.
Ведучий 2: Ми перевіряли інтелект наших пар, а тепер хочемо перевірити ваш інтелект. Ми задаємо питання, а ви відповідаєте і заробляєте призи. Тільки не вигукуємо, а піднімаємо руку.
Ведучий 1: Кажуть, в ньому шила не сховаєш? (В мішку)
Ведучий 2: Прізвище Петра I? (РОМАНОВ)
Ведучий 1: Де у коника розташовані вуха? (На п'яти)
Ведучий 2: На якому материку немає річок? (АНТАРКТИДА)
Ведучий 1: Перший Цар Русі? (ІВАН ГРОЗНИЙ)
Ведучий 2: Яке місто розташований на північ від, Москва чи Новосибірськ? (МОСКВА)
Ведучий 1: Молодці, справилися з питаннями.
Ведучий 2: Все вже готові до фінального етапу - костюмований конкурс на тему «Сімейка монстрів». Це можуть просто жахливі костюми, або персонажі з мультиків і фільмів. Кожен учасник повинен розповісти про обраний ним персонажа. Зустрічаємо наші пари.
Ведучий 1: А зараз дізнаємося, що ж це за персонажі. Будь ласка, все по черзі розкажіть про себе.
Ведучий 2: Це був останній конкурс, журі даємо вам час для прийняття головного рішення, хто ж стане «Містером і місіс табір». А учасники танцюють.
Ведучий 1: Увага, результати конкурсу!
Ведучий 2: Ми вітаємо переможців. І на цьому закінчуємо, до нових зустрічей!

сценарій конкурсу

«Містер і Міс Табори--2015»

Мета: виявлення і розвиток творчих здібностей і задатків у вихованців шляхом конкурсної діяльності.

завдання:

Виявити всебічно розвинених учасників;

Активізація і розвиток творчих здібностей;

Виховувати в дітях почуття колективізму і дружелюбності.

хід заходу

Привіт, хлопці. Зміна в нашому таборі "Співдружність" добігає кінця, і ми вирішили відзначити цю подію виборами кращої пари. Отже, сьогодні ми вітаємо вас на конкурсній шоу-програмі «Містер і Міс Табори --2015». Це одночасно і конкурс краси, і зустріч клубу веселих і кмітливих. Ось чому я маю всі підстави говорити, що нас чекає подорож в країну прекрасного.

Пані та панове!
Ми раді, що прийшли ви сюди!
Сьогодні день знаменний,
Готувалися ви до нього ґрунтовно.
Адже зібралися сьогодні, не дарма ми.
А щоб вибрати містера і міс табору!
Давайте ж таки не будемо обтяжувати очікуванням,
А конкурсантів зараз вам представимо ми!

Учасникам були заздалегідь оголошені завдання для творчих конкурсів. Сподіваємося, що всі хлопці успішно з ними впоралися.

Я із задоволенням хочу познайомити вас з членами журі, яким я щиро співчуваю, адже як важко не розгубитися в такому оточенні. Це наші вчителі на чолі з головою жюрі.Каждий учасник отримує від кожного члена журі від 1 до 5 балів за етап конкурсу.»

Глядачі теж можуть підтримати свого полюбив учасника і учасницю, віддавши свій голос на «поштою підтримки» (демонструється поштову скриньку).

Нехай кожному з учасників сьогодні щастить, натхнення і найгарячіша підтримка з боку уболівальників. начинам нашу конкурсну програму. Вітаємо наших конкурсантів на звання «Міс і Містер табору--2015». (Учасники виходять і будуються: окремо дівчинки і окремо хлопчики.)

Перший наш конкурс-цеКОНКУРС «ПРИВІТАННЯ» (МАКС. - 5 БАЛІВ, регламент - 3 хв)

Що ж починаємо своє представленье

З конкурсу, на перший погляд, дуже простого.

Оцінимо, як конкурсанти почнуть виступи -

Яку знахідку покажуть. Вам слово!

(Спочатку дівчатка кажуть заготовлену візитку про себе, потім хлопчики.)

Конкурсантів вам представили,
І до випробувань готуватися відправили.
А поки хочемо почути вашу думку,
Яке перше враження?

(Глядачі кажуть, хто їм найбільше сподобався і чому)

Другий конкурс:КОНКУРС «ПРЕС-КОНФЕРЕНЦІЯ» (МАКС. - 5 БАЛІВ).

Після представлення конкурсантів треба познайомитися з ними ближче. А для цього треба влаштувати невелику прес-конференцію.Только питання будуть смішні і з підступом. Але і відповідь треба дати розгорнуту, а не просто - так чи ні. Журі оцінює якість відповіді, гумор і винахідливість.

Відповідати потрібно повністю розкриваючи відповідь,

А не тільки так чи ні.

Особливо буде цінуватися гострота і гумор,

Ось такий у нас каламбур.

(Кожному з учасників задається одне питання).

Приклади питань для дівчаток:

1. Чи правда, що ви танцюєте біля дзеркала вечорами? (Відповідь і розгорнуту відповідь чому)

2. Якщо ви живете в одній кімнаті з найкращою подругою, а вона хропе вночі і не дає вам заснути, що ви зробите? (розгорнута відповідь)

3. Ви найкрасивіша в школі дівчинка! Ви згодні з цим? (Відповідь і пояснення чому)

4. Кажуть - не май сто рублів, а май сто рублів! А ви б, на що поміняли сто рублів? (Розгорнуту відповідь з поясненням)

Приклади питань для хлопчиків:

1. Ви боїтеся шкільного дзвінка на урок? (повна відповідь)

2. Ваш улюблений герой? Чому? (розгорнута відповідь)

3. Кажуть - підняти підняли, а розбудити забули! А самий безглуздий випадок, який стався з вами? (повна відповідь)

4. Що можна порадити людині, яка часто падає з ліжка вночі? (повна відповідь)

Ви готові, конкурсанти?

Настають конкурси талантів!

КОНКУРС-БУРИМЕ (МАКС. - 5 БАЛІВ). (Беруть участь тільки хлопчики)
Буріме - це гра в поезію. Учасникам ми дали готові рими, а вони повинні будуть з ними придумати поему про кохання.

…………………..... тобі ........................ вінок .. ..................... ..ти

……………………..судьбе ........................ ободок ..................... квіти

………………......... знову ..................... красива ..................... .ненастье

……………………кохання. .................. .счастлівая. . .................. .счастье.

…………………….Мороз ........................... добрі .................. .успех

…………………….роз ........................... щедрі .................. всіх

……………………Картина ........................... прекрасні ............... .всегда

…………………….Аліна. ........................... марні. ............ .звезда.

……………………..свет ........................ ..конфета

……………………років ............................ Джульєтта

……………………безпечність .............................. солодкість

…………………вічність. ........................... ... радість.

КОНКУРС-ДЕФІЛЕ (МАКС. - 5 БАЛІВ) (Беруть участь тільки дівчатка)

А в той час, як наші хлопчики складають поему, дівчатка візьмуть участь в дефіле: продемонструють свою ходу, то, як вони вміють рухатися на подіумі з посмішкою на обличчі, ну і звичайно, свої наряди.

Ну і конкурс для дівчат,

Було поставлено їм заздалегідь.

Придумати потрібно було їм наряд,

Подивимося їх старання.

Я включаю музику. Чи готові?

А тепер послухаємо поеми хлопчиків і оцінимо їх іскусство.Сейчас кожен учасник конкурсу назве свої рими-завдання і прочитає поему, яка у нього вийшла.

Наступний наш конкурс-талантів:КОНКУРС-ТВОРЧОСТІ (МАКС. - 5 БАЛІВ).

Це було домашнє завдання для наших участніков.Мальчікам потрібно було намалювати найкрасивіший букет, а дівчаткам - найкрасивішу машину. Давайте подивимося, як вони впоралися з цим непростим завданням. Адже зазвичай букети малюють дівчинки, а не хлопчики, так і з машинами все навпаки.

Учасники показують свої малюнки і передають їх підписаними журі.

Всі конкурсанти хороші,

У кожного таланти є свої.

Але не тільки по талантам,

Перевіряємо конкурсантів.

наступний нашКОНКУРС-ТАНЦЮВАЛЬНИЙ . (Розбиваються по парам. Оцінюється кожен учасник в парі). (МАКС. - 5 БАЛІВ).

До ноги хлопчика я прив'яжу повітряну кульку, який в ході танцю необхідно зберегти, але при цьому лопнути кулі суперників.

(Оцінювання учасників)

Знову у нас конкурс по парам: КОНКУРС-НАГОДУЙ ПАРТНЕРА (МАКС. - 5 БАЛІВ).

Хлопчики потрібно дістати з тарілки з борошном цукерку, взяти її губами і принести дівчинці. А дівчатка з зав'язаними очима годують бананом хлопчиків.

(Оцінювання учасників).

КОНКУРС-ВСЕ НАВПАКИ. (МАКС. - 5 БАЛІВ).

У цьому конкурсі у нас все навпаки, дівчатка виконують функції хлопчиків, а хлопчики дівчаток.

Дівчатка - «Влучний стрілець» - мнуть газету в кулак, формуючи грудку, і намагаються потрапити в відро.

Хлопчики - "Майбутні стилісти" - заплітають косу дівчинці, фіксуючи гумкою.

(Оцінювання конкурсантів)

ОстаннійКОНКУРС-ІНТЕЛЕКТ. (МАКС. - 5 БАЛІВ).

Справжня Міс і справжній Містер Табори повинні бути кмітливими і добре ерудованими. І наступний конкурс - інтелектуальний. Це конкурс загадок. Кожному з вас я даю завдання, в яких по одній загадці і по одній "заморочці", які потрібно разгадать.А у хлопчиків“ перевертні” , Їм потрібно здогадатися, про яких казках йде мова. Для цього підберіть антоніми, що таке антоніми- протилежні за змістом слова.

загадки:

1. Різнокольорове коромисло

Через річку повисло (веселка)

2. Померло у дедусі два сумних селезня. (Жили у бабусі два веселих гуся)

1. Спав квітка і раптом прокинувся,

Більше спати не захотів.

Стрепенувся, обтрусився,

Злетів вгору і полетів.

2. Огромному дубу жарко влітку. (Маленькій ялинці холодно взимку)

1. Без рук, без ніг,

А ворота відчиняє (вітер)

2. Нехай стоять спритні водії на суші. (Нехай біжать незграбно пішоходи по калюжах)

1. Посадили зернятко -

Виростили сонечко (Соняшник)

2. Ворожнеча тендітна розвалиться, розклеїться від спеки і безвітряної погоди. (Дружба міцна не зламається, чи не розклеїться від дощів і хуртовин)

1. З хвостом, а не звір,

З пір'ям, а не птах (риба)

2. Кішка буває ласкавою, тільки після смерті котячої (Собака буває кусючою, тільки від життя собачого)

«Перевертень»

–Мара під кавуном (Принцеса на горошині);

Квіткова служниця (Снігова королева);

Зелений черевик (Червона Шапочка);

Землянка-времянка (Терем-теремок);

– Сіренький кущик (Аленький цветочек);

Покійний товстун (Кощій Безсмертний);

– Мідний курча (Золотий Гусак);

Дурний Василь (Василиса Премудра);

– Кубик - Рубика (Колобок);

Іржавий замочок (Золотий ключик). Молодці!

Поки наші учасники готуються, ми подивимося як глядачі вміють відгадувати загадки:

Коли весна бере своє
І птиці весело дзвенять,
Я стрибаю через неї,
А вона - через мене.

всі :
Скакалка!

По стежці, по доріжці він біжить,
А копнеш його черевиком - він летить.
Нагору й убік його кидають на лузі,
Головою його буцають на бігу.

всі :
М'яч!

Силачем я стати хочу.
Приходжу я до силачу:
- Розкажіть ось про що -
Як ви стали силачем?
Усміхнувся він у відповідь:
- Дуже просто. Багато років,
Щодня вставши з ліжка,
Піднімаю я ...

всі :
Гантелі!

Всі туристи на привалі
Її на ніч збирали.

всі :
Намет!

По зеленому по полю
До воріт несуться навскач
Цілих двадцять дорослих дядьків
І один побитий м'яч.

всі :
Футбол!

Ясним вранці уздовж дороги
На траві блищить роса.
По дорозі їдуть ноги
І біжать два колеса.
У загадки є відповідь:
Це мій...

всі :
Велосипед!

Які ви всі молодці! Відразу видно, що добре займалися. А тепер послухаємо відповіді наших конкурсантів.

На цьому наші конкурси закончени.Теперь потрібно визначити переможців, для цього давайте дамо трохи часу нашого журі.

Поки журі радиться ми з вами трохи пограємо.

Гра для глядачів

Ми - хлопці та дівчата!

Ми граємо голосно занадто.

Все в долоні плескає (плескають у долоні)

Всі ногами тупає (тупають ногами)

Надуваємо щічки (надувають щоки)

Скачемо на шкарпетках (всі стрибають)

І один одному навіть мови покажемо (показуємо мови)

Відстовбурчені вушка, хвостик на верхівці,

Пальчик піднесемо до скроні,

Дружно стрибнемо до стелі,

Ширше рот відкриємо -

Гримаси все скорчити!

Як скажу я слово «три»,

Все з гримасами замри! Відімри! Молодці!

(Слово журі. Підведення підсумків конкурсу. Визначення переможців Переможці отримують корони і стрічки з написами: «Містер Табори--2015» і «Міс Табори--2015»)

Від щирого серця вас вітаємо,

Корони переможців ми вам вручаємо.

Носіть їх з гідністю і честю.

І в честь вас співаємо ми цю пісню!

Виповнюється будь-яка пісня, що підходить по случаю.

Всі глядачі, окрім учасників, підходять до спеціальних скриньок, поруч з якими лежать листочки. На кожному листочку пишуть ім'я вподобаного учасника і, згорнувши, кладуть в урну. Урни для хлопчиків і для дівчаток окремими.

Оголошуємо переможців!

Переможці отримують медалі з написами: Міс Чарівність і Містер Розумник.

А тепер давайте привітаємо наших переможців! Подякуємо поважне журі, хлопців і глядачам за те, що вийшов такий чудовий свято.

Ми наше свято завершуємо

І все разом порахуємо:

Нехай все вийде в життя у вас - раз!

Здорові були щоб завжди - два!

Щоб душу гріло зсередини - три!

Щоб жили всі в любові і світі - чотири!

Щоб ніколи не сумувати - п'ять!

Друзів щоб було всім не злічити - шість!

Щоб тепло дарували всім - сім!

Щоб врожайною була осінь - вісім!

Що добре все буде, вірити - дев'ять!

І, нарешті, побільше добрих пісень - десять!

Загальна фото на пам'ять.

Давайте покажемо сподобався Вам наше свято чи ні. У Вас два кольорових стікера в руках: зелений і червоний. Зелений означатиме відповідь «так», а червоний відповідь «ні». Давайте наклеїв їх на на плакат.