Вибираємо іграшки за віком дитини. Розвиваючі іграшки по віку
Грати в іграшки - улюблене заняття дітей (і навіть дорослих). Іграшки допомагають розвинути корисні навички (, логіку, рахунок), вони дають волю фантазії, допомагають пізнати світ. Важливо лише підібрати іграшки відповідно до віку.
Іграшки для дітей від 0 до 3 місяців
яскравий мобіль: Необхідно повісити на відстань 15-25 см від очей дитини. Іграшки на мобіле варто міняти раз в 3-4 дня, малюк їх забуває і наступного разу вони будуть як нові. Кроха може розрізняти червоний, синій, зелений, жовтий кольори. Дуже добре, якщо мобіль буде музичним. Це буде розвивати не тільки зір, але і слух.
брязкальця. Потрібно підбирати брязкальця різних кольорів, вони повинні бути зручні для хапання. Брязкальця стимулює розвиток координації руху. Добре якщо всередині брязкальця будуть видні дрібні предмети, це навчить дитину концентруватися не тільки на великих, а й на дрібних об'єктах. Брязкальце можна підвісити над ліжечком на резиночки, це буде розважати малюка, коли він спробує до неї дотягнутися. Існують спеціальні браслети-брязкальця і тапочки-брязкальця. Це допоможе дитині зосередити увагу на своїх ручках і ніжках. 
пірамідка. Вона взагалі універсальна і довго буде цікавити дитини. У самих маленьких діточок пірамідка сприяє розвитку зору і розпізнавання квітів. Діткам постарше вона допомагає розвинути координацію рухів рук, розрізняти предмети за їх розміром.
Розвиваючий килимок. Він сприяє розвитку слуху, зору, координації, дотику. Ці килимки зазвичай яскравих кольорів, на них багато іграшок, які можна змінювати. Малюкам вони дуже подобаються. Тактильні відчуття добре розвиваються за допомогою тканин різної фактури, з яких шиється килимок, - шовк, вовна, оксамит і т.д. Непогано, мати і іграшки з різних матеріалів пластмаса, гума, дерево.
Іграшки від 4 до 7 місяців
В цей пізнавальний період гарні іграшки для всіх органів почуттів і дрібної моторики. Починаючи з 4-х місяців, діти починають все тягнути в рот, таким чином, вони вивчають світ. Тому добре мати кільця-прорізувачі різної форми. Їх можна гризти, смоктати і просто запихати в рот.
У цьому віці можна давати дитині м'які іграшки, Добре, якщо вони будуть співати або видавати будь-які звуки.
Ганчірковий кубик або м'яч. Така іграшка розвиває хапальні навички. Якщо всередині буде бубонець, то буде розвиватися ще й слух. Головне, щоб ця іграшка була невеликого розміру і зручна для хапання маленькими ручками.
дерев'яні намиста. Вони добре розвивають дрібну моторику.
В цей час дітки зазвичай починають повзати, тому частіше випускайте їх на підлогу, щоб розширити кругозір.
Іграшки з 9-12 місяців
У цьому віці у дітей необхідно розвивати мислення і логіку.
Можете влаштувати для дитини ляльковий театр, використовуючи ляльки-рукавички. Малюкові буде дуже цікаво подивитися екранізацію якої-небудь відомої казки. З лялькою-рукавичкою можна грати, піклуватися про неї, як про звичайну ляльці.
знову пірамідка. У цей період вона сприяє розвитку моторики, вчить маніпулювати предметами, розрізняти маленьке і велике.
Іграшки з отворами різної форми і діаметра. Це також вчить маніпуляції, і відмінності форм предметів - коло, квадрат, зірочка, трикутник, сердечко. 
Кубики і конструктори. Купуйте дитині кубики різних кольорів і розмірів, м'які, пластмасові, з буквами або цифрами. Ці іграшки розвивають логіку, увагу, окомір, фантазію. За допомогою конструктора або кубиків побудуйте дитині вежу, нехай навіть він її зруйнує. Попросіть його побудувати вежу самому, але не наполягайте. Взагалі до двох років дуже важко змусити дитину робити те, що він не хоче. Однак від будівництва вежі з кубиків або конструктора навряд чи дитина відмовиться.
Доброю розвиваючою грою можуть стати і звичайні побутові предмети. Піднесіть дитини до вимикача, включіть і вимкніть світло, при цьому коментуйте свої дії. Дитина їх запам'ятає. Цікавими для малюка будуть баночки різного розміру з кришкою, що відкручується. А як же здорово стукати кришкою по каструлі!
Іграшки для 1-1,5 років
Це період активності. У цьому віці дитині буде цікаво грати з м'ячами гумовими і м'якими. Каталки, і все, що пересувається на коліщатках, жваво зацікавлять вашого малюка.
Іграшки для 1,5-2 років
У цей час потрібно розвивати посидючість. Читайте дитині книги, грайте в настільні ігри відповідного віку. Цікавими стають розвиваючі килимки-пазли. Вони допомагають розвинути точність руху.
У цьому віці можна в повній мірі займатися раннім розвитком дитини - показувати йому картинки з предметами, тваринами, рослинами, називаючи їх. Можна ускладнити завдання і показувати малюкові цифри і букви - самостійно або за допомогою розвиваючих програм, методик, мультфільмів. Але не перестарайтеся, якщо дитина не хоче, не наполягайте, можливо, він ще мені готовий.
Іграшки з 2 до 3 років
У цей час дитину зацікавлять логічні і ускладнені настільні ігри. Можна роздрукувати слова, і коли будете називати предмет, одночасно покажіть, як він пишеться. Дуже багато користі і радості принесуть пальчикові фарби, пластилін, аплікація.
Іграшки від 3 до 6 років
Зараз потрібно розвивати логічні і розумові здібності, зміцнювати пам'ять. Використовуйте магнітні дошки з буквами і цифрами, а також більш складні конструктори. Наприклад, конструктори з серії Lego Duplo, лего гірники і т.д.
Іграшки від 6 років і старше
Актуальними настільні ігри та конструктори, що відповідають віку. А також все для творчості - фарби, фломастери, набори для шиття, ляльки, домашній театр, ігри, які готують дітей до школи. Головне, щоб дитина вважав заняття з ним грою, а не навчанням, тоді йому буде цікаво.
Запам'ятайте ще кілька правил:
- Дитині необхідний відпочинок від ігор.
- Не грайте одночасно в дві гри різного профілю.
- Побільше гуляйте, активні ігри на свіжому повітрі дуже корисні, вони покращують настрій, самопочуття, сон і апетит.
- Не зловживайте манежами, адже вони обмежують простір і руху дитини.
- Діти дуже цікаві, використовуйте це в грі і навчанні.І наостанок найголовніше - жодна дорога розвиваюча іграшка не замінить батьківську любов і увагу!
Напевно, кожним батькам хочеться дати своєму дитині все, що він захоче. Мами і тата не шкодують коштів, купуючи всілякі красиві пелюшки, костюмчики і платтячка для своїх крихіток. Ну і, звичайно, такі важливі для дітей речі, як іграшки, батьки теж не обходять стороною.
Однак, навіть бажаючи як краще і набуваючи все, на що вкаже малюк, можна принести йому більше шкоди, ніж користі. Справа в тому, що, не дивлячись на різноманіття іграшок для дітей, купуючи чергову іграшку, потрібно орієнтуватися не тільки на пристрасті дитини або моду, але і на відповідність цієї іграшки віку і потребам малюка.
Іграшки до року
Поки дитина ще тільки лежить, його і сприйняття тільки починають розвиватися, йому цікаво щось брати руками, тому на даному етапі малюкові потрібна звичайна брязкальце. Пластмасові брязкальця гарні своєю гігієнічністю, адже їх легко мити, і міцністю - навіть кидаючи іграшку в різні боки або кусаючи, дитина не зіпсує її. Брязкальце розвиває не тільки сенсорику, координацію рухів, але і сприйняття звуку.Поряд з брязкальцями малюкові сподобаються пластмасові або дерев'яні (або м'які) кубики, кулі, м'ячики - всі ці фігури дозволяють малюкові познайомитися з різноманітністю форм і розмірів, тому, чим більше фігур різноманітних за цими властивостями, тим краще. У дитини пробуджуються бажання бачити і руйнувати. Він може складати кубики і тут же розкидати зведена ним споруду - так він відчуває силу своїх рішень і дій на навколишні його предмети.
Іграшки від 1 року до 3 років
Цей вік - активний розвиток всіх почуттів, тому для малюка привабливі різні дудочки, свистки - вони дозволяють дитині розвивати слух. Ігри з формочками в піску не тільки сприяють розвитку моторики, а й наділяють знаннями про форму, розміри, сипучості і інших фізичних властивостях. Те ж саме відноситься до ігор у воді. Уже можна грати з малюком в настільні ігри, але з найпростішими правилами - вони прищеплять дитині посидючість, увагу, дотримання черговості.Цілком затребувані і м'які іграшки. Але не варто купувати мудрі - чим простіша іграшка, тим більше розвивається дитячу уяву. не повинні бути більшими за розміром - вони можуть просто налякати малюка.
Іграшки від 3 до 5 років
У цьому віці малюк вже усвідомлює себе як людини, знайомий з тваринами, тому потребує розвитку своїх знань. Фігурки людей, тварин, птахів допоможуть йому краще пізнавати не тільки себе, але моделі поведінки інших. Дитина знайомиться з проявами почуттів. Наприклад, вовк - агресивну тварину, корова - добре і т.д.Цікаві також ігри-конструктори, машинки, дівчаткам можна купити ляльок з наборами одягу, меблів і посуду.
Іграшки від 5 до 8 років
У цьому віці дитині хочеться творити. Тому ті ж конструктори дуже потрібні, особливо хлопчикам. Найпростіші механізми, що вимагають складання, але які можна знову розібрати будуть цікаві. Дівчаток можна навчити азам шиття. Для всіх малюків корисна ліплення з пластиліну і глини - вона розвиває дрібну моторику, стимулює уяву. Також добре навчити дитину малювати.Такі ігри як шашки і шахи, Не кажучи вже про інших настільних іграх, також стимулюють мислення.
Пазли і мозаїки, ребуси і кросворди, головоломки дуже корисні для дитини.
У цьому віці зазвичай уже зрозуміло до чого більше тяжіє малюк: до спорту або малювання, тому цілком можна вже записати його в спеціальний гурток, де педагоги будуть розвивати його здібності.
Але, в будь-якому віці не потрібно забувати про такий елемент виховання і розваги, як читання книг. Спочатку потрібно читати разом з малюком, попутно роз'яснюючи йому прочитане. Потім, коли він навчиться читати самостійно, підбирати йому літературу відповідно до її віку та інтересами. Після прочитання казки або розповіді бажано обговорити разом з дитиною прочитане, не тільки для того щоб малюк запам'ятав те, що прочитав, а й для формування його світогляду, оцінки дій і характерів героїв. Читання розвиває мову і уяву, дозволяє більше знати про навколишній світ. А ось посиденьки перед телевізором і комп'ютером краще обмежувати.
Ох, вже, ці батьки! Як же їм хочеться, щоб їх дорогоцінне чадо ні в чому не потребувала! Найчастіше вони купують своїм «скарбу» все, на що вкаже його пухкий пальчик. Або за власною ініціативою набувають масу іграшок, часом досить дорогих. А потім лають малюка, який зламав недешеву річ. А адже малюк не винен, він просто ще не знає ціну подібним іграшок. У ньому говорить дослідник, який прагне відкриттів! Просто при виборі подарунка потрібно і важливо пам'ятати: на все свій час!
Поговоримо про те, дітям якого віку які іграшки розумніше купувати. Необхідно вибирати подарунок відповідно до вікової шкалою. Це доцільно як з точки зору практичності, так і з точки зору правильного, грамотного і всебічного розвитку дитини. Починаючи з 1,5-2 місяців і до 6 місяців найкращим подарунком Вашій карапузові стане стара добра брязкальце. Вибір цієї іграшки для самих маленьких зараз неймовірно великий. Така «гремелки» сприятиме розвитку у дитинки почуттів, відчуттів.
Головне, щоб брязкальце було зручно брати маленькими, невмілими пальчиками, щоб вона була легкою і нетравмонебезпечні, так як руху ручок немовляти в цьому віці хаотичні. Тоді при випадковому ударі, крихітці не буде боляче. Також важливий вибір якісних, безпечних сертифікованих матеріалів. Тоді і на зубок її не страшно спробувати. Крім того, брязкальце повинна бути яскравою і привабливою, видавати нерізкі, приємні для вуха звуки, в іншому випадку, дитинко може злякатися. 
Кубики, матрьошки, пірамідки - цілком підійдуть малюкам від півроку. Звичайно, було б здорово, щоб вони були з натурального дерева і без фарби. Однак за дитиною під час гри потрібно уважно стежити, щоб він, бува, не стукнув себе. Відмінним варіантом стануть м'які кубики з картинками і інші іграшки з текстилю. Вони безпечні для малюка. Єдине, потрібно не забувати їх прати. Матрьошки - яскраві і красиві. До того ж «вистрибують» одна з одною. Для Вашого малюка - це справжнє диво-дивне і повний захват!
Коли дитині від 1 року до 3 років, процес пізнання навколишнього світу йде у нього повним ходом, удосконалюються рухові навички, відбувається світосприйняття. У цьому віці, дитині можна запропонувати іграшки розміром поменше. Це можуть бути конструктори з оптимальним для цього віку розміром деталей, всілякі мозаїки, м'які пазли з великими деталями, шнурівка, різноманітні сортери, яких зараз хоч греблю гати, і інші розвиваючі ігри. Брязкальце в цьому віці вже не так актуальна, але інтерес до мелодії і звуків у дітей не пропадає. Саме час для музичних інструментів. Частенько батьки, звичайно, шкодують, що вчинили необачно, купивши чаду барабан. Не шкодуйте! Ви не уявляєте, скільки задоволення ви доставили своєму юному «музиканту». 
Не упускайте з виду вулицю. Пісочні набори просто життєво необхідні малюкові як влітку для піску, так і взимку - для снігу. Якщо син або дочка цікавляться м'якими іграшками, вони також повинні бути у них під рукою. А хіба можна приймати ванну без іграшок? Звичайно, ні! Всілякі гумові водоплавні повинні чекати господаря в ванні, щоб потім весело пускати разом водяні струмені!
У 3-5 років діти посилено черпають знання і вбирають в себе будь-яку інформацію. Малюки в цей період прагнуть до наслідування поведінки дорослих, грають в професії, щоб бути як мама або тато, намагаються максимально схожим на тварин в певних іграх. Тому ляльки зі всілякими аксесуарами, меблями, одягом; набори «Доктор», «Перукар», «Пожежний»; машинки, пістолети, шаблі та інші атрибути «матусь» і справжніх маленьких «супергероїв», а також всілякі набори для творчості в цьому віці дуже актуальні в якості подарунка дітям.
Іграшки - важливі супутники крихти на його шляху до правильного і здорового розвитку. Вони змінюються разом з малюком: це необхідно, щоб він тренував дрібну моторику, ріс кмітливим і активним.
Як вибрати іграшку для дитини за віком?
Від 0 до 3 місяці: спостерігаємо і прислухаємося!
Ближче до віку трьох місяців, коли малюк вже радісно посміхається, побачивши знайомих облич, прислухається до цікавих звуків і повертає голову в ту сторону, звідки вони лунають, в його житті з'являються перші справжні іграшки. У розпорядженні дитини повинні з'явитися:
✓ Яскраві брязкальця;
✓ Мобіль над ліжечком.
1. Корисні поради! Почати краще з іграшок, що поєднують в собі два - три кольори. Ця рекомендація стосується і брязкалець, і мобілів, за якими малюк спостерігає, лежачи в ліжечку
2. Мобілі бажано підбирати не тільки за кольором, але також за кількістю неповторюваних деталей і наявності музики - це забезпечить розвиток зору і слуху крихти.
3. Обов'язково переконайтеся в надійності кріплення мобіля над ліжечком. Оптимальна висота підвішування мобіля - близько 30 сантиметрів від малятка.
Від 4 до 6 місяців: схопити, стиснути, погладити і утримати!
У цей період малюк вже навчився повертатися спочатку на бік і на животик, він краще контролює свої рухи і проявляється жвавий інтерес до всіх предметів, які його оточують, - йому хочеться їх схопити, помацати, стиснути в долоні. У цьому віці актуальні:
✓ Брязкальця з різними звуковими ефектами і деталями різних фактур.
✓ Килимок, зшитий з матеріалів різної текстури, з безпечним дзеркальцем, що шарудять деталями і різнокольоровими сегментами тканини. Багато мам із задоволенням майструють розвиваючі килимки своїми руками.
Від 6 до 12 місяців: час робити відкриття!
Підріс малюк відкриває для себе нові горизонти дослідження: зараз йому особливо цікаво те, що заховано і що просто необхідно спочатку вийняти, потім вкласти, накрити і знову дістати.
Для таких ігор підійдуть і його улюблені іграшки: досить заховати брязкальце в коробку, а ще краще - в кілька, щоб вона стала бажаною здобиччю!
Але зараз можна запропонувати дитині і нові інструменти ігри та іграшки:
✓ Пірамідку - ця проста іграшка розвиває уявлення малюка про розміри і розташування їх від більшого до малому.
✓ Сортер - будиночок або куб з отворами для деталей, що відрізняються за формою і розміром. Сортери прекрасно розвивають мислення, адже, для того щоб помістити деталі всередину, дитині доведеться знайти підходящу осередок.
✓ Дитячі книжки з інтерактивними сторінками - об'ємними аплікаціями, кнопками, при натисканні на які починає грати мелодія або дитяча пісенька.
ВАЖЛИВО! Як вибрати безпечні іграшки
1. Перш за все, іграшки повинні бути небиткими, без гострих кутів і досить легкими.
2. При покупці уважно читайте написи на етикетках, вибирайте іграшки з екологічно чистих матеріалів.
3. Деталі іграшок повинні бути великими, щоб малюк не зміг їх проковтнути.
Уже вдома подбайте про те, щоб:
✓ Іграшки завжди були чистими, оскільки кожну нову іграшку малюк спершу тягне в рот.
✓ Малюк грав у вашій присутності. Навіть якщо він захоплений грою, постарайтеся знаходитися поблизу, щоб знати - гра проходить безпечно для малюка.
Вивчаємо світ!
Кращою грою, яку ніщо не замінить, стає дослідження нового, тому важливо знати не тільки, як вибрати дитині іграшку за віком, а й забезпечити дитинці безпеку і пригляд і не обмежувати у вивченні світу. Дозвольте малюкові самому придумувати гри, хваліть і заохочуйте його за допитливість і кмітливість - і ваша дитина буде розвиватися і дорослішати прямо на очах!
Розвиток дитини немислимо без іграшок. Саме вони дозволяють йому висловити свої почуття, досліджувати навколишній світ, вчать спілкуватися і пізнавати себе. Згадайте свої улюблені іграшки! Це не обов'язково величезні, шикарні, дорогі леви і тигри, екстравагантні ляльки і електричні машини. У кого-то це непоказний ведмедик, переданий у спадок мамою, малесенький пупсик з величезною кількістю немислимих нарядів з панчіх і тюлю, а може бути, просто шматочок штучного хутра, перетягнутий мотузочком, надійно затиснутий в долоньці під час сну.
Розмірковуючи про вибір іграшок для дітей, я зрозуміла, наскільки це серйозне і важливе справу, переконалася, що ні дорослі повинні це робити, а сам дитина. Тільки він здатний вибрати саме те істота, яке потрібно йому з величезного набору домашніх іграшок, щиро подарованих йому батьками. Вибір іграшок самою дитиною внутрішньо обумовлений тими ж емоційними побудниками, що і вибір дорослим друзів і коханих. Навіщо дитині улюблена іграшка? Потім, навіщо нам, дорослим, не тільки діти, батьки і колеги по роботі, а й друзі, і улюблені. Я маю на увазі саме ту іграшку, пам'ять про яку дитина пронесе по всій свого життя, а можливо, і подарує її своїм дітям разом з почуттям тієї близькості і теплоти, яке вони відчули разом.
У кожної дитини повинна бути така іграшка, якій він може поскаржитися, яку посварить і покарає, пошкодує і утішить. Саме вона допоможе йому подолати страх самотності, коли батьки кудись підуть, страх темряви, коли вимикається світло і треба заснути, але не на самоті, а з іграшкою-подружкою. На них іноді зляться, їх карають і навіть ламають, закидаючи в дальній кут, але їх згадують в хвилини дитячого горя, дістають з кута і лагодять, домальовують стершиеся очі і губи, шиють нові наряди, пришивають вуха і хвости.
Важко уявити, що подібне ставлення дитина може випробувати до робота-трансформеру, іграшці "Денді", злітає вгору літаку, ревучий і гримить машині.
В "подружки" маленькі хлопчики і дівчатка скоріше виберуть Барбі, Ведмедика, кошеня, зайченя, тобто істота, дуже схоже на людину, близьку йому і зрозуміле.
Безсумнівно, у дитини повинен бути певний набір іграшок, що сприяють розвитку його чуттєвого сприйняття, мислення, кругозору, що дозволяють йому програвати реальні і казкові ситуації, наслідувати дорослим. У книзі Г. Л. Лендрет "Ігрова терапія: мистецтво спілкування" наводяться рекомендації по вибору іграшок, які допомагають гармонійно розвивати інтелект, емоції, самопізнання, самоконтроль і вміння спілкуватися. Не всі вони купуються в магазині, багато можна зробити батькам самим, і від цього вони будуть ще ближче і дорожче дитині.
Іграшки з реального життя. Лялькова сімейство (може бути і сім'я звіряток), ляльковий будиночок, меблі, посуд, машини, човен, каса, ваги, медичні і перукарські інструменти, годинник, пральні машини, плити, телевізори, крейда і дошка, рахунки, музичні інструменти, залізні дороги , телефон і т. д.
Іграшки, що допомагають "виплеснути" агресію. Солдатики, рушниці, м'ячі, надувні "груші", подушки, дикі тварини, гумові іграшки, мотузки, скакалки, молотки та інші інструменти, дротики для метання, кеглі і т. Д.
Іграшки для розвитку творчої фантазії і самовираження. Кубики, матрьошки, пірамідки, конструктори, абетки, настільні ігри, розрізні картинки або листівки, фарби, пластилін, мозаїка, набори для рукоділля, нитки, шматочки тканини, папір для аплікацій, клей і т. Д.
При покупці іграшок користуйтеся простим правилом: іграшки слід вибирати, а не збирати!
Іграшки, якими їх уявляють собі дорослі, з точки зору дитини нікуди не годяться. Чудові автоматичні і напівавтоматичні, повністю зібрані іграшки не можуть задовольнити творчі і емоційні потреби дитини. Дитині потрібні такі іграшки, на яких можна відпрацьовувати, відшліфовувати основні необхідні властивості характеру. Для цього автоматичні іграшки зовсім не придатні.
Іграшки для самих маленьких
перш за все повинні розвивати органи чуття: очі, вуха, руки. І поки основна його потреба - відчувати тепло, перші іграшки малюків повинні бути м'якими і теплими, тоді вони будуть повністю відповідати прагненню малюка все пізнати через дотик. Найкращі
іграшки для маленьких - це ті, які можна кусати. Вони повинні бути зроблені з м'яких матеріалів - пластмаси, гуми, добре митися, бути легкими, не мати подовженої плоскої форми, щоб, засовуючи їх в рот, дитина не могла вдавитися. Забарвлення іграшок повинна бути яскравою. Добре, якщо вони будуть виконуваними.
Для однорічного малюка цікаві і корисні будуть пластмасові пірамідки з 3-4 складових кілець різного кольору, мисочки різних розмірів, що вкладаються один в одного, різнокольорові кубики. Маніпуляції з цими іграшками не тільки розвивають інтелект дитини, але і приносять задоволення і радість, коли у малюка щось виходить так само, як у дорослого. Дуже корисні іграшки-каталки і неваляшки.
Для 2-річних дуже гарні великий різнокольоровий м'яч, що не закочується під меблі, 7-8-складові пірамідки, м'які, пухнасті іграшки, які діти вже не тягнуть до рота, а ось засипають з ними дуже добре. Велика пластмасова машина або коробка вже з цього віку буде привчати дитину до акуратності, самостійності, так як в них повинні складатися після гри кубики, м'ячики, гумові і м'які іграшки. Добре, якщо вже в цьому віці у малюка буде своє ігрове місце в квартирі, а у іграшок теж свій будиночок.
До трьох років набір іграшок розширюється. До яскравих, різнобарвним, з чіткою формою іграшок додаються найпростіші конструктори ( "Чарівна скринька", "сюрпризних яйце"), які малюки збирають разом з дорослими, завжди при цьому відчуваючи задоволення і захват від того, що з дивних шматочків може вийти чудова, зрозуміла дитині фігура-іграшка. На цьому віковому етапі дитина починає активно включатися в світ реальних життєвих ситуацій, дізнається, що люди зайняті в житті роботою і мають різні професії, стикаються з проблемами і знаходять вихід з конфліктів. Тому найчастіше дитина вибирає сюжети для рольових ігор з того життя, яка його оточує. Діти грають в "дочки-матері", "в тата і маму", в "магазин", "доктора", "дитячий сад" і т. П. Іграшки в цьому віці збільшуються в розмірах (велика лялька, великий ведмідь і т. д.). Правильною буде покупка перукарень наборів, чайних і столових сервізів, приладдя доктора Айболита, меблів та інших предметів, що відображають різні сторони реальності. Прагнення дитини жити спільним з дорослими життям свідчить про новий етап у розвитку емоцій і соціальної адаптації. Основна вимога - "побутові іграшки" повинні бути схожі на "оригінал" і бути досить міцними.
До чотирьох років рольова гра стає основним видом діяльності дитини. Ускладнюється зміст гри, багато іграшок стають непотрібними, так як дитяча фантазія здатна перетворити конкретні предмети в уявні. Так, олівець може стати чарівною паличкою, зелене листя - грошима, намальовані орнаменти на папері - килимами в лялькової квартирі. Саме тому в такому віці найбільшу користь дитині принесуть не куплені дорогі іграшки, а зроблені своїми руками разом з дорослими.
великі іграшки до п'яти років поступово перестають займати дитину і переміщаються з ігрової зони на крісла, ліжка, шафи. А ось набори звіряток, солдатиків, лялькових сімей завойовують інтерес і емоції дитини. З'являється велика можливість для програвання різних варіантів з одними і тими ж іграшками; у дітей розвивається фантазія і уява, мислення перестає бути конкретним, а емоційний світ збагачується.
шестирічній дитині корисніше і цікавішим не статичні і конкретні іграшки - він буде радий незвичайному конструктору, моделям кораблів і літаків, красивим фломастерам і цікавій настільній грі, Розбірному роботу-трансформеру, набору для шиття і в'язання. Дітям дуже подобаються іграшки, зроблені власними руками, особливо, якщо вони стають корисними для інших. Діти люблять в цьому віці робити іграшки-подарунки (кухонні прихватки, серветки, прикраси). Радість і гордість викликає в дитині той факт, що він вміє робити добро оточуючим і улюбленим людям. Тому будь-яке бажання дитини щось змайструвати, зшити, склеїти і комусь подарувати повинно вітатися батьками, якщо вони хочуть розвинути в дитині працьовитість, посидючість і бажання щось в житті давати іншим. Іграшкові магазини йдуть на другий план, а найбільший інтерес у дітей викликають прилавки з канцелярським приладдям, будівельними матеріалами, нитками і гудзиками. Дитина сама готує себе до зміни виду діяльності і шкільного навчання.
Надалі дитина сама зробить "інвентаризацію" своїх іграшок.
Не змушуйте ніколи дитини своїми руками викидати зламані або застарілі іграшки! Для нього це символи його розвитку, з кожною пов'язані позитивні емоції і переживання. Це його дитячі спогади, це його друзі. Набагато психологічно екологічніше відремонтувати їх і віддати іншим дітям, подарувати дитячого садка, Дитині, якій не пощастило і батьки не купують йому іграшок.
Розпоряджаючись самі іграшковим світом свою дитину, ви можете викинути його улюблені іграшки, а вони, як ви вже зрозуміли, не обов'язково повинні бути найбільшими, дорогими і барвистими. Нерідко дитині дороги зовсім інші властивості іграшки.
У шкільному віці діти вчаться грати без іграшок. Їм все більше починають подобатися рухливі ігри з однолітками за допомогою м'ячів, скакалок, черепків, ножичком і т. Д. В іграх дитина вчиться вигравати і програвати, підкорятися правилам, визнавати виграш іншого, спілкуватися і працювати спільно з дорослими і однолітками.
Є приказка "Не можна все життя в іграшки грати". Це правда, але погодьтеся, дорослі, як іноді приємно отримати смішний сувенір від приємну людину! Даруйте своїм дітям радість не тільки в дні народження і в Новий рік, А й просто так, від гарного настрою!
Спробуйте разом з дитиною зробити "іграшку-подружку".
Візьміть пучок вовняних або бавовняних ниток (так екологічніше), зігніть навпіл і перетягніть мотузочками. Одягніть на голову хусточку - ось і вийшла чудова лялечка.
Таку іграшку можна зробити і з трави на заміській прогулянці або дачі.
А ось як просто з уже наявних в будинку іграшок: м'ячика, пластмасовою або дерев'яною пірамідки, порожнього яйця - можна зробити нові. У будинку напевно знайдуться шматочки тканин, тюлю, стрічки, пучки ниток. Ще вам знадобиться липка стрічка.
Подивіться, як перетворяться невигадливі іграшки в казкових героїв.
Спільної фантазії вистачить на те, щоб з саморобних іграшок зробити домашній ляльковий театр і розігрувати відомі і свої власні казки.
За викрійці за 2 хвилини можна зшити гномика і його друзів і, надівши на пальчики, пограти з ними, посміятися або скласти лічилку.
Погортайте керівництва по виготовленню іграшок і ви знайдете там безліч оригінальних способів оновити безкоштовно іграшковий світ дитини. Те, що зроблено своїми руками і руками близьких, несе в собі відбиток їх почуттів і емоцій, вдихає в іграшку частина душі.
Пам'ятайте, що все, крім улюбленої іграшки, треба періодично міняти і оновлювати. Якщо ви помітили, що малюк довго не бере в руки якусь іграшку, значить, вона йому зараз просто не потрібна. Сховайте її подалі, а через деякий час її поява викличе новий емоційний або пізнавальний інтерес у дитини.
І ще одна порада. Не водіть дитину часто в іграшковий магазин з безліччю спокусливих, але дуже дорогих іграшок. Скільки сліз і страждань малюків бачили сидять на прилавках новомодні ляльки, звірі і машини! Ці переживання, коли дитина не може отримати те, що дуже хочеться, йому зовсім не потрібні. Тільки коли ви самі готові подарувати дитині радість, ведіть його в магазин і робіть йому свято.
